高考调研2016年专题研究6-2数列的求和.ppt
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2、调研 第6页第六章数列第六章数列新课标版新课标版 数学(理)数学(理)高三总复习高三总复习探究1将数列中的每一项拆成几项,然后重新分组,将一般数列求和问题转化为特殊数列的求和问题,我们将这种方法称为通项分解法,运用这种方法的关键是通项变形高考调研高考调研 第7页第六章数列第六章数列新课标版新课标版 数学(理)数学(理)高三总复习高三总复习求数列0.9,0.99,0.999,0.999n个9前n项的和Sn.思考题思考题1高考调研高考调研 第8页第六章数列第六章数列新课标版新课标版 数学(理)数学(理)高三总复习高三总复习题题型二型二 裂裂项项相消法相消法高考调研高考调研 第9页第六章数列第六章数
3、列新课标版新课标版 数学(理)数学(理)高三总复习高三总复习高考调研高考调研 第10页第六章数列第六章数列新课标版新课标版 数学(理)数学(理)高三总复习高三总复习探究2裂项相消法求和就是将数列中的每一项拆成两项或多项,使这些拆开的项出现有规律的相互抵消,看有几项没有抵消掉,从而达到求和的目的高考调研高考调研 第11页第六章数列第六章数列新课标版新课标版 数学(理)数学(理)高三总复习高三总复习思考题思考题2高考调研高考调研 第12页第六章数列第六章数列新课标版新课标版 数学(理)数学(理)高三总复习高三总复习【答案】B 高考调研高考调研 第13页第六章数列第六章数列新课标版新课标版 数学(理
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