设计大赛活动策划书方案大学生创意设计大赛策划书(九篇).docx
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1、 设计大赛活动策划书方案大学生创意设计大赛策划书(九篇)最新设计大赛活动筹划书方案(推举)一 1活泼校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用力量,展现大学生的共性风采,丰富各位同学的校园生活,展现各位同学的才能与创新力量。 2.加强各学院、专业班级间的沟通与沟通,提高班级分散力,构建和谐文明的校园环境。 3.激发大学生的责任感与集体荣誉感,宏扬才、德、智等优良品质。 4.便于各学院科技部,网络部技术沟通,提高各学院网络平台的知名度及宣传效果,技术性建立。 5.海报作为一种重要的宣传方式,主要在于表达它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的
2、效劳于学院宣传工作。 展我专业特色,扬我班级风采。 1.作品主题及内容:以“展我专业特色,扬我班级风采”为主题,内容安康,积极向上。 2.作品形式及要求:喷绘海报,尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。(海报右上角附加海报大赛投票统计二维码,以便各院投票统计)表达“展我专业特色,扬我班级风采”这一主题。 3.参赛形式:各院先以班级为单位参加,绽开院内各班级评比,每个班级可缴交一或多幅作品,之后每院选出2幅代表作品参加各院校级评比。 4.赛程安排 初赛:各学院内,各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品绽开院内评比,由各院评比出最正确的两幅作品参加校级各院间评比。(评分标准见
3、评分机制) 决赛:(1)第一轮 群众评委投票 海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出,各院安排参赛作品进展现场介绍,班级同学帮助(同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜爱的海报投票)。 (2)其次轮 特邀评委打分 第一轮投票完毕后,将海报转移到室内。下午18:30进展其次轮评比。由每个班级的讲解员对海报进展约三分钟介绍,评委可对讲解员提问。最终由评委们打分。 1.报名时间:20xx年11月28日11月30日 2.初赛时间:20xx年12月5日至12月7日 3.决赛时间:20xx年12月12日 初赛:各学院自行安排决赛 第一轮:安徽理工大学北校区喷泉广场 其次轮:待定 主办单位
4、:安徽理工大学测绘学院学生会科技部 协办单位:安徽理工大学各院学生会 1.从构思到制作整个流程必需是原创,不得消失抄袭、仿照的现象,内容积极向上,共性鲜亮,风格形式不限。 2.作品使用电脑制作,设计软件推举使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来,为便利评委对作品的原创性和技术性的打分。 3.为保证印刷后的清楚度,作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm,海报需说明专业班级。制作时适当提高作品辨别率,避开放大后消失失真现象。 4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。(海报大赛投票二维码附于尾页) 评比班级海报的思想性、制造性、艺术性、技术性。以以制造性和艺术
5、性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛讲解人员对作品内容的讲说,讲解人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完善的呈现在观众眼前,同时,参赛讲解人员应当尽量与台下的观众积极协作,调动起观众的心情,使观众投入到你的讲解中来。因此参赛讲解人员的表现力量和台下观众的反响心情都在评比范围内。活动中不仅有室内的竞赛,还有室外的拉票竞争。这个需要参赛讲解人员呈现出强的交际力量和语言表达力量,依据得票数进展评比。 1.在进展场外拉票环节,学生会会组织将作品统一安排进展展览(展板由学生会供应),并在展板前放置投票箱,由过往的路人进展投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品,并且重新整理好自
6、己的语言,使得过路的学生情愿投你一票。在拉票的规定时间(早8:30-下午16:30)完毕后,统计票数。(此票数的结果占总成绩的约30%) 2.在室内进展竞赛时,先是由主持人叙述开场白,然后报出参赛人员的出场挨次及作品,参赛人员按挨次上场简介自己的作品。以五个人为分界点,每五个人讲解完毕后,礼仪上台收取评委团和教师的评分条,统计得分状况。第六个人讲解完毕后,由主持人播报得分状况。竞赛完毕后将群众评委和评委评委的分数进展统计。最终将优胜作品及得分状况和最正确组织奖进展播报。(此得分的结果占总成绩的约70%) 1.定性指标: 作品不得消失抄袭现象,需是原创作品,否则取消参赛资格。 2.定量标准: 1
7、) 思想性(20分) a. 内容要求积极向上,紧扣“展我专业特色,扬我班级风采”的主题,充分呈现班级风采,能反映当代大学生的审美情趣和审美力量。(15分) b. 中心明确,共性张扬。(5分) 2) 制造性(30分) a. 画面视觉冲击力强,风格独特创新,极具内涵。作品布满想象力和共性感。(15分) b. 画面布局合情合理,能高度有效的将作品含义显现。(15分) 3) 艺术性(30分) a作品画面设计丰富多彩,具有视觉的冲击力的效果,符合艺术设计专业标准。(10分) b画面美观、端庄、大气、上档次,有极强的感染力和表现力。(10分) c. 语言文字美丽得体,能更好的反映班级特色。(10分) 4)
8、技术性(20分) a. 作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的赐予总分值。(5分) b.作品设计时图层设计合理、清楚度高,对元素处理奇妙,冗余数据少(5分) c.作品细节能经得起推敲。(5分) d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分) 1.以竞赛两个环节综合得分由高到低评比出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。 2.对积极组织和参加本次活动的班集体颁发优秀组织奖。d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分) 最新设计大赛活动筹划书方案(推举)二 个人特征: 我的性格是外向型的,成长过程中遇到许多好朋友,我变得开朗活泼,爱谈天,由于来自农村,淳朴的民风
9、让我从小就懂得待人真诚、宽容,养成了随和的性格。也由于这让我的朋友圈子越来越大,熬炼了我的交际力量不错、让我擅长沟通。我的兴趣爱好广泛,喜爱喧闹的气氛。 1优点:(1)乐观、交际力量好、擅长沟通 (2)对自己要做的事情布满热忱,有急躁,有责任心 (3)积极进取,集体意识较强 (4)有怜悯心,喜爱关怀他人并供应实际的帮忙,有奉献精神 (5)做事细心 2缺点:(1)惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散 (2)优柔寡断,意志不够坚决 3职业兴趣测评 使用职业兴趣测评探究了我的职业兴趣。依据职业兴趣测评的结果,职业兴趣如下: 自我测评的结果:rse,有用型(r)、社会型(s)、企业型(e) 职业测评的结果
10、:esc,企业型(e)、社会型(s)、事物型(c) 可能适合的职业:理发师、政府行政治理员、财政治理员、职业病防治者、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员 4职业力量测评 自我测评的结果;eis 事业型(e)、调研型(i)、社会型(s) 职业测评的结果:sce 社会型(s)、事业型(e)、事物型(c) 可能适合的职业:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生治理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员 职业力量探测小结: 参考职业力量和通用力量测评的结果,现在我的职业力量小结如下,做为将来进展的参考: 从个方面的测试我自己的爱好综合来看,我个人是比拟适合从事企业型的工作的,二油气储运的
11、技术和治理人员是我的首选。盼望自己的努力和奋斗能够让自己早日实现自己的抱负。 1.家庭环境分析 我的家是在广西省一个比拟偏僻的小农村,一个四口之家,没有了城市的吵闹,能让我可以宁静的学习。爸妈都是农夫,社会阅历都比拟浅,但或许也是由于这,他们教会我的却是我一辈子的财宝真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上小学的妹妹,成绩很不错,我想给她做一个好哥哥的典范。生活条件有点困难,但我信任这不是问题 2学校环境分析 高校是培育高级人才的摇篮,虽然我现在就读的钦州学院是广西省一所一般的大学,但我觉得钦州的学习气氛很不错,大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习,这可以很好的带动我学习。另外,我认为
12、教师是教学模式的直接实施者,我们的教师都是各门科的专业人才。具有丰富的教学资源,是经过严格选择聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业根底的培育供应了条件。再者,学校为我们供应了丰富的学习资源,学校讲座较多,这为我们对社会人才的熟悉和自身力量的提升供应了一个宽阔的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,涵盖各门科类。我们可以从中吸取许多的养分。 3.社会环境分析 我所在的城市钦州港正在进展建立当中,这为我们今后的就业进展供应了时机。 1.职业去向: 我学的是油气储运工程专业,油气储运工程专业的全称是石油自然气储运工程,它是石油院校类的一个特色专业,也是主干专业。由于它在国民经济中的重要
13、作用和地位,在国家与省、市的进展规划部门、交通运输规划与设计部门、石油自然气储运治理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工工程治理、生产运行治理和讨论等领域都有广泛的运用。随着社会各方面建立的蓬勃进展, “规划”尤其显示出了它日益重要的优先地位,而储运工程专业,就更显示出这个专业的不平凡。简洁的讲,就市场需求而言,目前,储运工程专业的毕业生的就业形式比拟乐观,供不应求的局面使得这个专业的毕业生在历年的人才沟通会上都消失过用人单位争相“抢购”的局面。 2.进展前景: 石油储运专业对口的就业单位有:中石化、中石油、中海油和所属的石油化工分公司、石化讨论院、石化设计院、高等院校、大型跨国石油公
14、司、现代物流治理部门、石油贸易公司、航空油料公司、港口、军队、it企业等单位。这个专业的高校在全国不超过七所,可偏偏现在能源对我们是如此的重要,学这个专业的毕业生有很强的垄断性。前几年,该专业毕业生特别紧俏,供需比例达1:1.5,20_年和20_年受金融危机的影响,石油化工行业受到了很大的冲击,毕业生的就业率略有下降,但由于石油在国民经济中的重要作用和地位,石油自然气储运治理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工工程治理、生产运行治理和讨论等领域都需要这方面的人才,可以说将来的就业形势仍旧看好. 3.工资待遇 薪酬:一般月薪在2500-3000员左右。 福利待遇:一般会有社会保险。 分析
15、 我的优势:擅长向别人学习;待人友好,简单与人相处。 我的劣势:行事缺少稳定的规划和流程;对目标的韧性和坚持性不够。 我的时机:参与社团里的各种活动可以增加我的动手力量。 我面临的挑战:学历不高,限制了我的进展。 5.个人职业选项: 油气储运工程技术人员和治理人员、考公务员、教师 缘由: 首先油气储运工程技术人员和治理人员是我的专业所在,选择他们是理所固然的,我可以发挥自己的专业优势,学到的可以根本都用到。我信任相对其他的技术和治理人员来说,我可以有更多的专业学问。 再者,我会去考公务员,公务员的福利待遇都比拟好,并且社会待遇要高于其他行业,工作稳定。况且公务员中有经济学问的不多,而我们在经济
16、方面都有涉猎,我想这比拟有优势。我来自农村,所以一开头我会预备去考乡镇公务员。 最终我会选择会考教师证之类的。我喜爱和小孩子在一起的感觉,无拘无束,而且我对小孩子比拟有急躁,亲和力不错。况且教师目前待遇也不错,工作也稳定,有寒暑假。 短期目标: 大二: 学习:首先要学好专业学问,加强英语学习,多练习口语,定时做一些英语四级试卷,预备四级考试。然后预备计算机二级考试,在自己薄弱的环节多花时间,有空多做大一时一些计算机习题。尽量多关注新闻,了解市场动态。 工作:连续社团的工作,尽心尽责,尽量让大局部同学认同,充分熬炼自己的各方面力量。 其他:争取到预备党员的名额,抽空看看考公务员的书,报名考驾照,
17、利用假期时间实习或兼职,熬炼自己的阅历 大三: 学习:学好专业学问,如有可能,拓展自己其他方面的力量。学写求职信,简历等求职技巧。通过教师或靠自己争取到去企业实习的时机 工作:连续社团的工作。 其他:成为党员,拿到驾驶证,多看考公务员的书,利用假期时间实习或兼职,熬炼自己的阅历 大四: 学习:利用学校供应的条件,了解各公司的招人信息,强化求职技巧。仔细完成毕业论文,顺当拿到学士学位证书。 工作:到企业去实习。 长期目标: 由技术人员做到治理人员,让自己的力量得到最好的发挥。多培育一些自己的兴趣爱好,使自己的生活过得丰富多彩。 规划当然好,但有些时候规划会赶不上变化,所以在以后我会连续做些适当的
18、改动,连续完善。而且更重要的,在于其详细实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标规划随时都可能遭受问题,要求有糊涂的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着抱负、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出士气,付出努力、拼搏、奋斗。 最新设计大赛活动筹划书方案(推举)三 一、活动主题:查找舌尖上的美味校园厨艺大赛 二、活动目的: 通过筹划举办这次厨艺大赛活动,盼望可以熬炼学生的实践力量和动手力量,培育同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨
19、艺以及有厨艺方面特长的同学供应呈现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展现湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并盼望借这次活动,可以熬炼学生的团队力量,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺学问,让同学的食得美味,食得养分的同时,可以学习一下厨艺。 三、活动时间、地点 估计3月23或24日(视报名状况而定,报名人数多就分两天进行),地点待定(教室或者其次食堂) 四、参赛内容及要求 3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必需有一名讲解员负责竞赛环节的设计主题解答与讲解。选手自备材料及相应炊具。 五、任务安排 1.宣传部负责海
20、报的绘制和张贴; 2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表; 3.组织部和各班班长负责组织前期报名; 4.劳卫部及文明督察部帮助宿管生活部搞好赛后卫生。 六、活动过程 1.安排选手就位,维持现场竞赛秩序。选手在各自的场地进展竞赛,完成自己的参赛作品。 2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。 3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。 七、互动环节 1.学生可有秩序地参观做菜的过程 2.现场对观众进展提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以嘉奖,允许其品评一道菜肴。 八、留意事项 1.每组选手必需在20-25分钟之内完成任务
21、; 2.选手必需自己预备好材料以及盛菜的碗; 3.参赛活动过程中留意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故; 3.参赛活动完毕后要准时清扫卫生,保持场地洁净。 九、评分标准 1.专业评定:仪表举止专业,着装干净、器具操作标准、设计新奇,富有创意。(10分) 2.时间:做菜用时,安全操作。(10分) 3.材料:新奇,色泽鲜美。(10分) 4.技术:刀工娴熟,切菜工整。(10分) 5.色香味:具有肯定的美学价值,味道可口。(20分) 6.养分价值:有利安康,搭协作理。(10分) 7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分) 8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)
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