物理模拟考试试卷讲评.pdf
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1、物理模拟考试试卷讲评一、教学目标:1、通过反馈测试评价的结果,让学生分析错题,找出错因,解决学习中存在的问题,完善认知结构,深化常见题型的答题技巧。2、引导学生正确看待考试分数,以良好的心态面对考试开阔解题思路,优选解题方法,提高学生分析问题、解决问题的能力。二、教学重点:1、查漏补缺,发现不足。2、进一步加强各类题型的解题方法指导。三、教学难点:1、对试卷中出现的基本概念做本质剖析,对易错易混知识点进行分类辨析与变式训练2、通过对基本题型的分析、讲解,从而提高综合素质。四、教学方法:反 馈 交 流 归 纳 总 结 讲 练 结 合五、突破措施1.统计各题的解答情况,特别是试卷中的典型错误,分析
2、出错原因;2.在错因分析、错题纠错、规范表述、反思提高、方法总结等环节上调动学生积极参与,相互讨论学习.六、教学过程:(一)、试卷分析1、成绩分析2、学生分析3、试卷存在的问题基本概念掌握不准确,基本题型掌握不到位,计算能力差缺乏基本的思想方法,不能分析物理过程,不具备分类讨论思想等(二)、试题分类辨析与变式训练题型一、曲线运动专题第 16题 第 20题第24题第25题16、据外国媒体报道,美国航空航天局研制的“好奇”号火星车于2012年 8 月 5 日登陆火星表面。如果经过多次变轨后,火星车开始在以火星中心(火星可视为半径为r0的球体)为圆心,半径为r 的圆轨道,上运动,周期为T,随后变轨登
3、陆火星表面 假设在火星车着陆的最后阶段,进过多次弹跳才停下来,火星车第一次落到火星表面弹起后,到达最高点的高度为h,速度方向是水平的,速度大小为V。,则它第二次落到火星表面时速度的大小为()20、如图所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,h是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受到电场力作用,根据此图不能作出的正确判断是A.带电粒子所带电荷的正、负B.带电粒子在、。两点的受力方向C.带电粒子在a、b 两点的加速度何处较大D.带电粒子在a、b 两点的速度何处较大)B图 1一3一7图 6-1-82 4、(1 3 分)如 图 1 3 7所
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