小学少先队第一学期工作计划小学少队部第一学期工作计划(17篇).docx
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1、 小学少先队第一学期工作计划小学少队部第一学期工作计划(17篇)小学少先队第一学期工作规划 小学少队部第一学期工作规划篇一 本学期,少先队工作紧紧围绕泥河镇中心学校和学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,连续贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,根据第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为根本途径,全面加强少年儿童思想道德建立,效劳少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求: (一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学年仍以小学生一日常规教育训练
2、为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 (1)、尝试建立“小干部治理”,确立治理机制。所谓“小干部”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发觉同学的不文明行为都要有准时制止和订正的意识,明确自己的职责和作用。 (2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从微小处着手,做细致的思想教育工作。 所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际动身,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“标准”教育。 (二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面进展。 1
3、、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 (1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。 各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开绽开展感恩教育主题月系列活
4、动,以及以5、12全国助残日为契机,以5月份的最终一个星期日是助残日,鼓舞全校的同学都来关注需要帮忙的人,并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开绽开展“关注儿童的欢乐,回归童年”系列活动和庆“六?一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。 3、深入开展“手拉手”活动。 以“同为合肥人,大家携手共奋进”为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心安康,增加学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友情、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女,关怀他们,照看他们,和他们一起欢乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的身心和谐进展。 4、连续开展“雏鹰行动”,培
5、育学生的“五自”力量。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际状况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中熬炼成长。 5、大力开展安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进展教育,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理,标准活动要求,让学生在校园内进展安全活动
6、。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。 (四)搞好少先队阵地建立 1、抓好少先队的队伍建立,选拔新队员,并积极预备,为提升少先队活动层次打下根底。 2、充分发挥“红领巾播送员”、“三项评比督导员”的榜样教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾播送站等的各项工作,使之成为展现我校少先队员风采的一个窗口,成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建立,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 5、标准队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
7、 6、标准教室的布置,营造和谐、有共性、有活力的班级育人气氛,突出少先队的特点。 三、工作安排: 三月份: 1、各中队制定好中队规划。 2、开学典礼,进展期初安全教育。 3、健全各项检查评比制度。 4、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为标准教育活动。 5、庆“三八”系列活动。 6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。 7、植树活动,美化、绿化校园。 四月份: 1、各中队进行系列主题队会(要有活动方案); 2、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。 3、开展社区主题实践活动。 4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展现(或5月初)。 5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活
8、动)。 五月份: 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、开展喜爱劳动的教育。 3、开展感恩教育主题月系列活动。 4、开展5、12慈善日活动。 5、与特辅班“手拉手”活动。 六月份: 1、开展庆“六一”活动。 2、进行闭学式、假期法制安全教育活动。 3、各大队上交少先队工作总结。 小学少先队第一学期工作规划 小学少队部第一学期工作规划篇二 一、指导思想: 以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建立为基、进展为重”,不断更新观念、改良方法,充分发挥少先队组织在素养教育中的积极作用。以德育为核心,以培育创新精神和实践力量为重点,以体验教育为根
9、本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中安康成长,全面提高少年儿童的综合素养。以培育学生良好的思想素养和行为标准为主线,以全面提升学生综合素养为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量,培育合格的建立者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点: 1、加强少先队辅导员队伍建立。提高中队辅导员的整体素养,进一步完善“五星争辉”的评比机制,提高班队集体建立的水平。 2、 扎实推动少先队根底常规工作。 (1)进一步稳固少先队大、中、小队建立,开展好队会、
10、队日活动,积极发挥少先队在班集体建立的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 (2)标准每周一升旗仪式,标准黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。 (3)连续开展“月星级班级”评比活动,红领巾值勤岗教师的带着下进展检查,催促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。 (4)连续开展“月争章之星”评比活动。通过活动,促动队员积极参加争章活动。 3、 积极深化少先队实践体验活动 以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,
11、亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素养。培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。 (1)抓好养成教育,培育良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准以及校纪校规,在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱惜学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏习惯告辞;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给
12、同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到准时检测反应,常常检查学生的行为习惯,发觉问题准时批判教育。 (2)加强安全教育工作。主要以安全法律法规为重点,以安全为内容,针对师生特点,有规划、多形式地开展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育,帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量。 (3)关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理,切实做好帮扶工作。 小学少先队第一学期工作规划 小学少队部第一学期工作规划篇三 一、指导思想 以人为本,以德为
13、先,以培育少年儿童实践力量为核心内容,以公民道德建立实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标 (一)坚持“二个加强”,即加强常规治理,加强队伍建立。 (二)加强学生日常行为标准教育,保持学生良好的行为习惯。 (三)加强法制、安全教育,促进学生安康成长。 (四)深化少先队活动,从活动中培育和提高学生的素养。 三、重点工作 (一)连续加强队员行为习惯养成教育 强化行为习惯养成教育。要求人人会背标准、用标准,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好气氛。本学期,大队部将加大对出
14、操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进展点评,强化良好习惯的养成。 (二)扎实推动少先队根底常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织布满活力。坚持软件建立和硬件建立并举,着力加强少先队自身建立,在深化主题教育活动的同时,根底建立得到切实加强,促使自身建立上新台阶。 1、加强校园文化建立,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素养。 2、标准每周一升旗仪式。每周
15、一全体师生集中学校大操场,肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。 3、加强队员常规治理,大队部抓好“文明监视岗”的队伍建立,协作常规检查,仔细履行岗位职责,做好值勤记录,准时汇报,对班主任工作进展月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”讨论课题为抓手,催促各中队开展好习惯养成的各项活动,探究讨论队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 4、连续推动“一队一展”活动。中队活动是展现队员活动成果的场所,是熬炼队员力量的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,标准队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,
16、培育队员才能。 (三)积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素养。 1、开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾播送、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育,帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患。 2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 每个中队组成学雷锋志愿小分队,进行盛大的学雷锋活动启动仪式。
17、少先大队部向全体队员发出建议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为典范,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 3、感恩系列教育活动。 一个文明懂礼的人,应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的哺育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今日的美妙生活。 5、“文明习惯,欢乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 四、主要工作安排 二月份 1、制定新学期少先队工作规划,做好开学典礼工作。 2、仔细学习大队部工作规划。 3、各中队辅导员制定
18、中队活动规划。各班队干部改选。 三月份 1、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、叙述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培育队员的效劳意识。 2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。 3、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进展“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。 4、全国中小学生安全教育日活动:三月最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为
19、安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。 5、黑板报评比。 四月份 1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动-扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。 2、主题班队活动观摩活动。 五月份 1、喜爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。 2、主题班队活动观摩活动。 3、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。 六月份 1、庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、开展“6、5世界环境爱护日”活动和“科普宣传周”活动。 3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 4、学期完毕工作,大队
20、部写好工作总结,制订少先队暑期工作。 小学少先队第一学期工作规划 小学少队部第一学期工作规划篇四 一、指导思想 本学期学校德育工作将贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神,在中心小学工作的引领下,结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训,以培育队员的创新精神和实践力量,标准队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二
21、、本期主要工作: (一)加强少先队根底建立,创立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1.以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建立好德育阵地,不断更新,充分发挥育人成效。力求主题鲜亮,内容充实,版面活泼、新奇,有吸引力,有欣赏性和教育性。 2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗,每班轮番升旗仪式全部内容,力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。 3.培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。 大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的培育
22、,争取让绝大多数学生都有参加自主治理,当家作主的时机。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体,引导少先队员在效劳他人,效劳社会的体验中,培育社会公德,承受爱国主义和革命传统教育。同时,组织班队干部培训,健全大队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗,负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监视、检查、分数的统计反应等。解决打闹、脏乱等陋俗,限度的发挥学生主观作用,培育学生力量,调动学生的积极性,参加学校治理。 4.抓好少先队辅导员队伍建立。 建立辅导员的培训制度,每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课,辅导
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