高考北京卷语文试题解析.docx
《高考北京卷语文试题解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考北京卷语文试题解析.docx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 高考北京卷语文试题解析 高考北京卷语文试题(解析版)。 1.【答案】A 【解析】A项文中没有依据。 2.【答案】B 【解析】A甫f。C津:渡口。D掬:j,用两手捧。 3.【答案】B 【解析】“增加了文物的学术性价值”没有依据。 4.【答案】D 【解析】身临其境:身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。一般指听课时、看书时等,似乎亲身经受过一样。 5.【答案】D 【解析】“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”意思是当年豪门檐下的燕子,如今已飞进寻常百姓家里,可以用来描述“文物原来只为少数专家者所识,现在却走近了群众”。 6.【答案】C 【解析】原文有“洞窟内空气中的二氧化碳含量上升5倍这都有可能
2、侵蚀壁画,加速其老化”。 7.【答案】A 【解析】原文有“莫高窟最高日接待游客量因此可提高到6000人次”。 9.【答案】B 【解析】 试题分析:B项“更相”指“相互”,而非“更替”。 考点定位:理解常见文言实词在文中的含义和用法。力量层级为理解B。 10.【答案】D 【解析】 试题分析:D项第一个“者”为助词,“的人”,其次个“者”为定语后置的标志。 考点定位:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。力量层级为理解B。 11.【答案】B 【解析】 试题分析:B项中“诸皇子和功臣们皆封侯”错误。 考点定位:理解文中的句子。力量层级为理解B。 12.【答案】 时代并不是圣人所能制造的,他们只是能不错
3、过时代罢了。 从三代圣人用礼乐教化天下以来,到达了刑罚措施不用的情形,然而终究不能停顿篡位弑君弑父的祸端。 【解析】 试题分析:语句翻译要抓住得分点,第一句中的“时”、“为”,其次句中的“以”、“刑措”、“篡弑”等。 考点定位:翻译文中的句子。力量层级为理解B。 13.【答案】D 【解析】 试题分析:学科¥网文中主要分析了分封制的劣势, 考点定位:分析概括在文中的观点态度。力量层级为分析综合C。 14.【答案】汉高帝想封六国的后人,张良认为不行,汉高帝听了张良的话,知道分封诸侯不行恢复,然而最终还是分封韩信、彭越、英布、卢绾,甚至张良也参加了分封诸侯。 【解析】 试题分析:依据“故柳宗元曰”可
4、知,前面的事例是做出这个推断的直接依据。 15.【答案】C应当是“万家井邑消失”,不是“万亩良田,井然有序”。结合地理位置分析。 【解析】 试题分析:此题主要考察对诗句内容的理解。C项,应当是“万家井邑消失”,不是“万亩良田,井然 16.【答案】B此题要抓住关键“鸟雀之声”“思乡”分析。 有序”。结合地理位置分析。 【解析】 试题分析:此题主要考察写作手法分析。此题要抓住关键“鸟雀之声”“思乡”分析。 17.【答案】晓行巴峡描写了巴峡四周的风光和风土人情。“清江”“浣衣的少女”“鸡鸣”“江面上舟船”“江岸远山”“山桥”等,这些漂亮的景象。由于身在异乡,难免有思乡之愁。尤其是听到人们说着异乡方言
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 北京 语文试题 解析
限制150内