班主任工作计划四年级班主任工作计划.docx
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1、 班主任工作计划:四年级班主任工作计划_班主任四年级工作计划 四年级班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,因此做好工作规划非常关键。下面小编为大家带来四年级班主任工作规划,供你参考! 四年级班主任工作规划篇1 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划: 一、班级根本状况 本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会
2、失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导
3、本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生的学习状况,做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 向各科任教师推举本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立典范。正确对待后进生,在生活上、学习上从爱动身。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班
4、干部的力量,又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级分散力。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习
5、态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。 健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促
6、值日组长的工作等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次听写,单元考。准时进展总结,指导,鼓舞。 5、组织迎六一庆祝活动。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约。 四年级班主任工作规划篇2 以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论宏大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的进展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的将来负责,努力工作,用自己的才智和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作规划如下: 一:总体规划: 培育班级的安康向上的灵魂,以学生的长远进展为目标,保证
7、班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的气氛。不断修正,不断开拓。 二:详细的规划。 (一)、开学预备工作: 1、布置教室,出好黑板报。 2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。 4、发书,发本。 5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。 (二).班主任工作的分类: 第一类:每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)
8、。 2、课前安排。 3、自习课的治理,要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结,布置作业。 5、检查学生的行为标准,由学生自己检查。 6、值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。 其次类:每周必做的事情。 1、小组评比,每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。 4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育。 5、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。(每星期四的阅读课进展) 6、周五放学前对下周的安排。 7、争取全校每周的流淌红旗。 第三类:每月必做的事情。 1、统计月考的成绩,嘉奖进步的学生。 2、
9、统计一个月来作业全交名单、学生出勤状况、好人好事状况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议,给班主任提意见。 6、树立永争第一的信念,积极参与学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会进展,学会学习。 4、奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念
10、。 6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一! (四)班主任工作要点 1、对学生进展思想品德教育,树立远大抱负,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,坚持真理,勇于探究,敢于竞争,开启才智,为祖国培育创新性人才。 3、对学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、严厉纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 6、贵在平常,肯定要做好平常的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,肯定要取得各项
11、工作的最终成功。 四年级班主任工作规划篇3 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生15人,其中男生7人,女生8人。 品德方面:本班学生喜爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种
12、种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面: 本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到榜样带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺
13、乏熬炼培育,不够主动,需培育。 班级形成状况:班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。 三、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 4、搞好
14、每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面进展,利用班队活动,提高学生的各方面力量。 本班学生奋斗目标: 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长,促进身心安康。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面都有显著的提高。这样
15、,学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为入一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操
16、、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展十个道德行为的教育。 (3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。 (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。 四年级班主任工作规划 四年级班主任工作规划 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培
17、育和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 详细工作: 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识
18、,形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 学生目标: 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长,促进身心安康。四、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施: (1)搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。(班主任工作 )让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞学生进步。 (2)培育班干部同学的责任心,号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不无视中间学生,让
19、他们同样受到教师的关怀,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。 (3)班主任要学高为师,身正为范,时刻做学生的表率,身教重于言教。 五、学生安全教育 1、常常教育学生要要遵守中小学生守则,以及学校和班上的各项安全制度,告知学生不要在楼道、阳台等处打闹、拥挤。 2、特殊要留意大路、铁路、水路方面的安全,坚决不准下河、塘、堰等处耍水及洗澡!部准玩危急器具等。要求学生每天准时到校学习,有事情等必需履行请假手续。 3、学生要等放学后再离开学校。 六、家访、来访工作 本学期我准备对全班个别学生进展家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩
20、子存在的缺乏,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 七、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏,但保持时间不长。针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 四年级班主任工作规划,2023年新学期四年级班主任工作规划 四年级班主任规划(一) 本学期
21、我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作规划。 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,以学生的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生根本状况及本学期奋斗目标: 全班共有学生22人,其中男生15人,女生7人。 学困生比拟多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现状况,准时反应提示,设立肯定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我
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