支部书记对照检查材料党支部书记组织生活会个人对照检查材料范本.docx
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1、 支部书记对照检查材料党支部书记组织生活会个人对照检查材料范本 党支部书记组织生活会个人对比检查材料 依据区委教育工委关于2023年度组织生活会有关要求,围绕深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,坚决“四个自信”,坚决做到“两个维护”和履职践诺为主题,在担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面查找差距和缺乏,在深入学习研讨根底上,广泛征求意见,仔细开展谈心谈话,深入查摆问题,对比党员标准深刻剖析存在的问题的缘由、仔细制定整改措施,形成了对比检查材料。现将详细检查状况汇报如下: 一、存在的主要问题 (一)执行上级决策部署不到位 对上级重大决策部署的执行上,有时存在选择性落实的问题
2、,习惯于自觉不自觉地从自身工作的角度来考虑,缺乏从政治和大局的角度思索谋划工作。比方,在推动学校详细工作时,没有扑下身子去抓落实,没有强有力的去担当作为提高催促力度,致使局部工作推动缓慢。同时,敢于开拓创新精神不强,工作只满意于完成“规定动作”,没有深入思索想方法将“自选动作”高质量完成。时间一长,许多工作只是在依靠过往做法去做,需要创新变通的工作便不能准时完成,导致工作中不能适应新挑战、新困难、新形势。 (二)党建工作思想熟悉不到位 把党建工作作为“软指标”,没有结合实际制定详细的工作措施,也没有找到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,只能停留在完成上级部门布置的任务上。
3、抓党风廉政建立上存在“主要抓好自身建立”错误熟悉,认为其身正,只要自己洁身自好就行了,对全体党员干部进展党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,缺少催促检查。 (三)教育引导不到位 对党员干部的政治思想教育抓的不深不实,只注意业务学习,无视政治理论的学习,从而形成党员教育活动形式单一。支部班子在学习方面的领学带学作用不突出,仅仅满意支部制定的各类学习规划按部就班的学习,没有积极的个人自学意愿。 (四)创新学习方法不到位 目前仅限于根据要求落实“三会一课”“主题党日”等制度要求,面对新形势下如何能够结合实际状况,不断创新和进展新的党建工作载体,谋划不多、考虑不深,缺乏制造性,没有形
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