小学兴趣小组活动策划方案汇总小学班级兴趣小组活动方案(7篇).docx
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1、 小学兴趣小组活动策划方案汇总小学班级兴趣小组活动方案(7篇)关于小学兴趣小组活动筹划方案汇总一 书法特长班通过本期学习、训练,要把握毛笔书法的根本运笔和字体间架构造,能够独立书写毛笔书法作品。 1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量,完善学生的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特殊关注仔细
2、书写态度和良好写字习惯的培育,留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握,重视书写的正确、端正、干净;对高年级的书写评价,既要关注其书写标准和流利程度,也要敬重。 1、在书法活动中,使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。 2、指导学生写出一笔美丽的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习,培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 开头都从最根本的坐姿。握笔开头,然后逐段进展分部教学。 1、低段:在把握了根本坐姿、握笔方法后,主要是把握根本笔画,如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习,然后进展一些简洁
3、笔画字的练习。 2、中段:主要是临摹字帖,并加强练习。 3、高段:首先是进展临摹,然后可选择自己喜爱的字帖进展,如颜体、柳体字帖。 1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架构造细处入手,做好写字指导。 2、鼓舞学有余力在自带一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进展描写练习。 3利用小学生写字书本,强化仿写练习。 4、实行自主和协调的方法,建立写字活动小组,有规划、有落实,完成写字活动的详细目标。 5、在组与组之间,开展每月一次的书法竞赛,对做的好的小组赐予表彰嘉奖,对做的差的小组提出改良意见,教师跟踪指导评价。 6、利用放假、星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,
4、激发学生写字练字的积极性。 7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进展记录、整理,完善活动的文本资料档案治理。 四、详细活动安排 第1-2周毛笔书法及其根底学问 第3-4周笔画书写横、竖、撇、捺的写法第5-7周笔画书写-点、钩、折、提的写法第7-10周笔画书写-横撇、撇点的写法第11-14周笔画书写常用偏旁部首的写法 第15周临摹书写 第16周仿写例字 第17周书写竞赛 关于小学兴趣小组活动筹划方案汇总二 为了强化我校素养教育,发挥学生的共性特长,以适应现代社会对各类人才的需要,特成立书法兴趣小组。 书法特长班通过本期学习、训练,要把握毛笔书法的根本运笔和字体间架构造,能够独立书写毛笔书法作品
5、。 1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量,完善学生的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特殊关注仔细书写态度和良好写字习惯的培育,留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握,重视书写的正确、端正、干净;对高年级的书写评价,既要关注其书写标准和流利程度,也要敬重。 1、在书法活动中,使他们养成良好
6、标准的书写姿态和执笔姿态。 2、指导学生写出一笔美丽的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习,培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 开头都从最根本的坐姿。握笔开头,然后逐段进展分部教学。 1、低段:在把握了根本坐姿、握笔方法后,主要是把握根本笔画,如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习,然后进展一些简洁笔画字的练习。 2、中段:主要是临摹字帖,并加强练习。 3、高段:首先是进展临摹,然后可选择自己喜爱的字帖进展,如颜体、柳体字帖。 1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架构造细
7、处入手,做好写字指导。 2、鼓舞学有余力在自带一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进展描写练习。 3利用小学生写字书本,强化仿写练习。 4、实行自主和协调的方法,建立写字活动小组,有规划、有落实,完成写字活动的详细目标。 5、在组与组之间,开展每月一次的书法竞赛,对做的好的小组赐予表彰嘉奖,对做的差的小组提出改良意见,教师跟踪指导评价。 6、利用放假、星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。 7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进展记录、整理,完善活动的文本资料档案治理。 四、详细活动安排 第1-2周毛笔书法及其根底学问 第3-4周笔画书写横、竖、撇、
8、捺的写法第5-7周笔画书写-点、钩、折、提的写法第7-10周笔画书写-横撇、撇点的写法第11-14周笔画书写常用偏旁部首的写法 第15周临摹书写 第16周仿写例字 第17周书写竞赛 关于小学兴趣小组活动筹划方案汇总三 1、了解书法的根本学问,进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确,养成良好的写字习惯。 3、培育学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 1、小组成员必需准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤状况,发觉缺席状况准时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内宁静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的洁净干净,不乱扔垃圾
9、,废纸等一律放入垃圾箱。 4、教师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 (1)书法教师要仔细负责,把它看成是学校教育的组成局部,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进展加星嘉奖,两个星期统计一次,对星多的同学进展肯定的物质嘉奖,如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等,激发学生学习兴趣。 (3)评比出较有治理力量的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进展。 (4)在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展现学生的学习成果。 周次及教学内
10、容 第一周:讲解书法的一些根本学问,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿态和根本技法训练,以及上书法课的一些留意事项及要求。 其次周:学习楷书根本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。 1、根本笔画的书写对以后字的书写至关重要,楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 2、讲解如何在田字格里书写汉字。学习了根本笔画和根本部首后,从易到难,让学生先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写,印刷后分发给学
11、生训练。 3、学生有了肯定的根底后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。 4、依据学生把握的状况,针对性的复习、稳固。如检查学生笔画、偏旁是否把握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进展复习训练 5、由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简洁汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 6、由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。 7、由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。 8、由书法教师编写书法学习内
12、容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如登鹳鹊楼、春晓。 9、由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如画、梅花。 10、由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开头做好书法作品展览预备,选择出一些优秀作品参展。 关于小学兴趣小组活动筹划方案汇总四 为连续深入开展校园科技活动,全面推动素养教育,培育学生对科技创新创造等的兴趣,引领学生共性化全面进展,特制订20xx年下期科技兴趣小组,活动规划如下: 帮忙学生在兴趣中学习,学习中欢乐,欢乐中自信,自信中进取。现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必需把科技教育作为一项重
13、要内容从小学生抓起,这也是实施素养教育的需要。素养教育强调的是以全面培育受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化学问、良好的身体和心理素养、较强的实践和动手力量以及安康的共性为宗旨。让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 兴趣小组主要以专题讲座和工程实践方式开展活动。每次活动后填写兴趣小组活动记录表备案。 兴趣小组的活动时间为:星期五的下午4:00 5:00 兴趣小组的主要活动地点为:学校科学试验室或操场。 第一阶段 专题讲座 组织学生参与小论文和小创造的理论教育讲座,通过讲解相关科技学问及历年获奖作品创意,使学生把握必要的根底理论学问
14、。为马上进展的科技活动指明方向。 其次阶段 工程实践(趣味制作) 结合书本内容及市区科技活动制作竞赛的开展,积极组织学生参加到制作活动中来,同时培育学生的识图力量和各种工具的使用技巧。开展小论文、小创造及科幻画等一系列活动。并向全体师生展现学生的制作。 第三阶段 改良提高 通过前期的预备工作,评比出校内的一二三等奖,需要修改的地方教师赐予指导,为下一学年参与市区竞赛打下良好的根底。 关于小学兴趣小组活动筹划方案汇总五 美术兴趣小组的开展,有利于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着积极推动的作用。给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境,
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