小学美术《第9课天然的纹理》PPT课件-(3).ppt
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1、千变外化的帽子千变外化的帽子教学重点:教学重点:从观察、触摸到动手表现,充分感受从观察、触摸到动手表现,充分感受不同质地材料的肌理美。不同质地材料的肌理美。教学难点教学难点:用不同的方法表现不同的肌理美,创造出用不同的方法表现不同的肌理美,创造出漂亮的肌理作品。漂亮的肌理作品。活动一:活动一:一起做游戏一起做游戏-盲人摸物盲人摸物游戏要求:游戏要求:A、触摸实物、触摸实物B、学生描述触摸的感觉、学生描述触摸的感觉 又称质感又称质感 由于物体的材料不同,表面的排列、组由于物体的材料不同,表面的排列、组织、构造不同,因而产生织、构造不同,因而产生、。肌理体。肌理体现出一种现出一种。什么叫肌理什么叫
2、肌理讨论讨论走进奇妙的肌理世界走进奇妙的肌理世界活动二活动二A:寻访之旅:寻访之旅-大眼找肌理大眼找肌理工艺制品工艺制品陶瓷陶瓷石墙石墙古树古树沙漠沙漠水纹水纹雕塑雕塑小狗小狗鱼鱼斑马斑马沙发沙发手镯手镯衣服衣服皮质包包等皮质包包等纺织纺织B:说一说,你的寻访感受?:说一说,你的寻访感受?活动三活动三有趣的肌理制作有趣的肌理制作一:实验演示一:实验演示方法之一方法之一-拓印法拓印法用颜料或油墨涂在凹凸不平的物体的表面上,用颜料或油墨涂在凹凸不平的物体的表面上,在用纸将其拓印下来,构成肌理效果。在用纸将其拓印下来,构成肌理效果。方法之二:浸染法方法之二:浸染法在具有吸水性的纸张上,滴入液体颜料,
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