特教学校教师岗位职责办公制度(共7篇).docx
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1、特教学校教师岗位职责办公制度(共7篇)篇:特校教职工岗位职责特教学校教职工岗位职责校长岗位职责一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法治教。二、根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作总结计划。建立健全学校管理网络及规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。四、领导全校教职工全面执行教学计划,组织教育教学改革试验,不断和推广教学先进经验,开展学术研究和学术交流活动,全面提高教学质量。五、加强学校干部的管理,在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工
2、作。六、全面领导学校精神文明建设,加强教职工队伍建设,不断提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。七、接受党支部和校务委员会的监督,加强民主管理。关心群众生活,改善和提高教职工的生活福利待遇。八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。九、坚持一支笔审批,严格执行国家财经纪律和财务制度,管好、用好学校的教育经费。十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。校长助理岗位职责一、在校长的直接领导下开展工作。二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。三、协助校长贯彻执行党和国家的法
3、令、方针、政策,执行上级的指示和行政决议,了解、收集、掌握、分析执行情况,向校长提供报告和建议。四、协助校长抓校风校纪管理,检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况;协助校长督促各部门积极完成工作任务。五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职责、权利,科学管理学校。六、深入基层,了解教职工的思想业务状况,为教职工的教育与管理出谋献策。七、当好校长的参谋及助手,按校长要求,做好调查研究,及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。八、完成校长或副校长交给的其它工作。总务主任岗位职责一、制定总务处工作总结计划,负责财务档案的建设和管理工作,负责总务工
4、作各项规章制度的制定和落实。二、指导财务人员编制年度经费预算,经费开支计划,做好决算,严格执行财务制度,严格审核各项支出,正确合理使用经费,并定期对财务工作进行检查。三、管好用好学校的设备和财产,做到帐物相符,杜绝漏洞,建立完善购置、登记、领用、管理、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度,对校产做到家底清、去向明。四、购买物品要严格执行学校的购置规定,严格出、入库手续及固定财产购进报销程序。五、负责学校的公共设备设施维护维修、基建和水电、产权的管理,组织有关人员绿化校园,搞好环境卫生工作,做好学校的卫生保健和安全保卫工作。六、关心师生的学习生活,及时做好教学用书和教学设备的供应工作,保证教学工作
5、的顺利进行。七、负责对食堂的管理工作,严格执行有关制度及实施细则,保证师生饮水、饮食卫生安全。八、加强对后勤人员的思想工作,督促后勤人员履行岗位责任制并做好工作量考核,合理安排和经常检查员工工作。九、涉及后勤方面的人、财、物等重大问题,及时向校长请示与汇报。十、完成领导交办的其它工作任务。团支部书记岗位职责一、根据上级团委指示和学校党支部的要求,制订团的工作总结计划,并组织实施,写好总结。二、制定学校德育工作总结计划,围绕学校德育工作主题,开展丰富多彩的主题德育活动,并做好活动记载。三、抓好团的思想建设和组织建设,了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩及团支部的改选和团员的管理工作。四、深入实际,
6、了解团员青年的要求和意见,耐心地做好思想工作,积极帮助争取入团青年了解团的性质,掌握团的知识。五、定期上好团课有针对性地组织有益于青年身心健康发展的文娱、体育活动。加强与其它学校团组织和志愿者的沟通联系。六、关心支持少先队工作,坚持以团带队的方向人事干事岗位职责一、在办公室主任的领导下,认真做好人事、工资、劳保等本室日常具体工作。二、负责做好人事、调配和行政人员、教师的管理,技术职称的评定及工资关系的转移等工作。三、协助党政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、先进登记表及党员年报。四、具体办理教职工的转正、定级、调资等事宜及骋任、调转、配备手续和离、退休手续,并协助有关部门做好管理工作
7、。五、搞好全拔工资计划与管理工作,编制全校年度工资计划,根据人员变动情况进行调整。六、负责人事、劳动工资报表及有关文件、资料的收集、整理和保管工作。七、管好教职工的人事档案,做好档案的整理及科学管理,并做好外调、函调的接待和回函工作。八、完成领导交办的其他工作。会计员岗位职责一、认真执行会计制度,及时做好记账、算账、报账工作。做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,如实地全面反映本校资金活动情况。二、协助总务主任认真编制并严格执行财务预算,加强预算内、外资金的核算和管理。对资金来龙去脉应清楚,心中有数。要严格遵守各项收入制度,费用开支标准。分清资金渠道,合理使用资金。三、妥善保管会计凭证、
8、账册、报表、档案材料,及时整理、装订、保存,按时编制上报财务、会计报表,做到准确、及时、真实、可靠。四、搞好固定资产总帐核算工作,期末会同保管搞好固定财产检查工作,每月与保管员核对财产明细帐,保证帐帐相符。五、定期检查,分析费用开支情况,发现问题及时向分管校长、总务主任汇报,并提出处理建议。六、完成学校领导交办的其它临时工作。教务干事岗位职责一、根据学校需要及时、准确、科学地排好课表,并及时抄送给任课教师、班主任和有关部门。二、教师因故调课,经教导处批准后,按时调好课,落实到有关教师和班级,并做好记录。三、协助教务主任管好学籍,办理转出、转入、转退、休学手续,管好学生档案。四、负责教师、教学的
9、各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存,管理好教学档案。五、做好学校统一考试的各项具体工作,并协助做好毕业班的毕业、升学等工作。六、按月统计教师实际上课时数,为考核提供准确资料。七、做好教学活动中的各种统计工作,力求做到准确无误。八、完成教导主任交给的其他工作。教研组长岗位职责一、组织教师学习教育方针、教学理论、教育法规,安排落实学校布置的各项工作和本教研组的各项教学业务。二、制定切实可行的教研组工作总结计划,安排落实好每学期教师教学公开课活动,组织好本学科的课外活动及各级竞赛活动。三、带领并指导教研组开展教研活动,把研究教法、学法和提高教师自身的能力作为主要任务,并有较详细的活动记录和教研成
10、果展示。四、努力落实教学常规,完成对本组教师每学期二次的教学常规检查,且有一定的区分度。五、了解、检查、评价教师的教学情况,教研组活动严格考勤,作好记录。六、每学期期中、期末对本学科教学质量作出分析能及时总结经验和分析问题。班主任岗位职责一、将安全工作放到首位,确保本职责范围内无事故发生。二、认真围绕学校的教育任务和要求,开展健康向上、形式多样的思想教育活动,并做到有计划、有记录、效果好,按时上交。三、认真天下写学生的每日情况记录表四、每天督促检查学生晨扫、两操、穿戴情况,发现问题及时纠正。备齐学生学习生活用品,以维持正常的教学秩序。学生出勤情况较好。五、教室布置规范有序。班级学生无严重违纪、
11、无损坏公物、无打架、无学生被处分或其他不良现象发生。六、深入寝室了解学生的内务整理和物品需求情况,配合生活教师做好本班学生个人物品的管理工作。七、经常与科任教师、生活教师联系,随时掌握本班学生的学习、生活、思想动态,做好班级教育、教学的整体协调工作,注意维护科任教师、生活教师在学生中的威信。九、尊重家长,热情接待家长。主动与家长联系,共同商讨教育学生的方法。在家长会上或者与家长联系时,能准确讲明学生的进步,适当提出要求。十、上班时间不能连续两节课离开学校,有事要给值周行政请假。按时完成学校交办的临时性任务。科任教师岗位职责一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学
12、之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。三、协助班主任管理好班级,教学中发现问题及时教育,并向班主任取得联系;不体罚和变相体罚;能与学生家长经常保持联系;协助班主任完成每日情况记录的填写。四、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科本学期教学工作总结计划,钻研教材,了解、研究学生,认真写好教案。五、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。
13、六、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。食堂管理员岗位职责一、严格执行国家的食品卫生法,不断提高食堂员工的食品卫生知识及法律意识,保证食品卫生,防止食品污染,保证全校师生的身体健康与安全。二、按食品卫生的要求,考查各原料供货商的相关情况、质量保证情况,要求供货商提供检测报告与签定供货合同,确保食品供应安全。三、每年组织食堂员工体检、培训。严把平时储存、加工、烹调、分餐、留样、清洗、消毒等环节操作规程,定期检查做好记录,杜绝食物中毒的发生。四、要组织食堂员工不断提高饭菜质量,饭菜品种多样,讲究香味和营养,冷天
14、要有热菜热汤。校车司机岗位职责一、定期保养好车辆,注意车辆整洁,经常检查车辆性能,使车辆处于良好状态。二、遵守学校各项规章制度,遵守劳动纪律,服从领导安排。在上班时间内,若无出车任务,应在校内等候,不得随意离开。三、校内各部门因公用车,由办公室统一安排,司机必须依时出车。四、遵守交通规则及其他安全行车制度,如因违章驾驶造成事故则由司机本人负责。五、不得将车辆交他人驾驶,未经学校领导批准,不得私自用车。六、没有出车时,服从学校安排做好一些临时性的工作。勤杂工岗位职责一、负责全校的门、窗、课桌椅、玻璃、灯管、广播、黑板等零星修理工作。做好维修记录,对影响全校教学的设施要及时抢修,确保学校教育教学及
15、科研的正常运转。二、负责全校照明、生活、动力用电和生活、生产用水、更新维修工作。做到安全运行,保证教学、生活的需要。三、对接报的水电检修任务,应根据轻重缓急,逐一安排检修。在可能的情况下,尽量做到随叫随到。四、每天检查楼内外门窗、水电等重要部位,发现问题及时检修,将隐患提前消除。五、严格执行水电安全操作规程,工作时穿戴防护用品,不违章作业,高空作业检修必须有2人以上,并有保护措施后才可实施检修。六、检修用零配件必须按需要向学校财产保管员办理手续领用,并认真记录好主要检修材料的消耗和维修情况。保洁员岗位职责一、负责所管辖的清洁区的环境清洁卫生,要勤扫、勤拖、勤抹、勤冲,做到所负责卫生区域内地面无
16、积水,无果皮、纸屑、食品盒(袋)、烟蒂等杂物。二、工作中积极肯干,对所管辖的清洁区每天负责认真清扫两次,保持公共场所门窗玻璃干净,厕所无异味,每天清理垃圾至规定地点。三、有权制止学生的各种违规违章、破坏污染环境的行为,及时纠正学生乱丢果皮、纸屑、食品袋等不文明行为,教育学生尊重保洁员的劳动。四、做好整个校园的卫生监督工作,搞好公共场所的定期消毒,发现不干净的卫生区域及时通知校医。五、工作中若发现学校财物或设备包括电灯开关、灯泡、水龙头等损坏,应立即汇报,以便及时维修。六、完成总务处安排的其它工作任务。绿化员岗位职责一、负责全校花草、树木的种植与管理,定期翻地、松土、浇水、施肥、治虫、修剪,做到
17、草坪内无杂草,树木枯枝。二、平时经常亲临绿化区,观察花草木树的生长情况,发现枯黄等情况,应及时研究原因,采取对策,实施防治措施,尽量减少损失。三、加强业务进修,刻苦钻研花草树木的栽培管理知识,虚心学习其他单位的先进栽培管理经验,探索花草树木生长规律,不断提高花木管理水平。四、为各种会议场所、办公室摆好观赏植物并做好护理工作。五、认真做好绿化用具保管、多余花盆定点归放、农药化肥合理存放等管理工作。六、及时完成学校交给的临时性工作。第2篇:特教学校岗位考核制度特教学校岗位考核制度岗位篇漳州市残疾人康复就业培训中心是市残联下属全额拨款事业单位,从事学龄前聋儿、智力儿康复训练教育工作。行政事务方面,设
18、置10个工作岗位,主要是由中心在编人员以及一线教师中择优担忧,康复教学方面,共设置班级10个,其中语音培训部6班:人工耳蜗班1个,学员编制班10名;早期干预班1个,学员编制12名;语训班4个,学员编制各14名;智力部4班:自闭症班1个,学员编制各14名,共有学员编制132名,每班设班主任1名,教师一名。保育员1名,教学岗位共计30个,现就中心各个岗位职责详细说明。1.中心主任职责:贯彻落实上级有关部门的方针政策,领导中心各部门完成制订的工作任务,承担中心发展规划建设,协调各部门工作关系,统一中心人员思想。2办公室及智力部负责人、主任助理职责:办公室管理工作,制订工作总结计划、总结,突发事件预案
19、、处理:制订智力部工作总结计划、总结及经费开支预算草案:规范各项教学管理制度;对智力部人员的任用、调整、考核、奖惩及提升综合素质向中心提出合理建议和意见;开展社会区康复、应对家长咨询及康复训练业务落实情况;协助中心主任开展工作。3语训部负责人、主任助理职责:制订语训部工作总结计划、总结及经费开支预算草案;规范各项教学管理制度;对语训部人员的任用、调整、考核、奖惩及提升综合素质向中心提出合理建议和意见;开展社区康复、应对家长咨询及康复训练工作,指导、监督、检查语训部各项康复训练业务落实情况;协助中心主任开展工作。4人事部、食堂、仓库负责人职责:规范人事劳工管理、收集整理人事档案、人员工资考勤统计
20、;管理、协调食堂承包经营顺畅,监督伙食,保障学员及教职员工用餐安全,捐赠品处理;仓库物品监督管理。5.财务部负责人职责:配合中心主任做好单位财务汇总汇报工作,工资发放及三金缴交工作,单位货币资金推算、往来结算,协助会计做好财务管理、监督工作,代办伙食费帐目监督、登记。6.宣传综合部负责人职责:行政事务管理、收集管理制作更新宣传刊物管理;康复教育咨询、网站建设、更新管理;收费监督管理。7办公室收费仓管事务员职责:学员收费,仓库用品购买核对发放;食堂现金交接、协助统计;房租、水电、税务、银行事务工作;办公室卫生、打字复印等工作;主任交办的其他工作8.办公室办事员职责:中心行政日常事务工作,办公室日
21、常卫生;主任交办的其他工作。9.聋儿(智力)部教学协管员职责:协助部门负责人完成中心布置康复任务,收集各班主任上报班级材料,学员档案管理,制定教学计划保障教学质量,培训新人,对各班级教学质量进行考核评估,培训考核带教新人,进行家长培训,并在教学岗位空缺时起潜代作用,协助制订教学经费预算。收集各班典型材料,制作更新宣传刊物,利用各个渠到向外宣传中心,接待来访家长,制订宣传经费预算,由班主任优秀者选,工龄1年以上者。10.班主任职责:全面负责本班教育和保育工作。结合本班幼儿特点和个体差异制订各项教育计划,合理分配应教幼儿人数,并依计划完成全部教学任务以及对责任幼儿进行康复训练;完成责任幼儿教案、教
22、学、评估、建档等一系列工作任务;结合全班幼儿学习情况定时组织召开班务会,对班务会进行研讨,调整、补充、改进、总结各项教学任务;做好责任幼儿的交接工作与家长进行沟通,向其宣传正确的教养方法;协调好教师、保育员和家长之间的关系;对本班幼儿伙食,住宿等在校行为进行跟踪、统计;将本班情况向相关主管人员汇报。11.教师职责:协助班主任制订各项计划,依计划完成教学任务并对责任幼儿进行康复培训;完成责任幼儿教案、教学、评估、建档等一系列工作任务;参与班务会研讨,将责任幼儿情况向班主任汇报;做好责任幼儿交接工作和家长沟通工作12.考勤制保育员职责:两班配一名考勤制保育员,配合老师做好教育、工作和学员午餐管理、
23、负责所在班级学员的清洁卫生工作,定期做好学习生活用具的清洗保养工作,妥善保管幼儿衣物,生活和班级教学用品。13.保育员职责:24小时制工作,日间注要做好本部门保育工作,如学员衣物清洗、学员清洁卫生工作生活用具清洗保养工作灯;夜间注要陪周托、全托学员入睡。并协助值班人员应付紧急突发事件。除了寒假或停课外,每月可休息两天,未休领全勤工资,考勤在两个休息日外统计。须24小时在校,临时外出须经部门主管同意。招聘篇1.老师(1)应聘老师应提供个人简历、身份证原件(返还)、复印件、毕业证书原件(返还)、复印件、职业资格证原件(返还)、复印件、健康证明等相关证件,如无健康证明,在中心考核组考核各格认定后,由
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