计算机辅助设计与制造专业教学大纲.pdf
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1、计算机辅助设计与制造专业教学大纲 机械制图(机械类)教学大纲.3 AUTOCAD教学大纲.5 互换性与技术测量教学大纲.9 机械设计基础(机类)教学大纲.13 机械设计基础课程设计教学大纲.18 金属工艺学教学大纲.21 电工与电子技术教学大纲.25 机械制造工艺基础教学大纲.29 数控机床编程与操作教学大纲.31 模具设计与制造教学大纲.37 计算机辅助设计教学大纲.39 液压与气动教学大纲.45 计算机辅助制造教学大纲.47 逆向工程软件应用教学大纲.52 数控机床教学大纲.55 U G 软件应用教学大纲.59 数据库原理及应用教学大纲.63 计算机辅助设计(PRO/E)教学大纲.66 互
2、联网及应用课程教学大纲.70 电子线路CAD课程教学大纲.76 C 语言程序设计课程教学大纲.80 制图测绘教学大纲.86 机械制图与CAD教学大纲.89 金工实习教学大纲.93 普通车床操作实训教学大纲.94 普通铳床操作实训教学大纲.98 数控车床操作实训教学大纲.100 数控铳床/加工中心实训教学大纲.102 毕业设计教学大纲.107 机 械 制 图(机械类)教学大纲一、课程说明课程编号:0110073参考学分:4-5 学分参考学时:80-96学时课程管理系部:机电工程系机电教研室曾用课程名称:机械制图适用专业:机械制造大类各专业二、教学性质和任务课程性质:本课程是机电类学生学习机械零件
3、和有关专业课的一门重要专业基础课。课程任务:本课程研究用投影法绘制机械工程图样的理论和方法。主要任务是培养学生绘制和阅读机械零件图、装配图的能力,培养一定的空间想象和空间分析能力以及培养认真细致的工作作风。三、课程教学目标:(-)知识目标1、掌握正投影的基本理论和作图方法,了解轴测投影的基本知识,并掌握其基本作图方法。2、能正确和较熟练地使用绘图工具和仪器,掌握用仪器和徒手作图的技能。3、能正确地阅读和绘制一般零件图和装配图。所绘图样应作到:投影正确,视图选择和配置适当,尺寸标注完整清晰,基本合理,字体工整,图面整洁,符合机械制图国家标准。4、能查阅与本课程有关的零件手册和国家标准。(-)能力
4、目标1、具有阅读中等复杂程度零件图的能力。2、具有阅读一般装配图的能力。3、具有查阅有关零件手册和国家标准的能力。4、具有绘制中等复杂程度装配图的能力。(三)思想教育目标通过本课程的学习培养学生严肃认真的学习态度和一丝不苟的工作作风。四、教学内容和要求:(-)理论教学1、制图基本知识内容要点:绘图工具和仪器的使用方法;制图国家标准:制图基本规格(图纸幅面、比例、字体、图线、尺寸标注及基本符号等);标题栏;几何作图。教学要求:了解制图国家标准、制图基本规格;掌握绘图工具和仪器的使用方法;标题栏:掌握几何作图方法。2、投影基础内容要点:中心投影和平行投影(正投影、斜投影)方法;点、直线、平面的投影
5、;直线、平面之间的相对位置。教学要求:了解直线、平面之间的相对位置;理解中心投影和平行投影(正投影、斜投影)方法;掌握点、直线、平面的投影规律。3、基本立体及其表面交线的投影内容要点:平面立体及其表面交线的投影;曲面立体、回转体截交线的投影;相贯线的投影。教学要求:了解基本立体的形成;掌握表面交线、截交线、相贯线的作图原理。4、组合体的视图内容要点:组合体的形体分析;组合体三视图的画、读法及组合体的尺寸标注。教学要求:了解组合体的相对位置;理解组合体的形体分析;掌握组合体三视图的画法及组合体的尺寸标注。5、轴测图内容要点:轴测图的基本知识;正等轴测图;斜二等轴测图。教学要求:了解轴测图的基本知
6、识;理解轴测图的作图方法;掌握正等轴测图、斜二轴测图的作图方法。6、机件的表达方法内容要点:视图、剖视图、剖面图;其它表达方式;表达方式应用举例。教学要求:了解视图的形成,理解各种零件的表达方法;掌握剖视图、剖面图的作图原理及方法。7、标准件和常用件及其规定画法内容要点:螺纹与螺纹紧固件的画法;犍连接、销连接及其画法和标记:滚动轴承的比例画法和代号;常见弹簧的规定画法。教学要求:了解各标准件常用件的形成及基本参数;理解滚动轴承的比例画法;弹簧的规定画法;掌握螺纹与螺纹紧固件的画法、键连接、销连接及其画法和标记、齿轮啮合的基本参数及规定画法。8、零件图内容要点:零件图的作用和内容;零件的视图选择
7、、尺寸标注及技术要求;表面粗糙度的代号及其标注;公差配合的基本概念及其注法;表面形状和位置公差的基本概念及其注法;零件图的读法;零件的测绘方法。教学要求:了解零件图的作用和内容;理解零件的视图选择、尺寸标注及技术要求、公差配合的基本概念及其注法;表面形状和位置公差的基本概念及其注法、表面粗糙度的代号及其标注;掌握零件图的读法与画法,及零件的测绘方法。9、装配图内容要点:装配图的作用和内容;部件的视图表达方法;装配图的视图选择、尺寸标注及技术要求;零件的编号及其明细表;装配图的读法;装配图的画法。教学要求:了解装配图的作用和内容;部件的视图表达方法;掌握装配图的视图选择、尺寸标注及技术要求;零件
8、的编号及其明细表;装配图的读法。(二)实践教学在课程教学的全过程布置绘制4 号 3 号图纸若干张。对于机电类专业,课程教学进行到零件图和装配图时,要求学生由零件图拼画装配图,参考学时为8 T 0 学时。可选择绘制减速器装配图或齿轮泵装配图。五、学时分配建议序号理论教学提要实践教学课题必修/选修参考学时1制图基本知识必修8-102投影基础必修8-103基本立体及其交线的投影必修12序号理论教学提要实践教学课题必修/选修参考学时4组合体的视图必修8-1 05轴测图必修4-66机件的表达方式必修1 2-1 47标准件和常用件及其规定画法必修1 28零件图必修4-69装配图零件图拼画装配图必修1 2-
9、1 6合计8 0-9 6六、教学方法1、本课程的教学环节有讲课、习题课、绘图课、大作业、考试、考查等。讲课内容要少而精、重点突出,着重把基本概念、基本理论、基本方法讲清楚,注重平时练习。2、本课程建议分两个学期进行教学。七、考核及成绩评定方式1、课后应布置一定的作业,以习题册为主,同时根据需要布置小号(4 号、3号)图纸的绘图练习。作业总次数为1 0-1 2 次。2、第一学期成绩评定以期末考试+平时成绩的方式进行。其中期末考试成绩占6 0%,平时成绩(含实验)占40 队 第二学期以装配图大作业及平时作业成绩为主评定学生成绩。八、推荐教材及参考书目1、王之煦.吴元骥.画法几何及工程制图.浙江大学
10、出版社.1 9 9 92、李文.林若森.机械制图教程.清华大学出版社.2 0 0 43、高玉芬.卜桂玲.机械制图.大连理工大学出版社.2 0054、钱可强.机械制图.高等教育出版社.2 0055、金大鹰.机械制图.机械工业出版社.2 003 A utoCA D教学大纲一、课程说明课程编号:01 1 01 2 5参考学分:2 学分参考学时:3 4-4 0学时课程管理系部:机电工程系机电教研室适用专业:机械制造大类、汽车类各专业前期课程:机械制图、大学计算机基础二、教学性质和任务课程性质:本课程是理工科机机械制造大类、汽车类各专业学生必修的一门专业基础课。课程任务:通过听课、上机操作等教学环节,学
11、生应掌握点的定位方法,建立准确绘图的理念;掌握绘图、编辑的方法;掌握一些绘制机械图常用的技巧;掌握机械样板图的建立与调用。为后续CAD/CAM课程的学习打下基础。三、教学目标(-)知识目标1、建立准确绘图的理念,掌握准确定位点的方法。2、掌握直线、圆、圆弧、矩形、正多边形、剖面线的绘制方法。3、掌握选择对象常用的方法:单个选择、窗口选择、交叉窗口选择。4、掌握擦除、撤消、恢复、复制、镜像、编置、阵列、移动、旋转、修剪、打断、倒角、倒圆角、分解、格式刷的使用方法。5、建立图层的概念,掌握图层建立和管理的方法。6、掌握视图变换的方法。7、掌握绘图环境的设置方法。8、掌握文字与尺寸标注的输入方法。9
12、、掌握块的建立与使用方法。10、掌握样板图的建立与调用方法。11、掌握打印出图的方法。(-)能力目标1、具有应用AutoCAD软件绘制一般复杂程度二维图形的能力。2、具有打印出图的能力。(三)思想教育目标通过本课程的学习培养学生严肃认真的学习态度和一丝不苟的工作作风。以及树立不断拓宽知识面的思想意识。四、教学内容和要求采用理论和实践一体化教学1、AutoCAD入门操作内容要点:运行AutoCAD、文件操作、坐标系统。教学要求:了解AutoCAD的基本知识,理解命令的输入及关闭;掌握点的精确定位方法。2、绘图工具内容要点:直线、圆、圆弧、矩形、正多边形、样条曲线、剖面线绘图命令;其它绘图命令。教
13、学要求:了解多线等其它绘图命令,掌握直线、圆、圆弧、矩形、正多边形、样条曲线、剖面线绘图命令。3、AutoCAD编辑工具内容要点:对象捕捉的设置;栅格捕捉的设置;擦除、撤消、恢复、复制、镜像、编置、阵列、移动、旋转、修剪、打断、倒角、倒圆角、分解、格式刷命令;其它编辑命令。教学要求:了解栅格捕捉的设置;掌握对象捕捉的设置及常用编辑命令的运用。4、A u t o C A D 图层的建立和使用内容要点:建立图层、修改图层参数、线型比例的设置教学要求:了解图层的作用;理解线型比例设置,掌握建立图层的方法和各参数方法。5、A u t o C A D 文字与尺寸标注内容要点:文字的输入、尺寸样式的设置、
14、角度和长度的标注方法。教学要求:理解文字与尺寸样式的建立方法,掌握文字的输入及尺寸的标注方法。6、A u t o C A D 块的建立和使用内容要点:块的建立、块的使用、属性块的建立。教学要求:掌握块的建立方法,单一块的插入及定义属性块。7、A u t o C A D 样板图内容要点:样板图的建立、样板图的使用。教学要求:了解样板图的保存方法,掌握样板图的建立和使用。8、A u t o C A D 图形打印内容要点:模型空间打印;图纸空间打印;打印样式;打印机设置。教学要求:了解图形的打印出图方法。五、学时分配建议:1、理论教学学时分配序号理论教学提要必讲/选讲参考学时1A u t o C A
15、 D 入门操作必讲22A u t o C A D 绘图工具必讲43A u t o C A D 编辑工具必讲4-64A u t o C A D 图层的建立和管理必讲25A u t o C A D 文字与尺寸标注必讲4-66A u t o C A D 块的建立和使用选讲47A u t o C A D 样板图必讲28A u t o C A D 图形打印必讲29合计2 4-2 82、实践教学学时分配序号实践课题(项目)必做/选做参考学时1A u t o C A D 绘图工具综合练习必做22A u t o C A D 编辑工具综合练习选做2-43A u t o C A D 文字与尺寸标注综合练习必做44
16、粗糙度块、标题栏块的建立和使用练习必做2合计1 0 1 2六、教学方法:1、为保证教学效果,教学应当在计算机机房进行,应保证一人一机,采用现场讲授或者课件教学,理论讲授和上机操作同步进行。2、教学时要注意加入与机械制图相关的内容和绘图技巧。七、考核及成绩评定方式1、布置上机作业3-5 次。2、期末考试采取开卷、机试方式。3、期评成绩=期末机试成绩+平时成绩;其中机试成绩占6 0 虹5 0%。平时成绩占4 0-5 0 虬八、推荐教材及参考书目1、魁敏.计算机绘图A u t o C A D 2 0 0 5 中文版.机械工业出版社.2 0 0 5.82、魁敏.计算机绘图A u t o C A D 2
17、 0 0 2 中文版.机械工业出版社.2 0 0 2.33、管 殿 柱.A u t o C A D 2 0 0 0 机械工程绘图教程.机械工业出版社.2 0 0 1.14、余强、符新伟.中文版A u t o C A D 机械零件绘制技巧与典型实例.人民邮电出版社.2 0 0 4.65、姜勇.A u t o C A D 机械制图习题精解.人民邮电出版社.2 0 0 2.6 互换性与技术测量教学大纲一、课程说明课程编号:0110164参考学分:2 学分参考学时:30-42学时课程管理系部:机电工程系机电教研室适用专业:机械制造大类各专业、汽车类各专业前期课程:机械制图二、课程性质和任务:课程性质:
18、本课程是机械制造大类各专业、汽车类各专业的一门必修的技术基础课。课程任务:培养学生具有互换性、标准化与计量的基本概念,使学生初步具有在机械设计中正确确定零件几何要素技术要求的能力;对学生进行测量技术基本技能的训练,使学生初步建立测量误差的概念。三、课程教学目标:(-)知识目标通过讲课、实验、作业和考试等教学环节,本课程应达到以下基本要求:1、建立互换性、标准化与计量的基本概念,初步具有从这方面考虑问题的能力。2、比较确切地理解公差与配合的基本术语及定义,懂得其基本内容和特点,初步学会和掌握零件的精度设计内容和方法。3、能够正确查阅公差表格,掌握各项公差的标注方法,正确理解机械图样上有关几何要素
19、的技术要求。4、一般了解几何参数测量的基本原理和方法,学会常用计量器具的使用,初步具备测量几何参数的基本技能。(-)能力目标1、具有识别机械图样上有关几何要素的技术要求的能力。2、具有使用常用计量器测量几何参数的基本技能。3、具有零件的精度设计的初步能力。(三)思想教育目标通过本课程的学习培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。四、教学内容和要求(-)理论教学1、绪论内容要点:互换性的概念及意义,互换性与设计、制造、使用诸方面的关系。标准化的重要性、我国标准化与测试技术的概况、优先数和优先数系、本课程的性质、学习方法与要求。教学要求:了解学习本课程的性质、学习目的与要求;解互换性和标准
20、化的基本概念及重要性;掌握优先数和优先数系的特点。2、光滑圆柱的公差与配合内容要点:公差与配合的基本术语及定义、常用尺寸孔、轴的公差与配合、线性尺寸的一般公差、公差与配合的选用、光滑工件尺寸的检验、滚动轴承的公差与配合。教学要求:了 解 公差与配合标准制定的意义;理解公差与配合各基本术语和定义及其相互运算关系;掌握尺寸公差和基本偏差的查表方法;初步掌握公差与配合标准选用的基本原则和方法;了解滚动轴承公差与配合的特点,掌握滚动轴承与轴和孔配合的选择原则。3、测量技术基础内容要点:测量与检验的概念、长度计量单位和基准量值的传递、测量器具和测量方法、测量误差的基本知识、测量器具的选用。教学要求:了解
21、测量的意义与要求;了解测量器具的基本度量指标;了解各种测量方法的基本特征;了解测量误差的概念、分类;掌握正确使用通用计量器具及处理测量结果的原则和方法;掌握光滑工件尺寸的检验方法。4、形状和位置公差与测量内容要点:形状和位置公差、误差的概念、形位公差的种类及标注方法、形位公差带、公差原则、形位公差的等级与公差值、形位误差的检测、基准的建立和体现、形位公差的选用。教学要求:了解形状和位置公差的概念和意义;了解形状和位置公差的种类、公差带的特点;了解形状和位置误差的评定及测量方法;理解公差原则的含义;掌握形状和位置公差选用的原则和方法。5、表面粗糙度内容要点:表面粗糙度的概念、表面粗糙度的评定标准
22、、表面粗糙度的标注方法、表面粗糙度的选择原则。教学要求:了解表面粗糙度的作用(表面粗糙度对机器零件使用性能的影响);了解表面粗糙度评定参数的名称、代号及含义;理解表面粗糙度的选用原则;初步了解表面粗糙度常用的测量方法;掌握表面粗糙度的标注方法。(6)螺纹的公差与配合内容要点:螺纹的种类及主要使用要求、螺纹几何参数误差对螺纹互换性的影响、普通螺纹的公差与配合国家标准、螺纹的测量。教学要求:了解螺纹几何参数的误差对互换性的影晌;了解普通螺纹公差与配合标准的基本内容;建立普通螺纹的作用中径的概念;了解常用螺纹的检测方法;掌握查阅公差表格的方法和螺纹的合格性的判断方法。7、圆柱齿轮公差与测量内容要点:
23、齿轮传动的种类及其使用要求、齿轮误差的评定指标和测量、渐开线圆柱齿轮的精度、侧隙的规定及检测、齿轮公差组、检验组及评定项目的确定。教学要求:了解齿轮副传动的四项使用要求及其对齿轮传动的影响;了解齿轮各种加工误差对齿轮使用要求的影响(以滚齿加工为典型);了解齿轮副侧隙的影响因素及保证侧隙的方法;了解齿轮综合测量及常用单项测量的原理及方法;理解圆柱齿轮公差标准所规定公差项目的定义及其对使用要求的影响;掌握齿轮精度等级及检验项目的选择原则和在图样上正确标注齿轮公差及检验项目的方法。(二)实践教学实验的要求:通过实验,要求学生了解几何参数测量的基本工具和方法,初步具备使用和调整一般测量器具的能力,巩固
24、有关公差标准的理论和概念,培养科学实验能力的重要手段。选 做 1-3个实验:1、常用量具的使用方法2、轴、孔直径及形状误差测量3、位置误差的测量五、学时分配建议1、理论教学学时分配序号理论教学提要必讲/选讲参考学时1绪论必讲1-22光滑圆柱的公差与配合必讲83测量技术基础必讲3-64形状和位置公差与测量必讲6-85表面粗糙度必讲26螺纹结合的互换性及检测选讲4_67圆柱齿轮的互换性及检测选讲46合计28 382、实践教学学时分配序号实践课题(项目)必做/选做参考学时1轴、孔直径及形状误差测量必做22位置误差的测量选做2合计4六、教学方法课堂教学是本课程的主要教学手段,对教学质量起决定作用。在教
25、学中应重视对公差配合基本术语、定义的学习与理解,注意各术语之间的区别与联系,并充分发挥各种媒体在教学中的优势,利用实物、模型、挂图和组织参观等直观性较强的教学手段进行教学。实验教学的任务是使学生了解常用测量器具的原理和基本测量方法,受到测量技能的基本训练。通过实验加工对互换性的感性认识。为此要求机械类专业的学生应完成一定学时的实验,并认真填写实验报告。七、考核及成绩评定方式1、布置作业5-7次。2、期末考试采取开卷方式。3、期评成绩=期末考试成绩+平时成绩;其中考试成绩占60%。平时成绩(包括实验成绩)占40队八、推荐教材及参考书目推荐教材:1、廖念钊.互换性与测量技术基础.中国计量出版社2、
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