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1、 技术总结技术总结报告(8篇)精选技术总结(精)一 (一)对本次培训的理解 理论上的教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、治理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。从讨论对象看,教育技术包括两个局部,教与学的过程和教与学的资源;从讨论范畴看,教育技术包括设计、开发、利用、治理和评价五个方面;从应用目的看,教育技术指运用技术支持与优化教学过程到达优化教育教学的目的。 通过教师对各模块的深入剖析,不同小组精辟见解的介绍及同组成员的集体争论,共同作业,我对教育技术有了新的想法。即把教育技术当作手段,把思想和观念转变到以学生自主学习为中心上来,教师利用各种教育技
2、术手段进展教学,培育高素养的应用性人才。而信息技术只是教育技术中的一个,或者说是实现教育技术的技术根底,以提高教育技术使用的效率,从而提高课堂教学效率。 信息技术为本次培训供应了一个学习、沟通、评价的平台和技术支持。 (二)感受新理念教学的独特魅力 1、团队合作学习的形式贯穿了整个培训过程,队员间的合作与互助组、团队内、团队间的热闹争论帮忙我们理清了概念,同时也促进了反思,这样的活动效率很高,值得我们在日常教学中借鉴使用。 2、信息技术为过程性评价供应了高效、简洁的平台,每次的争论,每次的反思,学习全部记录在相应的网络空间中,将学习的点点滴滴记录了下来,帮忙我们记录了这次“培训的成长历程”,在
3、我培训完毕的时候回忆一下,成就感骤升,这也表达了信息技术不行替代的重要作用。 可想而知,假如能把这样的平台真正应用在课堂教学中,那么对培育学生自主学习、合作学习、探究学习、提高学生兴趣必定有着重要的作用同时也能使学生的学习活动形式更加丰富,给学生的自主空间,帮忙学生确立自主的尊严和获得可持续进展,变“要我学”为“我要学”给学生供应丰富的学习资料,让他们通过争论、沟通等多种形式的学习,从而提高课堂教育效果。 (三)新熟悉和学习了一些有用性极强的软件,可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担 本次培训中用到的思维导图软件、网页设计软件,特殊适用,有效的降低了教学备课时的负担。同时在运用的过程中对于教
4、学技术的理解更加清楚。 在今后的工作中,我肯定会更加努力,将所学到的学问充分应用于教育教学的实践中,用理论来指导实践。 精选技术总结(精)二 本人系20xx年6月于武汉大学土木建筑工程学院毕业安排到深圳市深供供电效劳有限公司工作。在公司工程部从事工程工程治理、工程招投标、预结算和工程商务合同等工作。本人从参与工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参加各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的改革开放,以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领,为建立中国有特色的社会主义作出自己应有的奉献。专心要求上进,注意思想素养培育和综合潜力建立,努力使自己成为信念坚决,纪律严格,学问广泛
5、,业务娴熟,能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业治理人员。对于单位制订的各项规章制度,我都严格遵守,严予律己,宽以待人,起着带头的作用。在工作中,我不断地学习、钻研、总结阅历和教训,从一个电力行业的“门外汉”到此刻的专业技求潜力和治理潜力都全面成熟的工程治理者,独立担当过电力工程的现场治理,在政治思想、职业道德、专业技术水公平方面都取得了很大的成绩,现总结如下: 在工作中,我非常拥护党的政策和方针,每一天都坚持看新闻联播电视节目,关怀和学习国家时事政治,把党的政治思想和方针应用于工程建立中,常常和工程部人员进展研讨,并组织工程部人员仔细学习和宣传党的政策和方针。对党的“三个代表”和
6、“xx大”精神,我仔细地学习和体会,把“三个代表”作为自己工作的准绳,把“xx大”精神作为自己奋斗的目标,为全面建立“小康”社会生活,自己奉献一点“添砖加瓦”的事业。 从参与工作以来,我就喜爱上电力行业,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终。任职以来,一向出满勤,总是早上班,晚下班,有事向领导请假。工程治理是非常严谨的工作,每一道工序、每一个环节,我都不得马虎。每次接到一项工程,我都有一种高度职责感,心想必需要尽自己潜力治理好这项工程。这么几年下来,主要负责完成了110kv输变电工程、iokv配网工程、和大修技改检修工程上百项。在工程治理工作中,为了适应市场经济的进展,专心推行公司工程目标治理职
7、责制,每年确定工作重点和难点,明确任务,合理安排,使自己从一个专业技术人员逐步向治理型员工进展。看着一座座铁塔和一条条电缆线路竣工完成,我心中感到无比地骄傲和荣耀,自己以前付出的很多艰辛和汗水,得到了社会的好评,领导和同志们的赞扬,我内心也就无怨无悔,心满足足。 在工作中,我不断地学习文化学问和专业学问,进一步完善和充实自己的学问构造,努力提高自己的学识水平和专业素养,电力工程对我来说是一次新领域的探究。对于电力行业的新标准、新标准和新定额,每一次一出台,我都购置并仔细学习和讨论,把握新标准、新标准和新定额,把标准、标准和定额应用于工程建立中,不断地总结阅历和教训。为了把握更多的业务学问与从事
8、的工作专业对口,于20xx年参与全国建筑施工企业工程经理培训,结合自己多年来积存的丰富的施工阅历,再透过系统的学习,使自己在工程技术、工程治理、工程经济、法律法规等方面的综合素养上了一个新台阶。自20xx年任电力工程师以来,本人参加了多项重大工程的现场治理,并在长期的工程实践中积存了丰富的施工技术和治理阅历,自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。任职时间里仔细学习,专心创新,勇挑重担,兢兢业业地踏实工作,完全能胜任工程师任职资格。任职期间先后发表论文三篇,为我市的电力建立奉献了自己的微薄力气。 众所周知,企业建立工程治理的好坏直接影响到该企业的经济效益、社
9、会效益和环境效益,起到举足轻重的作用。其主要涉及到工程造价、进度规划和质量技术等三方面的资料。作为一个工程工程治理者,无疑务必对以上各阶段的详细资料和相互关系充分熟悉并加以实践。工程治理工作是一个简单多样、变化多端的工作,治理的好坏,直接关系到工程的经济利益和社会效益。从事治理工作多年以来,我认为工程治理就是一个统筹安排,合理利用,全面治理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要细心地组织,调配,合理地利用。最大限度地管好安全生产,坚持“安全第一”的方针,确保工程质量,坚持“质量求生存”的原则,严把工程质量关,力争工程进度快速,遵守施工合同,降低工程本钱,在最短时间内制造质量最好、生产最安全、工
10、程本钱最低的工程工程。主要负责“110kv罗芳变电站工程”、“110kv”、等。 工程投标又是我工作的另一核心。投标是施工企业利用报价等经济手段,获得工程施工任务的竞争活动。投标报价是集科学性和技巧性为一身的难度较大的综合思索、打算、决策过程,这就意味着决策者务必有丰富的施工及报价阅历,还需预算人员及工程技术人员的竭力协作,需要群众的力气。在招投标过程中,我常常领有关人员到工地、建立局、广州等地进展现场调查,群众讨论争论,都能顺当完成我公司的招投标工作。在工作之余,我仔细学习预算编制软件,熟识电力工程量计算法则,并于,系统地学习和把握了工程造价的根本理论和学问,具备了工程概算、预算、结(决)算
11、、标底价、投标报价的编审,工程变更与合同价款的调整和索赔费用的计算,建立工程各阶段工程造价掌握的业务潜力。使自己真正武装成为一名合格的工程招投标治理人员。 电力行业,是一项学问颇深,涉及学问面较广的行业,能够说是“做到老、学到老”的行业,在以后的工作中,我会更加努力地学习文化学问和专业学问,不断地实践,搞好本职工作,为社会多做一份奉献。 本人现已贴合申报高级工程师条件,特申请晋上升级工程师职称。 精选技术总结(精)三 作为工厂供电车间的技术员,立足于本职岗位,在做好全矿上下供电技术任务的同时,着重于自身供电系统业务的把握和技术水平的提高,积极参与各种培训,不断拓展自己的学问面,利用先进的技术,
12、结合自己的专业学问,将供电技术应用于煤矿安全生产中。 一、积极学习技术,努力提高自身业务水平 20xx年x月,在有关部门的带着下,我随队到xx市防爆设备厂进展了考察和学习,把握了新型设备的新技术、新工艺,并积极地和同行探讨与沟通。随后邀请了该厂家与相关技术人员来到我矿,为供电职工进展电气设备的应用与维护培训,为我们相关技术人员现场进展技术指导,解决了不少的技术难题。我把平常工作中遇到的有关问题记录下来,向供电车间教师傅们求教,直至弄明白为止。每当厂家相关技术人员来矿解决设备大的故障时,我更积极向他们进展请教。在不断地学习和实践中,我逐步的熟识了井下供电系统和凹凸压设备的应用,提高了自己的业务水
13、平。 二、合理供电系统设计,科学编制技术措施 在分管供电科长的指导下,我渐渐进展各采区工作面的供电系统设计。由于对工作面及其机械设备不熟识,为合理的布置凹凸压电缆线路的走向,我常常跑现场,测量距离,科学整定计算,合理选择电气设备和电缆型号,不仅满意实际需要,还能节约不少人力物力。 三、安全质量标准化,工作任务显成效 为贯彻落实矿下达的质量标准化工作,针对供电班组对井下主要巷道及变电所的电缆按标准化要求进展整理吊挂的状况,提出合理化建议,并制定科学的安全施工技术措施。 四、做好本职工作,提高职工技能水平 在日常工作中,我针对井上、下凹凸压供电系统有变动的地方准时对供电系统图进展修改,可以随时了解
14、各变电所所带负荷,并负责对井下远程监控系统的维护。同时,我对矿井的高压继电爱护装置的整定参数进展了重新计算和对井下凹凸压电缆统计。在系统领导的指导下,不定期地组织电工进展技能培训,学习新技术,提高理论文化水平和业务操作技能,并常常组织各项技能比武,积极开展“小组”和“手指口述操作法”等活动,通过这些培训活动,不断提高车间电工的业务水平和处理开关故障的力量,大大缩短了处理事故的时间,有力保障了全矿的安全供电。 精选技术总结(精)四 转瞬间,微机社团活动已经开展了一个学期,在这个学期里,社团的建立到进展,我不断地摸索着前进,在这个过程中,看到孩子们的笑容,积极参加的态度,感到欣慰。在教学过程中的体
15、验到了得与失,现总结如下: 1、社团的组织要严格,既兼顾学生的积极性,又要做好成员参加社团的动机的甄别。有些同学是为了学到更多的电脑学问,上课也很仔细、积极,这样的孩子我们很欢送。有些同学是为了躲避学习的压力,利用社团活动时间来玩嬉戏放松心情,来消遣,这样的学生在引导教育不胜利的时候要勇于剔除。 2、加强社团的治理,建立干部制度,教师做好治理的引导,留意培育治理人员,使社团活动正常化、人性化、到达高效、敏捷的效果。 3、活动内容的选择要留意既能激发学生的兴趣,又能保证对学生力量、学问、技能的训练。自己能提前备课,课堂上给学生大量的练习时间,充分发挥学生间相互帮忙,相互学习的力量,发挥学生的自主
16、性和能动性,挖掘学生的潜力。 4、在这这学期的社团活动中,我结合四五年级学生的兴趣特点和信息技术教学的要求,对学生进展了电脑绘画、word方面的培训。在课堂上讲10分钟,练习20分钟,给学生分发相关学习材料,充分发挥学生自主学习的力量。学生在学到手绘学问的同时,熬炼了思维,开发了想象力。其中,叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品,也让我大为欣赏。 5、我们的学生都是农村子女,学生的素养并不是很好。在活动中我注意了活动的长久性,坚持根据学校的安排正常进展,让学问和力量有一个积存的过程,为培育信息技术后备人才下足功夫。 6、对以后活动的想法:连续坚持社团活动按时正常开展,可以开展形式、能容
17、多样的社团活动,不断汲取新学员,开发学生的潜力,让社团活动真正成为学生学习的催化剂。 精选技术总结(精)五 1、态度打算一切。 工作时肯定要一丝不苟,仔细认真,一个职员在公司的大局部时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内肯定要当心慎重,一丝不苟,不能老是出错, 有必要肯定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。工作的时候我始终保持极大的工作热忱,不仅顺当完成工作任务,工作之余还常常总结阅历教训,不断提高工作效率,虽然工作中我也会犯一些错误,受到领导批判,但我认为这些错误和批判是能让我能在以后的工作中慎重当心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们激情饱满的工作作风给我留下了很深刻的
18、印象,我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。 2、勤于思索 在工作岗位上肯定要勤于思索,不断改良工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比拟繁琐,而且几天下来也会比拟枯燥,就是需要我多动脑筋,不断地想方设法改良自己的工作方法,提高工作效率,削减工作所需时间。 3、不断学习 要不断的丰富自己的专业学问和专业技能。这会使我的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,肯定要对自己职业的专业学问有所熟识,对自己业务所在范围内的业务技能也要娴熟把握,这样才算是一位合格的技术人员。 在技术分析部门半年来,完成了一些工作,取得了肯定成绩,总结起来有以下几个方面的阅历和收获: 1、只有摆正自己的位置
19、,下功夫熟识根本业务,才能更好适应工作岗位。 2、只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。 3、只有坚持原则落实制度,仔细统计盘点,才能做好精确的技术分析。 4、只有树立效劳意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。 在这半年的工作实践中,我参加了很多集体完成的工作,和同事的相处特别严密和谐,在这个过程中我强化了最宝贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的根底上,思想统一,行动全都,这样的团队肯定会攻无不克、战无不胜。工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,我在平常工作中取得了令自己满足的成绩。能够积极自信的行动起来是这半年我在心态方面最大的
20、进步。 现在的我常常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化准确化,个人得失要模糊计算;遇到风险要准时躲避,出了问题要勇于担当。 总结下来:在这一年的工作中接触到了很多新事物、产生了很多新问题,也学习到了很多新学问、新阅历,使自己在思想熟悉和工作力量上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际动身,坚持高标准、严要求,力求做到业务素养和道德素养双提高。 经过一年的工作学习,我也发觉了自己离一个职业化的人才还有差距,主要表达在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。认真总结一下,自己在一年的工作
21、中主要有以下方面做得不够好: 1、工作的条理性不够清楚,要分清主次和轻重缓急 在技术效劳时间很仓促的状况下,事情多了,就肯定要有详实而主次清楚的规划,哪些需要马上完成,哪些可以缓缓加班完成,今年在规划上自己进步很大,但在这方面还有很大的优化空间。 精选技术总结(精)六 转瞬间,20-年进入了年底,生产技术部在公司领导的正确领导与公司各部门的大力帮助下,精彩的完成了部门各项工作。在此,我代表公司生产技术部以及我个人向公司作20-年度工作总结及20-年生产技术部的准备。 一、回忆20-年的工作历程及工作业绩: (一)依据部门的职责范围,完善各种制度、规定、治理方法及效劳煤矿。 1、生产技术部始终把
22、各项技术任务放在首位,年初骆总安排,包总与韦总审批,为属各煤矿编制防治水局部模板治理根底资料与采掘作业规程编制模板及各种安全技术措施编制(初次放顶安全技术措施编制等)模板。防治水局部模板治理根底资料: (1)矿井探放水设计说明书(模板)。 (2)防治水措施、猜测预报和预案编制及根底台账建立(模板)。 (3)矿井水文地质类型划分报告范例文本。 (4)矿井防治水治理制度(模板)及防治水事故案例(模板)。 (5)矿井防治水中长期规划与年度规划编制(模板)。 (6)工作面探放水专项设计编制(模板)。 (7)矿井防治水图纸绘制内容规定说明。 (8)中纸厂煤矿安全设施设备竣工验收帮助完善了采掘工程平面图与
23、防治水图纸内容。 (9)公司兼并重组帮助杨家福完成图纸资料局部。 2、完善了部门制度和对公司属各煤矿技术方面的规定及治理方法。 (1)编制了技术治理制度(骆总安排)。 (2)编制了加强煤矿井下紧急避险系统建立治理的通知(刘总安排)。 (3)编制防灭火治理方法(张总安排)。 (4)编制仔细做好20-年“雨季三防”工作的通知。 (5)编制矿井独头巷道掘进预防后路堵塞安全技术措施的通知。 (6)编制了加强技术治理的通知。 (7)编制了仔细做好编制20-年采掘规划的通知。 (8)编制了加强煤矿防治水治理工作的通知。 (9)依据20-年5月1日国家安监局下发的煤矿安全质量标准化考核试行方法,拟定了公司安
24、全质量标准化检查考核评分表。 (二)刻勤刻守、仔细履行工作职责,完成了部门及公司的常务工作。 1、组织机关相关生产部门对公司属各煤矿编制的规程、措施、规划进展会审,共计77次。 2、参与公司召开的安全办公会、“一通三防”、机电运输、防治水、顶板治理专题会,共计16次,完成了公司一月份机电运输专题会议纪要与9月11日公司在兴源煤矿召开的机电运输和顶板治理专题会议纪要。 3、参与了公司所组织的安全大检查与安全质量标准化大检查,共计70次,查出安全隐患共计120条,并催促煤矿整改。 4、每天对公司属各煤矿生产状况进展了调研,并填写生产技术告知牌。 5、参加了银河煤矿、鹏程煤矿、小关河边煤矿、打牛厂煤
25、矿、雄兴煤矿采掘技术及采掘规划方案审定。 6、对中纸厂煤矿产量上不来,进展了调研,下矿两次,完成了调研状况报告。 7、履行公司安排日常的值班任务,并在20-年春节及节假日都坚守在值班的岗位上。 8、伴随上级部门对属各煤矿的验收及安全检查。 9、参入公司属煤矿资产评估资产统计工作,下矿10次。 10、参与公司属各煤矿安全隐患验收工作30次。 二、存在的缺乏 回忆今年的工作,与公司的要求还是有肯定得差距,特殊现在科技进展,学问更新,有许多理念、观点都跟不上时代的步伐,工作起来有捉襟见肘的感觉,所以在以后的日子里必需加强学习,稳固专业学问。 三、20-年生产技术部及个人的准备 (一)仔细学习、贯彻国
26、家方针、政策、法律法规及行业部门的规定、标准,落实省、市、县文件及会议精神,坚持“以人为本”、科学进展、安全进展的理念,加强业务学习,千锤百炼、百炼成钢,提高自身的业务水准。高技术、高水准、高标准、严要求地效劳公司属各煤矿。 (二)加强技术根底治理工作,使公司生产技术治理工作渐渐走向正规化、制度化、完善化,为安全生产搞好技术保障。 (三)细心组织、科学规划编制三年生产规划及年度采掘规划,确保采掘工作面按期布置到位,实现矿井采掘正常接续。 (四)进一步加强采掘工作面现场治理和帮助工序的协调调配工作(各环节工作),催促属各煤矿抓好安全质量标准化建立与安全隐患排查治理工作及安全工作。 (五)尽职尽责
27、完成部门的日常工作及公司安排的各项任务。 四、公司的进展思路及进展方向 1、提高工资薪酬待遇与福利待遇,或实行“干股”制,引进与留住尖端型技术人才与高级治理人才,稳定公司持续进展。 2、兼并重组工作已经明朗,要优化整合、扩能矿井的总体布局与方案设计,井型设计按能满意要求,尽量做到做强,要加快整合、扩能矿井根本建立与加大安全投入力度,确保矿井达标、投产。 3、合理开采生产矿井与保存系统的煤炭资源,确保煤炭资源的利用与合法化开采。 4、要狠抓安全学问教育与培训,提高全员抗灾自救力量。 5、引进高科技、新学问、新工艺、新技术,狠抓煤矿防治水、防突、防瓦斯、机电运输、顶板治理、火工用品治理等工作,提高
28、煤矿及公司的经济效益。 6、强化系统建立与“六化”矿井建立,提升办矿水准,构建“本质安全型”矿井(公司)。 精选技术总结(精)七 20xx年11月的12日至21日,我有幸参与了毕节市第三期信息技术骨干教师的培训。在这短短10天的日子里,对我来说受益匪浅,不管在理论学习方面,还是在实践操作上都得到了很大的提高,让我对信息技术有了更新熟悉和学习兴趣。下面我就把这次培训,所学的点点滴滴与大家共享。 教育技术必需以信息技术为根底,但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用,是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地
29、选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增加情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定根底。 一改正去的“多媒体可有可无”的落后思想,我们积极采纳信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说最终尝到了信息化教学的甜头。信任这些对课堂教学质量的提高供应了很好的保证。但是,信息化教学进展到目前为止已经有好几年了,在信息技术帮助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积存,不断进展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地帮助我们的教学
30、,提高我们的教学质量。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素养的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,把握现代化的教学方法和教学手段,娴熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进展有效的收集、组织、运用;这些素养的养成就要求教师不断地学习,才能满意现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素养之一,假如教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的教师。 在迅猛进展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活泼、最具有打算意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活泼的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教
31、育者。由于从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的预备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备肯定的信息素养。培训时间虽然短暂,但使我们受益匪浅,其感受非一一能言尽。在以后的工作岗位上,我们肯定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。 精选技术总结(精)八 信息技术教育是中小学校的必修课,通过开设信息技术教育,意在增加学生的信息意识,培育学习具有收集、传输、处理、应用现代信息的力量和具有应用多媒体计算
32、机和网络技术进展学习和工作的力量。这次参与湖北省信息技术应用力量专项培训,感觉特别有意义。 这次培训的主要内容是把握教育信息化应用力量。通过这次培训,我进一步树立了“教育信息技术为学校教育教学效劳”的理念。我明白了信息技术和学科整合使教育教学给予更多的内涵,能提高教学效率和效果,有利于教师专业进展,转变教师的教和学生的学的方式,使我们的课堂更具活力,使我们的教学更具实效。通过信息技术的应用,使学校的治理更现代,更快捷,更科学。 这次培训,我们重点学习了“教学媒体与资源利用”、“授导型教学的设计”、“探究型学习的设计”、“信息技术与课程整合探讨”等七个方面的内容。通过学习,我提高了搜集和处理信息
33、的力量,学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和治理教学资源的方法。提高了信息技术与小学数学学科的整合力量。这对我今后运用现代化教学手段进展教学大有裨益。 三。更新理念,将精神贯彻到教学实际。 积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,向新课改的目标不断努力。根底教育新课改的详细目标是:转变课程过分注意学问传授的倾向。转变课程构造过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。转变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注意书本学问的现状。转变课程实施过于强调承受学习、死记硬背、机械训练的现状。转变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。转变课程治理过于集中的状况。在教学过程中,转变灌输学问的思想,更注意学习方法的传授,帮忙学生培育自我学习的力量。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜爱、更简单承受、学到更系统、有价值的学问。 通过这次学习,使我各方面的力量有了很大提高,特殊是对信息技术的综合运用力量,现在已不只停留在课件的制作上。使我熟悉到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。同时必需看到仍存在很多缺乏亟待改良,必需时时检视自己,不断完善,才能更好的为学生效劳,为办人民满足的教育
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