新课标二年级下册科学教案.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《新课标二年级下册科学教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标二年级下册科学教案.pdf(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新课标二年级下册科学教案新课标二年级下册科学教案(最新版)(最新版)编制人:_审核人:_审批人:_编制学校:_编制时间:_年_月_日序言序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典教案,如幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等,想了解不同教案格式和写法,敬请关注!Download tips:This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you d
2、ownload it,it can help you solve practical problems.The document can be customized and modified after downloading,pleaseadjust and use it according to actual needs,thank you!In addition,this shop provides you with various types of classiclesson plans,such as preschool lesson plans,elementary school
3、lessonplans,junior high school lesson plans,high school lesson plans,university lesson plans,other lesson plans,etc.If you want to learnabout the format and writing of different lesson plans,stay tuned!第 1 页 共 11 页新课标二年级下册科学教案新课标二年级下册科学教案科学是一门充满奥秘的科目,可以让学生更好地了解世界。作为科学科目教师,不妨写二年级科学教案吧,相信通过二年级科学教案你的教学
4、工作会更加顺利。你是否在找正准备撰写“新课标二年级下册科学教案”,下面本店铺收集了相关的素材,供大家写文参考!新课标二年级下册科学教案 1有趣的蜗牛活动目标:1、能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。2、敢于探索,发展观察能力。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备:1、每组观察工具若干:小棒、玻璃片、瓶子、木片等2、记录纸笔若干活动过程:1、谈话:春天的小动物让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识2、户外:找蜗牛3、观察蜗牛第 2 页 共 11 页A:引导孩子们观察蜗牛。让孩子们用眼睛看,用各种工
5、具来观察,并把自己的发现及时的记录。B:分享个自的经验4、介绍“我知道的关于蜗牛的知识”5、讲讲“我对蜗牛一些的问题”6、小结新课标二年级下册科学教案 2帮小金鱼换水【活动目标】1、透过动手操作、探索等方式来了解虹吸原理,尝试利用虹吸原理帮鱼缸换水。2、尝试根据猜测和实践填写记录表,学习表述自己的实验结果。3、乐意参与实验,对虹吸原理产生兴趣。【活动准备】吸管,酸奶勺子,一次性盒子,金鱼缸,针筒一次性杯子,一次性杯子。【活动过程】一、视频导入(教师拿好吸管两头,放进鱼缸里,开始往下流水)师:小朋友,我们人类生存都离不开呼吸,那小金鱼是怎样在水里是怎样呼吸的呢?师:小金鱼在水里是靠腮呼吸的。第
6、3 页 共 11 页二、视频停止(小金鱼生活在很脏的水里)师:看这画面上的小金鱼怎样了?(水很脏,需要换水)师:那你有什么办法帮小金鱼换水,能够让小金鱼不从鱼缸里出来?幼儿讲述。教师小结:小朋友想了很多办法,那我们来看看视频里的老师是怎样帮小金鱼换水的?幼儿观看视频,教师捏住吸管两头,一头先放进鱼缸里,另一头再放进一次性的盒子里,水开始流动。三、探索让吸管满水的方法。师:告诉我,你看到了什么?他是怎样换水的?师:谁愿意来试一试?师:为什么视频中的老师和你用同样的材料,她能够让鱼缸的水流下来,你不能够呢?小结:让我们一齐来看看老师的吸管中有什么秘密。观看视频,教师捏住吸管之后,放开一头,里面有水
7、流出来。师:老师的吸管里又什么秘密啊?小结:原先老师的吸管里有水啊!那有水的吸管就能给鱼缸换水吗?让我来试一试。教师示范,我先捏住吸管的两头,不能让水流出来啊,要不然可能会失败,一头放进鱼缸里,必须要让它进入水里之后才能放手,另第 4 页 共 11 页一头对准接水的容器之后就能够放手,看看,我成功了吗?师:那么问题来了,怎样让你的吸管满水,而且没有空气?师:老师那里有几种材料,猜猜看,什么材料能够让吸管满水没有空气,什么不能够?猜好之后把你的猜想结果记在记录表上。幼儿填写记录表。师:谁来说说你的猜想结果,如果你觉得它能够,你准备怎样做?师:你们的想法会不会成功呢?我们一齐到后面去试一试,试一试
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 年级 下册 科学教案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内