工匠精神先进事迹材料汇编3篇.docx
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1、 工匠精神先进事迹材料汇编3篇 近日,习近平总书记致信庆贺首届全国职业技能大赛举办强调,大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神,培育更多高技能人才和大国工匠。人才强则事业强,人才兴则科技兴。各级党委和政府当厚植技能人才成长“沃土”,培育更多高技能人才和大国工匠,为推动经济社会高质量进展供应顽强的人才支撑。 “凡作传世之文者,必先有可以传世之心。”工匠常怀“传世之心”才能称之为大国工匠,在大国工匠身上必定都会有一种令人肃然起敬的爱国情怀,正是这种高尚的情怀鼓励一代又一代大国工匠为了祖国的前途命运而不懈奋斗。“这辈子没有虚度,一生都属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!”中国核潜艇之父黄旭华把个人的人生志愿
2、同国家命运严密结合在一起,为我国核潜艇事业奉献了一生。“航天精神的核心就是爱国,用汗水报效祖国是我的追求。”神技天焊高凤林始终怀揣着一颗爱国的赤子之心,坚守一线、精益求精、追求卓越,不断实现自我价值突破,为祖国科技事业进展奉献力气。培育高技能人才和大国工匠,就必需把爱国主义教育作为第一课、必修课,把爱国主义贯穿思想政治教育全过程,引导广阔人才把家国共荣辱的价值观镌刻心中,发扬爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行。 “玉不琢,不成器。”从某种意义来说,高技能人才和大国工匠就是国之重器,需要进展一番“精雕细琢”。眼下,世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起,重大颠覆性技术层出不穷,能否抓住和用好这一
3、重要机遇,人才起打算性的重要战略资源。因此,必需加快健全完善技能人才培训培育体系,积极打造有利于技能人才脱颖而出的良好工作局面,让技能人才工作精彩、人生出彩。注意培育专业精神,推动劳模精神、劳动精神、工匠精神进企业学校、工厂车间、田间地头,引导各行业各领域技术人才自觉专心钻研技术、追求提高技能。大力进展技工教育,加强一流技工院校建立,深化校企合作,让更多人能够端上“技术碗”,吃上“技术饭”。同时,在惠及“绝大多数”的前提下,有规划地培育一批“顶尖少数”,为那些专业素养和专业力量过硬的技能人才“开小灶”,实行一对一的“师徒制”,让名师带出高徒。 “水不激不跃,人不激不奋。”必要的鼓励关心有助于激
4、发高技能人才建功立业的活力动力。坚持为人才搭建干事的舞台、畅通上升的渠道、完善评价的机制,努力营造人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的气氛。细心为高技能人才搭建实现价值的宽阔平台,进一步推动产业链、创新链、资金链、人才链的无缝连接,供应与高技能人才专业相匹配的工程或产业,让其有所学、有所为、有所为,真正做到一展所长、成就自我。进一步优化评价机制,推动建立以职业力量为导向,以工作业绩为重点的技能人才评价体系,增加评价工作的精准性和实效性,切实把高技能人才考准评实。健全容错机制,厘清人才在推开工作过程中失误与错误的界限,旗帜鲜亮地为大胆创新、踏实干事、不谋私利的高技能人才撑腰鼓
5、劲,让他们放下包袱放心干、放手搏。 工匠精神先进事迹材料篇2 工匠,随着人类产生而产生,中国古代就有鲁班、欧冶子、丁缓、綦毋怀文、梓庆等闻名工匠。他们虽然促进了人类文明的进步,但社会地位不高,非但以工匠之身“治国”不太可能,就是其精益求精的工匠精神也难以传承。除了局部像纣王一样穷奢极欲的统治者需要具有精益求精精神的工匠外,一般百姓的愿望就是能吃饱穿暖,士大夫大多推崇“一箪食,一瓢饮”的生活,反对锦衣九重、食前方丈,因此,工匠想精益求精也难有人买账。 另外,精益求精不只是一种精神,也是一种力量。传统中国受儒家“君子不器”思想的影响,整个社会形成了“万般皆下品,唯有读书高”的风气,没有哪个有力量有
6、水平有理想的人情愿做一个工匠,“学稼”“学为圃”的樊迟被孔子叱为“小人”就是个例子。因此,在古代提倡工匠精神的必要性就大打折扣了。 子夏认为做工匠是小道,“君子不为”,而当代社会又提倡精益求精的工匠精神,横向看起来好像是冲突的,但纵向看起来,两种观念都是时代的产物。当今中国,担负着实现中华民族宏大复兴的重任。而想实现“中国梦”,就要大力进展经济;想进展经济,就要积极拓展海外市场;想拓展海外市场,就必需提高产品质量;想要提高产品质量,就必需弘扬工匠精神。另一方面,当下的中国,人们最根本的生活需要已经得到了满意,大家都开头追求更美妙的生活,对一切产品的品质也开头有了更高的要求,要解决“人民日益增长
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