学校教学目标责任书4篇.docx
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1、 学校教学目标责任书合集4篇学校教学目标责任书1 毕业年级教学工作是学校各项工作的重中之重,是衡量一个学校社会满足度最直接的表达。我校一贯重视毕业班的教育教学工作,为此,学校在毕业班教师的调配、教学硬件设施的配置方面都做了大量的倾斜。全体初三教师应当责无旁贷的做好各项教育教学工作,为了进一步贯彻落实各级工作要求,为了让初三教师奋斗有目标、工作有干劲,结合我校工作实际,特制订本责任书。 一、总体目标 1、xx年一般高中和职业高中录用率均到达全市前列。确保我校位居全市前四名,荣获“泰安市课程与教学先进单位”。 2、确保全部学生参与学业考试。 3、力争两个学期期末成绩一分两率都在全市先进展列。 4、
2、增加师生安全防范意识,确保学生在校和学业考试期间不出任何安全事故。 二、班级目标 1、每班一般高中和职业高中录用总人数不少于40人。 2、每班各学科学业水平考试C级以上人数不少于30人。 3、加强班级治理,做到班风正,学风浓。准时关注班级困难学生,让其感受到班级暖和。确保不消失任何安全事故。 4、做好与任课教师、学生家长、学生的沟通沟通工作,广泛听取意见和建议,全面提高班级综合实力。 三、教师目标 1、在备课组长的带着下,扎实仔细的开展好教学讨论,努力提高教学水平,细心上好每节课,急躁育好每名生。 2、确保所教学科班级学生学业考试的C级人数所占比例不低于70%,做好协作组教师的协调工作,确保学
3、生双过线率不低于35%。 3、力争期末成绩位居全市前列。 四、嘉奖和惩处措施 详见xx社区学校xxxx学年教职工考核细则 五、附则 以上数据以泰安市xx年初中学业水平考试网公布成绩为准。 校长签名: 教师(班主任)签名: xxxx年xx月xx日 学校教学目标责任书2 一、教学常规执行目标: 1、备课目标:熟识、钻研课标和教材,仔细备课,做到学期初有规划、课后有反思、课外有辅导、期末有总结,转差有措施,备课要做到“五个重视”:重视学情调查、重视兴趣激发、重视过程疏导、重视方法指导、重视力量培育,表达有用性和科学性。同时写好规定篇数的教学反思,表达课改精神。 2、上课目标:课堂教学中要表达教师为主
4、导、学生为主体、训练为主线的教学原则,培育学生的创新思维。向课堂40分钟要效益,提前候课,无特别状况不离开教室和坐着讲课。不私自调课,混课和酒后上课。因地制宜,利用现有条件积极开发教学资源,有效合理的利用各种媒体,上好试验课、体育课、活动课等。 3、作业目标:作业和测试作业要数够量足,实行“四精四必制度”。即“精选”、“精编”、“精批”、“精讲”,“有发必收”、“有收必批”、“有批必评”、“有错必纠”。批阅作业要准时,不准请学生代批,每四次作业中要有鼓励性评语。 4、教研培训目标:积极参加各级教育行政部门组织的教研培训工作。深入实践校本教研工作,仔细上好观摩课、竞赛课的听课、说课、议课等系列工
5、作,相应的印证材料要仔细整理上交或归档备查。 外派培训时,必定积极仔细,维护学校荣誉。回校后做好相应后续工作(如按要求拟写实践规划、开展校级培训等)。 5、养成教育目标: 教书育人、管教管导,对学生全面负责,既要严格要求,大胆治理,又要急躁教育,严禁粗暴治理,要面对全体学生,因材施教,对学生不偏爱、不厌弃,努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必需坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的疏导方针,严禁体罚和变相体罚学生。仔细做好学培优扶困工作,保证辅导效果,提高后进生转化率。 6、其他目标:全部工作做到:开头有规划、过程有记录、完毕有总结,过后有反思。仔细完成上级安排的临时任务,相应
6、的印证材料要仔细整理上交或归档备查。 二、教学质量达成目标: 依据中心校的教学质量考核方法,结合我校实际,所任教班级的学生成绩在上年根底上,考试科目成绩与原根底相比分别到达相应的水平。 1、现任教的_年级_原居乡内第_名,本学年拟达_级水平。【A大幅提升(6分以上)、B必需有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。 2、任教_(班级)_(学科)xxxx_(原乡内第_名)。【A大幅提升(6分以上)、B必需有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。 3、教_(班级)_(学科)xxxx_(原乡内第_名)。【A大幅提升(6分以上)、B必需有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。 说明: 1、本责任书由教师
7、与学校签订,一学年一签订,一式两份,各执一份。自签订之日起实行。 2、在实施过程中消失争议,由学校校委会负责解释和裁决。 质量包干负责人:xx小学(章) 质量直接责任人(签字): xxxx年xx月x日 学校教学目标责任书3 为强化学校教育教学过程治理,加快转变课堂教学进展的方式,缩小学校、班级、学科之间的差距,形成全员抓质量,全力抓质量,全程抓质量的学校治理格局,依据开学初全县教育工作会议精神,将学校教育教学工作实行目标化治理,做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标,现结合我校实际,制定教师教学目标责任书。 1、每学期初,教师应依据学校对教学工作提出的总体目标和要求,仔细制定详细教
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