2016高考历史试卷分析.pdf
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1、20162016 年高考全国文综卷历史试题评析年高考全国文综卷历史试题评析河南省信阳高中 段传祥2016 年高考全国文综卷历史试题,从宏观上看,注重了基础性,加强了综合性,突出了开放性,体现了时代性。既保持了以往风格,又适当调整了难度,既有利于高校选拔人才,又有利于高中历史教学和全面实施素质教育,具有很高的信度、效度、区分度,不愧是高考命题专家们独具匠心、精雕细琢之作。一一、试题结构和知识点分布:稳中有变、试题结构和知识点分布:稳中有变纵观 2016 年高考全国卷文综历史试题,“稳中有变、稳中出新,稳中求活”。“稳”主要表现在试题主体稳定,岁岁相似,无论是命题思路、试题风格、试卷结构,还是分值
2、分配、题型等都基本稳定;“变”主要表现为考查内容侧重年年不同(见表一),考查方式年年在变。今年的选择题侧重于必修一政治史,主观题侧重于必修二经济史和必修三思想文化史,必修内容中经济史的比重相对高一些(见表二)。表一题号知识点题号知识点题号知识点表二24儒家思想28中国近代经济32罗马法25汉代经济29甲午战争33英国君主立宪制26宋代政治30抗日战争34国际组织27明代政治31新中国外交35马歇尔计划政治史经济史思想文化史选择题8 道 32 分3 道 12 分1 道 4 分主观题第 40 题 25 分第 41 题 12 分合计32 分37 分16 分二、试题难易程度:难易适中二、试题难易程度:
3、难易适中今年的历史试题总体感觉难易适中,作答时比较得心应手。其依据是:1、阅读障碍较少。试题选用的材料浅显易懂,阅读时不至于艰涩困顿,举手无措。2、能力考查没有过分拔高,比较符合高中生的思维水平和认知水平,是在对学生水平精准判断的基础上而作出的标高,有效 控制了试题难度。3命题以考纲为依据,未超出考试说明内容。考查的都是教材主干知识,试卷中没有偏题、怪题出现,审题和做答没有陌生感。4、从历史与现实的联结处设计题目,关注现实,联系实际,紧跟时代主流,所考知识点不仅都是课本重点,大多是当前的热点问题。如24、29、30、41 题等。(三)试题特点分析(三)试题特点分析1.1.立足考纲,注重基础,突
4、出主干知识,不回避核心考点。立足考纲,注重基础,突出主干知识,不回避核心考点。2016 年文综历史试题,完全符合考纲要求,未超出考试说明内容,主体鲜明,重点突出。以基础知识为依托,注重问题的探究性,综合考查学生能力,看似容易,实则易错,平中显奇。如第25 题,该题隐性考查汉代自然经济男耕女织、一家一户为单位的特征与汉代地主庄园经济的区别。今年文综历史试题,一个非常显著的特点是并不回避核心考点,如第24 题儒家思想的考查,在2015 年以主观题的形式综合考查,今年变换了形式,以选择题的形式考查;再如第 32、33 题,2015 年和 2016 年都以选择题的形式考查古罗马政治和近代英国政治。2
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