教师个人学期教学计划地理教师个人学期教学计划私立(十二篇).docx
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1、 教师个人学期教学计划地理教师个人学期教学计划私立(十二篇)教师个人学期教学规划地理 教师个人学期教学规划私立篇一 我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德标准是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前,我缺乏对标准的学习,只知道埋头工作,我总是盼望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,消失一些过激的语言或行为。 虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,仔细领悟标准中的各项内容,让标准的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不消失
2、违反师德的”行为。 师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必需“美其德,慎其行“,不能消失一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,自己必需做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不由于个人缘由影响工作,哪里有学生,哪里就有我。 要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制。在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴干净、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,积极参与各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的
3、教师形象。 马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。“ 作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开头召唤新时代的新型教师。 因此,为了能够更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的荣耀称号,今后,我要连续加强学习,在条件允许的状况下,连续深造,努力提高自己的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习教育学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,
4、为顺当开展班主任工作奠定根底。 另外,在搞好教育教学工作的同时,还要留意培育自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素养的人民教师。 教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。 本学期,我连续担当四年级数学教学工作。要留意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为公平的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要渐渐树立正确的人才观、师生观,敬重学生的人格,建立公平、和谐的师生关系。 在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不卑视差学生,要爱得有方,严得有度,特殊是对后进生,决不挖苦挖苦他
5、们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉学生身上的闪光点,并为他们制造展现自我的时机,帮忙学生树立信念,矫正不良的行为习惯。 在工作中要有“四心“,即爱心、急躁、信念、恒心,以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计酬劳。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进展家访,加强与学生家长的沟通,帮忙父母重新熟悉自己的孩子,找到孩子真正的致差的缘由,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,熟悉孩子的进展变化,变盲目协作为协作教育。 总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原
6、则,严厉仔细、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。 教师个人学期教学规划地理 教师个人学期教学规划私立篇二 本学期,我校的教学工作连续以课程改革为中心,以课堂教学,教师队伍建立为根本点,进一步更新教学理念,加强教育教学讨论,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。 重视师资队伍建立 教学成败的关键在于教师,课改良展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建立,提高全校教师的整体素养是特别重要的。 1,落实“蓝青工程“,做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师制造更多的学习时机,供应宽阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。 2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,制造
7、时机给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到熬炼,提高力量,在辅导区,_区脱颖而出。 3,鼓舞并催促教师注意理论学习,自觉学习教育教学杂志,仔细做好摘抄,并加强学校内教师间的.相互听课,每学期听本校的课不少于10节。 4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。 5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成标准化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素养。 6,积极组织教师参与省,市,区各学科的论文,案例等各种竞赛,使教师在参与竞赛的过程中有所收获,得到提高。 立足课堂,深化教学改革 课堂是实施素养教育的主阵地,课堂教学改
8、革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推动素养教育,全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口,确立“以人为本“的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学讨论,提高教师的上课,评课力量,提高每一堂课的效益。 1,加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,相互取长补短,从而保证课堂四非常钟的有效性。 2,强化听课。加强对新教师和课堂驾驭力量欠缺的教师的听课指导,使他们能快速提高自己的教学水平,提高教学质量。 3,改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二,
9、周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间。 加强教学常规治理 全体教师要严格执行课程规划,强化教学法规意识,采纳“平常检查与随堂听课相结合“的方法,加强课程规划的执行和治理,努力做到“开齐,上足,教好“,促进学生全面进展。本学期将进一步加强教学常规工作的治理与考核,仍坚持每月考核检查制度。 教师个人学期教学规划地理 教师个人学期教学规划私立篇三 自从20xx年9月到闻首幼儿园工作至今以来,我以在此上班半年了。在这半年的工作与学习之中, 我不断的学习进步,积存了肯定的教育教学阅历。特殊是对我班的孩子是个混龄加全托的特别班级有了更好的熟悉。 课程改革就是教师进展,没有教师进展就没有课程
10、改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的进展。 本学期我和徐教师一起担当全托一班的教育教学工作,作为一名21世纪的幼教工,我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作规划后,结合本人实际,作了以下规划。 提升个人修养,做有品尝的教师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个讨论型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,
11、使学生受益,使家长满足。 (1) 平常乐于学习、擅长学习、主动学习,把握多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。 (2) 擅长反思,勤于积存。注意积存平常教学中的成败得失,并不断进展学科的科学讨论,积极投身于科研课题的探讨和实践,把教学研从理论到实际都落到实处。 (1) 更系统地把握教、学,关怀爱惜幼儿,注意言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。 (2) 向有阅历的长者学习好的治理阅历和,进一步把握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培育人品,塑造人才。 (1
12、) 设计制作一批新的教玩具,如:木偶、头饰、字卡、各种嬉戏材料和音响资料。 (2) 利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电教资源制作幼儿节目表演或平常活动影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精致有用的网页资料为教学效劳。 4、 总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中进展自己;反思教学实际,在总结阅历中提升自己;学习教学理论,在理性熟悉中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越。 作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反应幼儿在园的各方面状况,急躁解答家长提出
13、的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和教师间的关系。 我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园 奉献一份力气。 教师个人学期教学规划地理 教师个人学期教学规划私立篇四 本学期,我力求全面表达素养教育思想,注意培育学生的探究和创新精神,提倡自主、合作、探究的学习方式,并依据数学学习的规律和儿童身心进展的需要,设计、编排丰富多彩的数学实践活动,使学生在数学实践活动中提高整体素养,为学生的终身进展打下根底。 (一)加强学习,树立与时俱进的教育思想和教学观念。连续深入学习数学课程标准,充分熟悉数学课程的性质和
14、所担当的任务,用正确的思想指导我的教学。.遵循数学学习规律,积极提倡学生学习方式的自主性、合作性和探究性,敬重学生在学习过程中的独特体验。 (二)抓好“教学常规”的学习和实施,努力提高教学效益。针对目前自己的.优缺点,重点抓好备课、听课、上课三个重要环节,使自己在业务上也能过硬。 备课: ()、深入钻研课程标准和教材,熟识教学内容,力求弄清本门学科在小学阶段课程方案中的地位、作用和所要完成的教学任务,以及各单元分别所要完成的教学任务,熟识教材的全部内容,了解整个教材的学问构造和规律体系,分清教材的重点、难点,把握教学的进度、难度、广度、深度,加强教学的目的性、规划性,广泛阅读有关资料,以便更好
15、地把握教材,并从中选取材料,用来充实教学内容。 ()、全面了解和分析学况,面对全体,因材施教。 ()、敏捷选择教学方法,要依据教材的性质和学生的实际状况进展敏捷选用。要考虑用什么方法最简单引起学生的留意和兴趣,最简单使教学活动活泼,使学生“爱学”;要讨论如何突破重点,抓住关键,分散难点。把握住章节学问传授的深度、广度和进度,使学生“学会”;要重视“教会学生如何学习”,培育独立的学习力量,使学生“会学”。 ()、细心设计教案。坚持按单元整体备课,分节写出切实可行的教案;对县教研室的教案有关方面,如:授课时间、目的要求、重点、难点,教具的预备与使用、多媒体应用、参考资料、学生状况分析、教学过程(实
16、施步骤、小组与个别指导估计、板书设计、作业布置、反应与评估)、课后小结等进展思索,并做记录,力求教案完整、系统、简明、有用、有特色。 听课: (1)、积极响应学校的听课评课制度,与其他教师之间进展沟通切磋、取长补短、共同提高,每学期每至少听课20节,并记录清晰教学环节,恰当的评析。 ()、随时承受学校领导和其它教师的随堂听课。 (3)、听课有记录,积极参加评课活动。能实事求是地指出胜利与缺乏,并能联系自己的教学作较深入的分析。 上课:教学过程中应紧扣课标、教材,教学目的明确,任务详细,符合实际,教学内容精确适当,重点突出,讲有重点,练有目的,面对全体,兼顾两头,教学方法敏捷有效,充分利用现代化
17、教学手段,提高课堂教学效率。教学组织严密,时间安排得当,课内要有充分的时间交给学生支配,使其有思索沟通问题的余地。保证学生有稳固、反应和完成课堂作业的时间,处理好两头学生,做到集体教学、小组教学、个别教学相结合。教学过程中要留意启发式教学的应用,充分发挥学生的主体性,留意培育学生的创新意识,充分调动学生的学习积极性。教师教态自然亲切,语言精确、生动、标准,音量适中,板书标准、醒目、条理清晰。 (三)以教科研带动课改,提高试验质量和水平,切实提高学生的探究与创新力量。并力争探究出一套适合我班学生特点的数学教学新体系。 教师个人学期教学规划地理 教师个人学期教学规划私立篇五 新学期、新起点、新环境
18、、新挑战,全新的一学期从xx一小开头! “xx一小”早有耳闻,来到这里更让我深切的感受到名校的强大,“震撼”是我最大的感受。对于我这种年轻的新教师来说深感责任的重大,同时又让我动力十足。如何更快的适应一小的工作,很好的完成各项任务,这些都需要我不断的完善自己,努力提高自身综合素养,下功夫提升业务力量。“凡事预则立,不预则废”,有规划,有目标,有详细步骤,才能积极行动,高效轻松。因此特制个人规划,力争做一名一小优秀的体育教师,为学校奉献自己的力气! 1、加强政治学习,时刻以一名共产党员的标准要求自己,坚决拥护党和国家的政策,维护社会公德,遵守学校的各项规章制度,严于律己。高尚的职业道德和良好的教
19、师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求,也是教师不断进取,赢得胜利的力气所在。我将不断努力提高自身的道德修养,为人师表,做学生的良师益友。与同事心往一处想,劲往一处使,融洽相处,开心合作,组成一个团结协作的大家庭。 2、“慎思笃行”广博学习,审慎询问,慎重思考,明晰辨析,踏实履行。从身边小事做起,严格要求自己,严格遵守教师职业道德,喜爱学生,不打骂、体罚学生,有急躁、有爱心。不做有损教师形象的事,自觉抵抗社会不良风气的侵蚀。尤其自己带的是一年级新入学的小学生更应当以身作则,以细心、急躁、爱心去对待每一名学生。 1、我是一名青年教师,缺乏实际的教学阅历,在xx一小这样的名校,各方面
20、要求、标准都很高,这就更加要求我应当加强学习,向老教师学,向优秀教师学习。高度重视常规教学工作,这是一名教师的本职工作。细心制定学年、学期规划,依据教学大纲,结合学年体育活动的安排,合理选择教材,科学搭配,有效安排课时比重。课前再备课,备教材、备学生,保证课前的预备工作准时、充分。课堂上积极为学生制造良好的轻松地学习气氛,开心的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。上课后准时反思,不简洁的重复上课,将上一节课的点滴反思汇总在下一节课中进展改良。 2、不断学习,不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情
21、操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其教师肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,我不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。多看书,勤写作,保质、保量完成手记,按时上传电子文档。积极参加学校课题组、体育组小课题讨论,与时俱进、勇于创新,向教师教师看起,努力做一名创新型、科研型教师。 1、“校园足球”包括足球文化、足球技能、足球训练等,重点培育青少年的足球兴趣,让学生在欢乐足球中强身健体,熬炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培育团队合作意识和坚韧拼搏的精神。我的”专项正是足球,如何更快、更好的让足球进入一小,我认为重点是普及足球,从思想上提高
22、熟悉,注意学生兴趣的培育,注意足球文化的建立,真正让欢乐足球走进一小。足球进课堂,学期教学规划安排足球教材,组建足球班级、年级、校级三级梯队,丰富各级足球竞赛。努力编写足球校本教材,打造一小足球特色。 2、完善校队组建的规划化、梯队化;加强校队训练的科学性、系统性。校队组建科学选材,全面考量学生的各方面素养。加强学生思想教育,树立足球队良好队风。处理好学生训练与学习的关系,不断的去总结训练和竞赛中消失的问题。培育学生团队合作意识和坚韧拼搏的精神。梯队建立尤其对低年级组别的梯队建立要加大力度,从小打下坚实的足球根底,使我校足球步入日常化、标准化、循环化的正轨中来,让更多的学生喜爱足球并参加到足球
23、运动中来,更为重要的是盼望孩子通过足球知感恩、懂共享、会帮忙、有责任! 3、走出校门,走向社会;家校联手,合作共赢。依托社会、家长的力气,联手推动校园足球的深入开展,加强与易联足球俱乐部的合作,利用其良好的足球资源,努力提高我校足球水平,争取优异成绩,扩大学校、俱乐部的影响,实现社会效应、经济效应双丰收,双方合作共赢。 以上就是我这学期的个人学期规划,请各位教师多多指教!“xx一小”我来了! 教师个人学期教学规划地理 教师个人学期教学规划私立篇六 以高中新课程理念以及学校的进展需求指导自己的语文教学实践,转变教学观念,改良教学方法,苦练教学内功,优化教学手段,索求实践语文教学的新方法,实现教学
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- 教师 个人 学期 教学计划 地理 私立 十二
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