《海关报关实务》课程建设ckd.pptx
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1、海关报关实务课程建设 国际经济与贸易专业 国际经济与贸易专业目录 一、课程定位二、教学内容设计 四、教学过程三、教学方法 五、教学资源 六、课程考核七、课程改革方向一、课程定位外贸业务员 外贸业务员深化改革岗位岗位跟单员 跟单员报关员 报关员报检员等 报检员等(一)专业人才培养定位 培养能够从事单证、报关、跟单、外销业务等工作的高端技能型外贸专门人才。TEXT 01TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07课程定位实践教学环节岗位技能课程专业方向课程专业基础课程专业公共课程国际经济与贸易专业课程设置海关报关实务海关报关实务(二)课程性质与作用
2、 TEXT 01TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07课程定位贸 贸 易准 易准 备 备 交易磋商 交易磋商 合同履 合同履 约 约 业务 业务 善后 善后软件应用技能信息收集能力市场营销技巧函电处理能力对外报价能力外贸谈判能力组织管理能力制单结汇能力组织货代能力报关业务操作能力报检业务操作能力沟通协调能力核销业务操作能力退税业务操作能力报关报关报关员 报关员资格证 资格证与报关员职业资格考试接轨,满足实际工作需要TEXT 01TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07课程定位培养学生掌
3、握进出口报关的实际操作能力 通过本课程的学习,使学生全面了解报关活动各个环节的主要内容,并初步掌握报关的技能,能够胜任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司等国际物流企业的报关员等岗位的工作。作用TEXT 01TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07课程定位课程体系国际贸易理论与实务 国际商务单证 外贸跟单实务 报关实务商务英 语报关实训 有利于学生职业能力的逐步培养。参加考试学生实习教学对象:国际 教学对象:国际贸易专业二年级学 贸易专业二年级学生 生预备知识:熟悉外 预备知识:熟悉外贸业务流程,能熟 贸业务流程,能熟练进行外贸单证
4、的 练进行外贸单证的操作 操作(三)课程目标 知知识识目目标标熟知海关 熟知海关相关政策 相关政策及法律 及法律 规 规定 定掌握 掌握 报 报 关 关的基本概 的基本概念和理 念和理 论 论TEXT 01TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07课程定位(三)课程目标 技能目技能目标标具 具 备 备 操作 操作 报 报 关流程的能力 关流程的能力具 具 备 备 接 接 单处 单处 理 理 单 单 据,网上 据,网上 电 电 子 子 报 报 关,关,现场纸质 现场纸质 交 交 单 单及配合 及配合 查验 查验,领 领 取 取 证书 证书 及核
5、算税 及核算税 费 费 填制 填制 报 报 关 关 单 单 等能 等能力。力。TEXT 01TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07课程定位(三)课程目标过程与方法目标 处理在报关过 处理在报关过程中可能面临 程中可能面临的一些突发性 的一些突发性事件,从而培 事件,从而培养学生独立分 养学生独立分析问题、解决 析问题、解决问题的能力,问题的能力,使学生养成良 使学生养成良好的思维习惯 好的思维习惯 上网查阅相关资料和利用图书进行自学的能力。TEXT 01TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEX
6、T 07课程定位专业能力 专业能力以报关专业能力为依据 以报关专业能力为依据典型岗位 典型岗位分析专业典型岗位 分析专业典型岗位工作任务 工作任务 以具体工作为切入点 以具体工作为切入点课程内容 课程内容 设计课程内容 设计课程内容二、课程内容设计(一)设计理念 课程内容设计TEXT 01 TEXT 01 TEXT 02 TEXT 02TEXT 03 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 06 TEXT 07 TEXT 07岗位工作任务能力岗位工作任务能力模块设置模块设置报关及海关 报关及海关认知能力 认知能力针对不同的货物
7、针对不同的货物完成报关流程能力 完成报关流程能力 为客户计算税费、为客户计算税费、办理减免税能力 办理减免税能力填制报关单 填制报关单进行网上及现 进行网上及现场申报能力 场申报能力基础知识 基础知识报关程序 报关程序税费核算 税费核算报关单填制 报关单填制4 个模块报关实务基础知识1212学时学时报关程序2020学时学时1212学时学时2020学时学时|报关单填制 税费核算(二)课程内容4 个模块八个项目 项目内容 项目内容 对学生学习要求 对学生学习要求 授课方法 授课方法 实训实习安 实训实习安排 排课时安排 课时安排项目一 项目一:报关与海关:报关与海关常识(常识(2 2 课时)课时)
8、学会什么需要 学会什么需要报关、谁去报 报关、谁去报关、在哪里报 关、在哪里报关、海关是什 关、海关是什么机构、海关 么机构、海关的权利 的权利 课堂讲 课堂讲授和案 授和案例分析 例分析相结合 相结合 安排一至 安排一至两次见习 两次见习实习,了 实习,了解海关单 解海关单位机构设 位机构设置,了解 置,了解报关员的 报关员的实际工作 实际工作情况。情况。理论:理论:2 2 课时 课时实践:实践:0 0 课时 课时项目二 项目二:报关单位、:报关单位、报关员行为规范 报关员行为规范(2 2 课时)课时)学会报关单位、学会报关单位、报关员有哪些 报关员有哪些权利、义务;权利、义务;学会报关员的
9、 学会报关员的行为规范,懂 行为规范,懂得按照海关的 得按照海关的法律规定从事 法律规定从事报关业务 报关业务 课堂讲 课堂讲授和案 授和案例分析 例分析相结合 相结合理论:理论:2 2 课时 课时实践:实践:0 0 课时 课时项目内容 对学生学习要求授课方法 实训实习安排 课时安排项目三:报关单位、报关员的注册登记(4课时)学会报关单位、报关员的注册登记流程和要求案例法、引导示范法、任务驱动法6人一组,其中2人扮演海关关员,4人做报关员,完成报关单位、报关员注册任务理论:2 学时实践:2 学时项目四:我国对外贸易管制制度(4课时)掌握我国对外贸易管制制度引导示范法、任务驱动法报关实际单证样本
10、和电子版本的展示理论:2 学时实践:2 学时项目五:进出口货物的报关规范(4课时)学会进出口货物的报关规范,熟悉相关报关单证案例法、引导示范法、任务驱动法报关实际单证样本和电子版本的展示理论:2 学时实践:2 学时单元内容 对学生学习要求授课方法 实训实习安排课时安排项目六:进出口货物报关程序(16课时)学会海关对进出口货物的不同监管要求,掌握报关流程案例法、引导示范法、任务驱动法、现场体验法软件模拟报关程序理论:8 学时实践:8 学时项目七:进出口货物完税价格的确定及进出口税费的估算、缴纳与退补(12课时)掌握完税价格、进出口税费的确认,会估算进出口税费课堂讲授与习题课;讨论法采用实际单证样
11、本的展示理论:6 学时实践:6 学时项目八:进出口货物报关单填制(20课时)学会熟练认读报关单证,学会熟练填制进出口报关单软件模拟实训法、引导示范法、任务驱动法报关单证题库实训,真实单证填制报关单理论:8 学时实践:12学时合计 理论学时:32 实践学时:32重难点重难点任务教学 任务教学以具体任务的形式出现,以具体任务的形式出现,学生学习更贴近真实工 学生学习更贴近真实工作环境。作环境。角色扮演 角色扮演学生扮演不同的角色,学生扮演不同的角色,了解角色之间的工作差 了解角色之间的工作差异。异。三、教学方法例:项目三 例:项目三 报关单位报关员注册 报关单位报关员注册例:项目六 例:项目六 一
12、般进出口货物报关 一般进出口货物报关情景教学 情景教学教学过程参照企业工作 教学过程参照企业工作实际,达到工作学习零 实际,达到工作学习零距离。距离。例 例:项目八 项目八 报关单填制 报关单填制 教学方法教学方法TEXT 01 TEXT 01TEXT 02 TEXT 02TEXT 03 TEXT 03TEXT 04 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 06TEXT 07 TEXT 07四、教学过程任务发布 任务发布引入学习材料 引入学习材料引入工作过程 引入工作过程任务的实施与交流 任务的实施与交流教学过程教学过程TEXT 01 TEXT 01TEXT
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