教师公开招聘考试-小学体育试卷.pdf
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1、教师公开招聘考试模拟试卷小学体育(满分:1 00分 考试时间1 20分钟)第一部分客观题一、判 断 题(判断对错。对的在题后括号内打“M”,错 的 打“X”。本题共1 0小题,每小题1 分,共 1 0分)1 .分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。()2.两个关节面的面积大小差别越大,关节运动幅度越大,关节灵活性越小。()3 .体育与健康体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了该课程以身体锻炼为主要手段,增进学生健康为主要目的的课程性质。()4 .科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。()5 .学生进行山羊分腿腾越时,保护人站在
2、落地点的前面,扶同伴的背部或握住上臂。()6.在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和有节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。()7 .排球的技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量,其余手指帮助控制传球方向。()8 .根据科学研究,糖是运动时身体能量的主要来源。()9 .正式排球比赛中,球员的轮转方式为逆时针。()1 0.排球竞赛规则规定,如某队被召唤之后拒绝比赛,则宣布该队为弃权,对方以每局的25 :0 比分和3 :0 的比局获胜。()二、单项选择题(本大题共1 0小题,每小题2 分,共 20分)1.铅球投掷圈的直径是()oA.2.5 0 米C.1.25 米B.
3、2.1 3 5 米D.1.065 米2.下列不属于体育课课中常规的是()。A.上课仪式C.课的结束B.课中的要求D.器材的整理和归还3 .奥林匹克精神是()。A.更快、更高、更强B.互相理解、友谊、团结和公平竞争C.团结、友谊、进步D.重要的不是取胜,而是参加4 .标准篮球场的长和宽分别是()米。A.1 8 9 B.2 8 1 5 C.2 8 1 4 D.1 8 85 .下列说法错误的是()。A.路:学生前后重叠成一行叫路 B.歹 I J:学生左右并列成一排叫列C.翼:指队伍的两端 D.基准学生:每一排的排头称为基准学生6 .小学体育教学的目的是()。A.全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育B
4、.向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操C.进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础D.掌 握“三基”7 .中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A.礼、乐 B.乐、射 C.射、御 D.御、数8 .号称“世界第一运动”的项目是()。A.足球 B.篮球 C.乒乓球 D.排球9 .嗒嗒球运动是将()有机融合在一起的一项体育运动。A.羽毛球与跳跳球 B.乒乓球与羽毛球C.羽毛球与排球 D.犍球与乒乓球1 0 .终点冲刺跑是临近终点的一段()。A.耐久跑 B.途中跑C.加速跑 D.快速跑2三、填 空 题(本大题共6小题,每
5、 空1分,共10分)1.常 用 的 球 类 竞 赛 的 编 排 有、_ _ _ _三种。2.体育与健康课程标准体现了 的指导思想。3.、是学生体质健康标准的必测项目。4.肌 肉 工 作 时 的 直 接 能 源 是,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。5.由一列横队变成两列横队时,应先 报数。6.决定投掷项目远度的因素为出手的速度、力量、。第二部分主观题四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.水平目标2.社会适应3.运动解剖学4.耐力素质五、简 答 题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1.在体育教学中如何进行思想品德教育?2.体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动?3.简述影
6、响体育教学有效性的主要因素。4.制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?5.简述高尔顿的遗传法定论。六、论 述 题(本大题共2小题,第1题10分,第2题9分,共19分)1.论述终身体育与学校体育的关系。2.论述教师职业角色的多样化。3参考答案及解析第一部分客观题一、判断题1.V 解析 分层次教学就是将不同的教学对象按个体差异分成若干不同的教学层次,并对不同的教学层次提出相应的教学H标和要求,施以不同的教学手段,以达到提高教学效果,使每个个体都得到最大的发展。2.X 解析 构成关节的两个关节面的面积相差越大,关节越灵活,运动幅度也越大,但稳固性越差。3.V 解析 略4.V 解析 本题是对科学锻
7、炼身体作用的考查。锻炼身体是为了增进健康、全面发展身体,以求增强体质。科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。5.X 解析 学生在进行山羊分腿腾越时,保护者应该站在练习者落地的一侧,当练习者落地时,一手扶腹,一手扶背。6.V 解析“极点”是运动中常见的生理现象,平时应加强体育锻炼,不断提高机体对运动的适应力,这可延缓极点出现的时间和减轻症状,当极点出现时,应适当减小运动负荷,加深呼吸,“极点”现象即可缓解或消失。7.X 解析 双手上手传球时以拇、食、中指传球。无名指与小指控制传球方向。8.V 解析 略9.X 解析 正式排球比赛中,球员的轮转方式
8、为顺时针。10.V 解析 本题是对排球竞赛规则的考查。二、单项选择题1.B 解析 铅球的投掷圈直径为2.135米,圈内地面由水泥或者有相似硬度又能防滑的物质构成,它的高度略低于地面高度。2.D 解析 体育课的课中常规包括:上课仪式、课中的要求、课的结束。器材的整理和归还属于课后常规。43.B 解析 国际奥委会在 奥林匹克宪章中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样段话:每 个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神二4.B 解析 篮球场地的规格是根据篮球比赛规则制定的。标准篮球场地为一块长28米,宽 15米的长方形平地。5.D 解析
9、基准学生不一定是每一排的排头学生。6.C 解析 小学体育教学的目的是进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础。7.C 解析 中国古代教育中的“六艺”分别指:礼(道德和礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算)。其中射、御属于体育的范畴。8.A 解析 足球运动被称为“世界第一运动”。9.B 解析 嗒嗒球是一项获得国家发明专利的体育新球类,它是一项将乒乓球与羽毛球有机融合在一起的体育运动。10.C 解析 终点冲刺跑是临近终点的一段加速跑。三、填空题1.淘 汰 制 循 环 制 积 分 制 解析 常用的球类竞
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