古罗马的政制与法律bkye.pptx
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1、【名师一号】2011高考岳麓版历史备考课件jshzwb2011课件独家提供zxxk网,请勿转载考点考点4 古罗马的政制与法律古罗马的政制与法律走进高考走进高考 第一关第一关:考点关考点关高高 考考 定定 位位考纲要求考纲要求:罗马法罗马法 解读考纲解读考纲:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理理解法律在人类社会生活中的价值解法律在人类社会生活中的价值 罗马在法学方面的创造性罗马在法学方面的创造性成果对西方法律的提出和政治制度的确立奠定了基础成果对西方法律的提出和政治制度的确立奠定了基础 我们我们应以历史唯物主义的观点来看待其贡
2、献和局限性应以历史唯物主义的观点来看待其贡献和局限性 考考 点点 梳梳 理理一一 从共和国到帝国从共和国到帝国1.共和政体共和政体:(1)形成形成:公元前公元前_末末,罗马人推翻君主制罗马人推翻君主制,建立共和国建立共和国,实行实行_ 6世纪世纪贵族共和制贵族共和制(2)机构机构:执政官是共和国的执政官是共和国的_官职官职,共两名共两名,_产生产生,任期一年任期一年 _是国家决策机构是国家决策机构,皆由皆由_组成组成,实行政事实行政事共商共商 _的原则的原则 _是平民可以参加的会议是平民可以参加的会议,负责选举负责选举_和通和通过过_拟定的提案拟定的提案 最高最高选举选举元老院元老院贵族贵族少
3、数服从多数少数服从多数公民大会公民大会公职人员公职人员元老院元老院(3)发展发展:平民与贵族经过长期的斗争平民与贵族经过长期的斗争,最终成立了最终成立了_以以监督政府的行为监督政府的行为 平民保民官平民保民官2.帝制的建立帝制的建立:(1)公元前公元前27年年,_建立了元首制建立了元首制,实质是披着共和外衣实质是披着共和外衣的的_(2)公元公元3世纪世纪,罗马皇帝罗马皇帝_实行公开的君主统治实行公开的君主统治,帝制帝制确立确立 屋大维屋大维君主专制君主专制戴克里先戴克里先二二 罗马法罗马法1.十二铜表法十二铜表法:(1)背景背景:共和国的诞生和共和国的诞生和_的长期斗争的长期斗争(2)内容内容
4、:包括包括_ _和诉讼程序和诉讼程序,基本上是基本上是_的汇编的汇编(3)目的目的:维护维护_和和_的既得利益的既得利益 平民平民民法民法刑法刑法习惯法习惯法私有财产私有财产贵族贵族(4)评价评价:没给没给_带来多少好处带来多少好处,基本上是维护基本上是维护_的利的利益益 贵族不能像过去那样随意解释贵族不能像过去那样随意解释_,仍是仍是_的的胜利胜利 它是它是_的渊源的渊源,始终是罗马的始终是罗马的_ 平民平民贵族贵族习惯法习惯法平民平民罗马法罗马法基本法基本法2.查士丁尼法典查士丁尼法典:(1)组成组成:查士丁尼法典查士丁尼法典 _ 查士查士丁尼学说汇纂和丁尼学说汇纂和_ 查士丁尼法学总论查
5、士丁尼法学总论查士丁尼新敕查士丁尼新敕(2)评价评价:标志着罗马法已发展到标志着罗马法已发展到_阶段阶段 成为维系成为维系_统治的有效工具统治的有效工具 是世界史上内容是世界史上内容_ 体系体系_ 对后世影响对后世影响_的古代法律的古代法律 是是_法制的先声法制的先声 完备完备东罗马帝国东罗马帝国最丰富最丰富最完善最完善最广泛最广泛现代资本主义现代资本主义解读高考解读高考 第二关第二关:热点关热点关热热 点点 精精 析析热点一热点一 对罗马法的全面认识对罗马法的全面认识1.定义定义:罗马法是罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的罗马法是罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的总称总称 2.目的目
6、的:罗马法的制定和实施是为了维系和稳固帝国统治罗马法的制定和实施是为了维系和稳固帝国统治 3.积极作用积极作用:罗马法为皇帝和元老院的权力提供了法律依据罗马法为皇帝和元老院的权力提供了法律依据,稳定了社会秩序稳定了社会秩序;它维护奴隶制度它维护奴隶制度,保护统治阶级的政治和经保护统治阶级的政治和经济利益济利益,巩固了帝国的社会基础巩固了帝国的社会基础;它还顺应经济的发展和变化它还顺应经济的发展和变化,对公民平等权利予以理论上的承认对公民平等权利予以理论上的承认,对私有财产加以保护对私有财产加以保护,以以笼络上层阶级笼络上层阶级 帝国把罗马法律和政治制度推向帝国的每一帝国把罗马法律和政治制度推向
7、帝国的每一个角落个角落,进一步稳固了帝国的政治和经济基础进一步稳固了帝国的政治和经济基础 4.局限局限:它毕竟是奴隶主贵族为维护自己的利益而制定的法律它毕竟是奴隶主贵族为维护自己的利益而制定的法律,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯 所以所以,罗马法有很大的罗马法有很大的虚伪性和局限性虚伪性和局限性 5.影响影响:它是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系它是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系 它不仅严格界定法律主体的权利和义务它不仅严格界定法律主体的权利和义务,而且阐明了相关法而且阐明了相关法理理,为人们提供了行使权利和承担义务的法律依据为人们提供了
8、行使权利和承担义务的法律依据 罗马法是罗马法是现代欧洲大陆法系的基础现代欧洲大陆法系的基础,是现代资本主义法制的先声是现代资本主义法制的先声 热点二热点二 通过罗马法看法律在人类社会生活中的价值通过罗马法看法律在人类社会生活中的价值1.古罗马是一个奴隶制国家古罗马是一个奴隶制国家,也是古代最典型的法治国家也是古代最典型的法治国家 罗罗马法律在调节罗马社会生活秩序马法律在调节罗马社会生活秩序,解决社会冲突解决社会冲突,维护罗马奴维护罗马奴隶主统治方面发挥了很大作用隶主统治方面发挥了很大作用 罗马法的作用证明了法律的罗马法的作用证明了法律的一个突出价值在于维护社会秩序一个突出价值在于维护社会秩序,
9、这远比人治合理这远比人治合理 2.罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯,对后对后世资本主义法制产生了深刻的影响世资本主义法制产生了深刻的影响 近代欧美资本主义国家近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律大多以罗马法为蓝本制定法律,资产阶级的陪审制度资产阶级的陪审制度 律师制律师制度度 诉讼制度都源于罗马法诉讼制度都源于罗马法 3.罗马帝国是一个典型的法治国家罗马帝国是一个典型的法治国家,罗马帝国的社会生活和矛罗马帝国的社会生活和矛盾冲突的解决都基本上按照法律所规范的秩序运转盾冲突的解决都基本上按照法律所规范的秩序运转,因而社会因而社
10、会稳定稳定,农业农业 手工业手工业 商业全面发展商业全面发展,成为一个繁荣的大帝国成为一个繁荣的大帝国 资资产阶级建立政权后也都是积极地制定和颁布法律来保证社会产阶级建立政权后也都是积极地制定和颁布法律来保证社会的稳定的稳定 比如拿破仑建立帝国后比如拿破仑建立帝国后,颁布了拿破仑法典颁布了拿破仑法典,稳定了资稳定了资本主义秩序本主义秩序,促进了资本主义发展促进了资本主义发展 热点三热点三 古希腊文明与古罗马文明的区别古希腊文明与古罗马文明的区别1.国家形式国家形式:希腊是分散的城邦制希腊是分散的城邦制,邦国林立邦国林立 小国寡小国寡民民,长期独立自治长期独立自治;罗马则是由蕞尔小国发展为庞大的
11、罗马帝罗马则是由蕞尔小国发展为庞大的罗马帝国国 2.政治体制和统治方式政治体制和统治方式:希腊经历了君主专制希腊经历了君主专制 贵族集体贵族集体体制体制 公民集体体制的演变公民集体体制的演变,建立了人民主权和轮番而治的民建立了人民主权和轮番而治的民主制度主制度;罗马经历了君主制罗马经历了君主制 贵族共和制贵族共和制 元首制元首制 帝制的演变帝制的演变,同时进行法制建设同时进行法制建设 3.政治文明领域的贡献政治文明领域的贡献:希腊文明给人类提供了一种集体希腊文明给人类提供了一种集体管理的新形式管理的新形式,创制出法治基础上的任期制创制出法治基础上的任期制 议会制议会制 比例代表比例代表制制 差
12、额选举制等民主运作方式差额选举制等民主运作方式:罗马创造出世界史上内容最罗马创造出世界史上内容最丰富丰富 体系最完善体系最完善 对后世影响最广泛的古代法律对后世影响最广泛的古代法律,罗马法成为罗马法成为近代欧洲许多国家的法律基础近代欧洲许多国家的法律基础,陪审团制度陪审团制度 律师制度和某些律师制度和某些诉讼原则也是直接源于罗马法诉讼原则也是直接源于罗马法 古希腊对后世的贡献主要在古希腊对后世的贡献主要在于民主运作方式方面于民主运作方式方面,而古罗马对后世的贡献主要在于法制建而古罗马对后世的贡献主要在于法制建设方面设方面 典典 例例 精精 解解例例1命题视角命题视角:通过对同一时期不同文明的对
13、比通过对同一时期不同文明的对比,分析历史现象分析历史现象的本质的本质 古希腊古希腊 罗马的政治机构中罗马的政治机构中,有公民大会有公民大会 五百人议事会五百人议事会 元老元老院院 执政官执政官,而我国西周出现了宗法制和分封制而我国西周出现了宗法制和分封制,就其实质而言就其实质而言()A.地域决定政治地域决定政治B.维护奴隶主贵族统治维护奴隶主贵族统治C.统治阶级维护其统治的方式不同而已统治阶级维护其统治的方式不同而已D.经济模式决定政治手段经济模式决定政治手段解析解析:新课标下的高考重视中外历史的比较分析新课标下的高考重视中外历史的比较分析,这就要求我这就要求我们把中国历史置身于世界史的角度去
14、观察们把中国历史置身于世界史的角度去观察 分析分析 理解理解,尤其通尤其通过中外相同时期不同文明的对比分析过中外相同时期不同文明的对比分析,来认识人类文明史发展来认识人类文明史发展的规律的规律 本题主要考查学生比较分析能力本题主要考查学生比较分析能力 解题时要抓住题干解题时要抓住题干中中“古希腊古希腊 罗马罗马”与与“西周西周”“实质实质”等限定词去理解等限定词去理解 地域是因地域是因素之一素之一,但无法表现实质但无法表现实质,C项仅仅描述了历史现象未抓住实质项仅仅描述了历史现象未抓住实质,两者方式不同两者方式不同,但根本目的相同但根本目的相同,故选故选B 这就要求学生学习中这就要求学生学习中
15、要多去思考挖掘教材知识中的隐性知识要多去思考挖掘教材知识中的隐性知识,培养分析比较问题的培养分析比较问题的能力能力 答案答案:B模拟考场模拟考场:1.雅典由贵族制走向共和制雅典由贵族制走向共和制,而罗马却由共和制走而罗马却由共和制走向帝制向帝制,造成这种差异的原因主要是造成这种差异的原因主要是()A.两国统治阶级的意愿两国统治阶级的意愿B.两国的地域大小两国的地域大小C.两国经济两国经济 政治和社会发展的需要政治和社会发展的需要D.两国民族传统的差异两国民族传统的差异答案答案:C例例2命题视角命题视角:运用文献史料的内容考查学生的分析理解能力运用文献史料的内容考查学生的分析理解能力(海南海南)
16、罗马法规定罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的百分之一贷款月息不得超过贷款额的百分之一,超过超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款此限额者应处以四倍于所得利息的罚款 这表明这表明()A.私有财产权不可侵犯私有财产权不可侵犯B.债务人与债权人关系紧张债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题高利贷已成为严重的社会问题D.运用法律调节借贷关系运用法律调节借贷关系解析解析:注意月息的数额多少是罗马法规定的注意月息的数额多少是罗马法规定的,这从根本上凸显这从根本上凸显了法律对借贷关系的约束力了法律对借贷关系的约束力 A项同时可适用于借贷双方项同时可适用于借贷双方,不不能直接保护借款人的利益能
17、直接保护借款人的利益 B C两项只是罗马法制定的客观两项只是罗马法制定的客观背景背景 答案答案:D模拟考场模拟考场:2.“如果在夜里行窃的人被人当场杀死如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人则这种杀人的行为被认为是合法的的行为被认为是合法的”(第八表第八表,第十二条第十二条)以上规定所反映以上规定所反映的实质是的实质是()A.罗马法十分残酷野蛮罗马法十分残酷野蛮B.极力维护私有财产极力维护私有财产C.此法典维护了雅典人民的利益此法典维护了雅典人民的利益D.重视良好道德的培养重视良好道德的培养解析解析:罗马法是维护统治阶级利益的工具罗马法是维护统治阶级利益的工具,材料中认为杀死夜材料中认为杀
18、死夜里行窃的人是合法的里行窃的人是合法的,其主要意图在于维护私有财产神圣不可其主要意图在于维护私有财产神圣不可侵犯侵犯 B项最能体现十二铜表法的实质项最能体现十二铜表法的实质 答案答案:B例例3命题视角命题视角:通过罗马法的内容考查罗马法对现代法治的影通过罗马法的内容考查罗马法对现代法治的影响响(辽宁辽宁 宁夏宁夏)罗马法规定罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即法庭即不予受理不予受理;一个人除非被判有罪一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人否则即是无罪之人;一个被控一个被控有罪的人有罪的人,可在宣判前为自己辩护可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等法官审判应重证
19、据等 这些这些规定后来成为现代法治的重要原则规定后来成为现代法治的重要原则 下列各项中下列各项中,符合上述规符合上述规定的是定的是()A.法庭立案与否皆取决于案情法庭立案与否皆取决于案情B.被告在法庭审理过程中无罪被告在法庭审理过程中无罪C.被告必须为自己的行为辩护被告必须为自己的行为辩护D.证据是法官判案的唯一证据证据是法官判案的唯一证据解析解析:解答本题的关键是读懂材料解答本题的关键是读懂材料“一个人除非被判有罪一个人除非被判有罪,否否则即是无罪之人则即是无罪之人”,在庭审过程中还没有被判有罪在庭审过程中还没有被判有罪,因此因此B项正项正确确 答案答案:B模拟考场模拟考场:3.罗马法对后世
20、最深远的影响是罗马法对后世最深远的影响是()A.罗马法的历史学价值罗马法的历史学价值B.解决疑难案件的案例解决疑难案件的案例C.人人平等人人平等 公正至上的观念公正至上的观念D.为后世留下了大量的法律文献为后世留下了大量的法律文献答案答案:C笑对高考笑对高考 第三关第三关:技巧关技巧关考考 技技 精精 讲讲如何解答图片选择题如何解答图片选择题图片选择题图片选择题,主要考查学生从历史图片中获取历史信息的能力主要考查学生从历史图片中获取历史信息的能力 解答此类题型时须注意图片下的文字注释解答此类题型时须注意图片下的文字注释,从中获取图片的从中获取图片的准确信息再通过选项的比较来得到符合题意的答案准
21、确信息再通过选项的比较来得到符合题意的答案 考例下列两幅图片所反映的法律文献考例下列两幅图片所反映的法律文献()A.后者是前者的组成部分后者是前者的组成部分B.两者毫无关系两者毫无关系C.前者是后者的理论基础前者是后者的理论基础D.前者是后者的蓝本前者是后者的蓝本解析解析:查士丁尼民法大全是罗马法的总结查士丁尼民法大全是罗马法的总结,法国以罗马法法国以罗马法为法制的基础为法制的基础 答案答案:C案例导航案例导航:以下为罗马某一重要机构的全体会议以下为罗马某一重要机构的全体会议,图中人物妙语连珠的演图中人物妙语连珠的演说是为了取得众人的支持说是为了取得众人的支持,这一机构应该是这一机构应该是()
22、A.执政官会议执政官会议B.元老院元老院C.国民大会国民大会D.保民官会议保民官会议答案答案:B考题回放考题回放:(江苏江苏)从十二铜表法开始从十二铜表法开始,古罗马制定了严格的古罗马制定了严格的债务法规债务法规,并在以后的司法实践中不断完善并在以后的司法实践中不断完善,这表明罗马统这表明罗马统治者治者()注重保护私有财产注重保护私有财产 重视维护平民利益重视维护平民利益 被迫改善奴被迫改善奴隶处境隶处境 力图缓和贵族与平民矛盾力图缓和贵族与平民矛盾A.B.C.D.解析解析:十二铜表法是罗马平民斗争的产物十二铜表法是罗马平民斗争的产物,是平民的胜利是平民的胜利 但奴隶不是平民但奴隶不是平民,奴
23、隶的处境不能因此而改善奴隶的处境不能因此而改善,排除含排除含的选的选项项 答案答案:C考点考点4 双基练案双基练案一一 选择题选择题1.下图是为纪念屋大维的丰功伟绩而建立的和平祭坛浮雕下图是为纪念屋大维的丰功伟绩而建立的和平祭坛浮雕 屋屋大维受尊崇主要是因为他大维受尊崇主要是因为他()A.设立平民保民官设立平民保民官B.确立共和制确立共和制C.恢复罗马和平恢复罗马和平D.推行和平的对外政策推行和平的对外政策答案答案:C2.戴克里先是古罗马历史上较有作为的君主戴克里先是古罗马历史上较有作为的君主,下列关于他的说下列关于他的说法正确的是法正确的是()A.在他统治期间在他统治期间,罗马成为地中海的霸
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