八年级生物下册7.2.4人的性别遗传课件新版新人教版.ppt
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1、第四节 人的性别遗传 在一个非洲部落里,年轻的部落首长在一个非洲部落里,年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统,认为这个女子生不了有重男轻女的传统,认为这个女子生不了男孩,完全是她的问题,所以女子在部落男孩,完全是她的问题,所以女子在部落里受到冷落和非议,甚至被赶出部落,首里受到冷落和非议,甚至被赶出部落,首长再另取妻。长再另取妻。如果你是一位法官,你会为这个生了女儿如果你是一位法官,你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗?你会如何着手搜的部落首长妻子辩护吗?你会如何着手搜集证据?(提示:从生物学的角度)集证据?(提示:从生物学的
2、角度)1.1.说明人的性别差异是由性染色体决定的。说明人的性别差异是由性染色体决定的。2.2.解释生男生女的道理,理解生男生女机会解释生男生女的道理,理解生男生女机会均等的原因。均等的原因。3.3.能用科学的态度看待生男生女问题。能用科学的态度看待生男生女问题。男女染色体的差别男女染色体的差别我为什我为什么是男么是男孩?孩?我为我为什么什么是女是女孩?孩?同是受精卵发育成的个体同是受精卵发育成的个体,为什么有的发育成雌性,有的为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性?发育成雄性?【思考与讨论思考与讨论】男男女女性别差异的奥秘性别差异的奥秘男女染色体的差别男女染色体的差别美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文
3、美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体,分别称为与众不同的染色体,分别称为_染色体和染色体和_染色体;而女性体染色体;而女性体细胞中的该对染色体是一样的,都细胞中的该对染色体是一样的,都是是_染色体。染色体。X XY YX X1.1.科学家通过观察发现男性体细胞中有一对染色体在科学家通过观察发现男性体细胞中有一对染色体在形态上与别的染色体不一样,他把这对染色体叫什么?形态上与别的染色体不一样,他把这对染色体叫什么?2.2.另一位科学家是如何对性染色体进行命名的?另一位科学家是如何对性染色体进行命名的?3.3.你认为你认为X X染色体
4、和染色体和Y Y染色体在形态上有什么不同?染色体在形态上有什么不同?性染色体。性染色体。男性:男性:X X染色体染色体 Y Y染色体染色体女性:女性:X X染色体染色体 X X染色体染色体X X染色体较大染色体较大 Y Y染色体较小染色体较小【思考与讨论思考与讨论】男性体细胞男性体细胞男性精子(两种)男性精子(两种)精子(上):精子(上):2222条常染色体条常染色体+1+1条条X X染色体染色体精子(下):精子(下):2222条条常染色体常染色体+1+1条条Y Y染色体染色体女性体细胞女性体细胞卵细胞(只有一种)卵细胞(只有一种)卵细胞的染色体组成是:卵细胞的染色体组成是:2222条常染色体
5、条常染色体+1+1条条X X染色体染色体生男生女机会均等生男生女机会均等生男生女图解生男生女图解Y YY Y结论:生男生女机会均等,且由结论:生男生女机会均等,且由_方精子类型决定方精子类型决定男男探究活动:人类性别决定和男女比例的探究探究活动:人类性别决定和男女比例的探究每组准备红色(或绿色)纸片每组准备红色(或绿色)纸片2020张,代表卵细胞张,代表卵细胞(性染色体均为(性染色体均为X X);再准备蓝色纸片);再准备蓝色纸片2020张,代表张,代表精子,其中精子,其中1010张标记为张标记为X X染色体,另外染色体,另外1010张张标记标记为为Y Y染色体。染色体。请每个小组共同合作,把两
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