初二下学期班主任工作计划11篇.docx
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1、初二下学期班主任工作计划11篇初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下安排。1、第一周召开.下面是我收集整理的初二下学期班主任工作安排11篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 初二下学期班主任工作安排初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下安排。1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。2、刚好进行班风
2、校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、接着开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,刚好把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人
3、人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创建力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培育竞争意识,开发创建力。13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联 ,防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列
4、出整改安排和下次考试的目标。16、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。20、做好班费的公开明细工作,严格班费运用制度。21、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。22、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。初二(3)班虽然是比较好的班级,但在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事
5、务,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信念,鼓足志气,以更好地开展班级管理工作。篇二 初二下学期班主任工作安排新的一学期又起先了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教化;同时多给学生一些时间,班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我指责的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;接着抓好常规工作,健全和完善班级制度。详细做法如下:一. 班级状况分析(一)班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培育了一批班干部和课代表,仔细负责的值日班长和小组长,成为老师工作的
6、好帮手;日常各方面检查成果很好,要接着保持。但也存在不少问题。个别组长实力有待提高。(二)学习方面班级前十名的同学成果稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱,信念不足,上进心不强,问题较突出。二. 新目标新安排本学期,我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,打算从以下几个方面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝
7、抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,照实上报作业的完成状况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。(2)课堂管理:每天的值日班长要仔细负责,记录好一天的主动主动学习,消极对待学习,上课不仔细听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作仔细负责的要刚好表扬。(3)班干部管理:培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培育自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。(二)思想教化方面初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足,简单放松,而部分
8、后进生则由于功课变难,而起先放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教化工作必需时刻留意。(1)尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。(3)利用好班会,对学生加强思想教化,但要留意避开单纯的说教,尽可能找寻适当话题,引发学生的爱好,让学生参加,以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家状况,并刚好反馈学生在校状况。同时
9、通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作,以达到最佳的教化效果。(三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法,提高学习爱好。(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。(3)在班内开展多种形式的竞赛,增加学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。(4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成果,更重要的是分析差距与缘由,以便尽可查漏补缺。(5)常与任课老师联系,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。(6)常与家长联系,请家长协作平日
10、作业完成状况,至少督促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了,我将针对上学期的状况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,接着进步,争创佳绩。篇三 初二下学期班主任工作安排本学期我接着担当八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的班主任工作安排如下:一、帮助学生树立远大的人生志向,变“要我学”为“我
11、要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政,关切国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教化,特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工
12、作的基础。总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。总之,班主任应当是鼓动家要
13、鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”。三、培育学生正确的学习方法1、强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学。3、造条件让差生补习,同学自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学
14、共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。4、织爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自食其力的实力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。5、调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。6、强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生
15、学习和老师教学方面存在的问题,这样可以刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出问题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、心选择班干部,大胆激励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了将要受到何种处理,主要在于耐性细仔的指责教化,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只
16、要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任。总之,班主任工作要从志向思想教化入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动主动性。篇四 初二下学期班主任工作安排新的一学期即将起先,班主任工作是学校工作的重要一环,以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺当开展,制定班级安排:一、基本状况分析我班共有学生44名,其中男生25名、女生19名。从他们上学期表现来看,部分学生学习主动主动好,成果较好。如:李金龙、米荟琳、欧阳志林等。但也有部分学生学习爱好不高且常常违反校纪校规,经了解他们是:文久平、杨强,这为班级管理带来肯
17、定的难度;同时班内还有李灵芝、阳佳,虽能遵守纪律,但学习吃力、缺少方法,也是下一步工作的重点对象。另外,八年级学生思想起伏大,易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。二、基本目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的
18、过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。1、通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。4、成果表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。6、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。7
19、、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委,做好班主任的助手,管理教化好学生形成团结向上,主动进取的班风。3、开好主题班会,同时严格学习制度和请假制度,以防微杜渐。4、加强思想教化,做好家访工作,刚好与思想起伏大的同学谈心,帮他们排忧解难。5、做好学生工作,培育参加意识,树立模范带头作用。四、活动支配三月:1、开学常规教化 : 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同
20、学,让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强平安教化,不断强化行为规范教化和行为习惯养成教化。 座位调整,接着开展“一带三”、“一帮一”活动。2、绽开班级问题的大探讨:为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的探讨,提出解决方案。3、主题班会: 新学期,话志向四月:1、班级常规管理的适当调整:班干部的适当调整。2、期中考试。五月:1、针对节假日过后的散漫现象,加强常规教化。2、期中考试的总结。3、主题班会:自尊自信自强六月:1、第一周进行班集体差距比照,提出相应活动方案。2、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识。3、期末考试总动员。七月:1、主题班会:2、期末考试。篇五 初二下学期班主
21、任工作安排寒冬已过,万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着许多的小毛病,班级的学风还不是很深厚,学生的自我指责意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成果,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以主动向上的学习看法,打好基础。我准备从以下两个方面绽开班级工作:在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:一、工作目标1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。2.形成勤奋好学,主动向上的班风,学习成果有明显进步。3.全班团结一样,遵守学校
22、规章制度4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,同心同德,共同解决,发挥共同才智。b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工
23、作打下基础。2、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。3、做好住宿生的管理教化住宿生要遵守宿舍制度,听从管理,爱惜公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。4、加强与家长的有效协作。加强与家长的联系,刚好驾驭学生的思想动态,以利于采纳合理、有效的方法进行教化,为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。5、加强对部分学科重
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