蜀道难上课用kkk.ppt
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2、有冲波逆折之回川。下有冲波逆折之回川。(3)黄鹤之飞尚不得过,黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。猿猱欲度愁攀援。(1)西当太白有鸟道,西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。可以横绝峨眉巅。侧面虚写侧面虚写 夸夸 张张正面实写正面实写 夸张夸张奇特想像奇特想像 夸张夸张 文章开篇感叹,紧接着就讲述了蜀道的神文章开篇感叹,紧接着就讲述了蜀道的神奇来历,这在文章中会起到什么作用呢?奇来历,这在文章中会起到什么作用呢?神奇传说,富有浪漫色彩神奇传说,富有浪漫色彩地崩山摧壮士死,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。然后天梯石栈相钩连。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧
3、豗,砯崖转石万壑雷飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷诗诗人先托出山人先托出山势势的高的高险险,然后由,然后由静静而而动动,写写出水石出水石激激荡荡,山谷,山谷轰鸣轰鸣的的惊惊险场险场景,好像一串景,好像一串电电影影镜头镜头:开开始是山始是山峦峦起伏,起伏,连连峰接天的峰接天的远远景景图图画画;接着平;接着平缓缓地推出枯松倒挂地推出枯松倒挂绝绝壁的特壁的特写写;而后,跟踪而;而后,跟踪而来来的是的是一一组组快快镜头镜头:飞飞湍、瀑流、湍、瀑流、悬悬崖、崖、转转石,配合着万石,配合着万壑雷壑雷鸣鸣的音的音响响,飞飞快地快地从从眼前眼前闪过闪过,惊惊险险万万状状,目,目不暇接,不暇接,从从而造成一而造成
4、一种种势势若排山倒海的强烈若排山倒海的强烈艺术艺术效效果。如果。如运用夸张:极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛运用夸张:极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛(请你用一段散文化的(请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面)语言来描绘这幅画面)借景抒情:古木荒凉、借景抒情:古木荒凉、借景抒情:古木荒凉、借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古鸟声悲凄(悲鸟号古鸟声悲凄(悲鸟号古鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)使木,子规啼夜月)使木,子规啼夜月)使木,子规啼夜月)使人闻声失色,渲染了人闻声失色,渲染了人闻声失色,渲染了人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍旅愁和蜀道上空寂苍旅愁和蜀道上空寂苍旅愁
5、和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力凉的环境氛围,有力凉的环境氛围,有力凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难地烘托了蜀道之难地烘托了蜀道之难地烘托了蜀道之难。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林 间。间。又闻子规啼夜月,愁空山。又闻子规啼夜月,愁空山。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。夸张的手法,奇特的想像,夸张的手法,奇特的想像,极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。晋代张载晋代张载剑阁铭剑阁铭“惟蜀之门,作固作镇。惟蜀之门,作固作镇。是谓剑阁,壁立千仞。是谓剑阁,壁立千仞。一夫荷戟,万夫一夫荷戟,万夫趑趄。趑趄。”与课本中与课本中“一夫当关
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