高中信息技术教学工作计划高中信息技术教学目标(4篇).docx
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1、 高中信息技术教学工作计划高中信息技术教学目标(4篇)最新高中信息技术教学工作规划(精)一 一、教学工作 1、仔细备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学规划,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。 为上好每一节课,我上网查资料,集中和吸取别人的优点,确定自己的教学思路。为能更直观地感受所学的学问内容,我积极制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例。 2、努力上好每节课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器
2、”。上课时仔细讲课,做到演示到位,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量,注意学生创新思维的进展,培育学生的创新力量。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡察,留意对学困生进展手把手的辅导。课后,准时做课后记,找出缺乏,总结一堂课的得失,并似出解决缺乏的方案。 二、学习生活 积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进展教育教学。上外,利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作课件、网站,为学校的教育教学效劳。同时,帮忙其它学科教师制作多媒体课件, 三、今后准备 1、加强自身根本功的训练,课堂
3、上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清,胜利地完成每堂课上各项任务。 2、对学困生多关怀,多爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高水平,顺当地通过高中信息技术会考。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力,培育学习兴趣和学习热忱。 教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的共性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以
4、高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我专心去教导我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵,将来肯定能结出成熟的果实。 最新高中信息技术教学工作规划(精)二 依据市教育局及教研室工作意见和全国、省、市各级教育工作会议的
5、有关精神,围绕全面实施素养教育这一中心,积极应对课程改革。仔细落实教学研讨、课改试验、师资培训等三大任务。小学教研工作要把实施新课程当作首要任务,仔细抓好课改试验的各个环节,以培育学生对信息技术兴趣及根本指法、培育信息素养为目的。初中要进一步课程的正常化开设,加强教材的教学研讨,并结合我市信息技术教学的实际状况,以把握汉字录入力量、培育创新力量为目标。高中将连续以提高教学质量为中心,积极开展对省会考办信息技术等级考试的讨论,依托学科基地,积极开展多种形式的教研活动,提高等级考试合格率。提升教师业务素养,努力促进信息技术教育、教学质量的全面提高。为此,制定本学科工作规划如下: 以课程改革为契机,
6、仔细学习国家新的课程标准,明确课程改革的目标和任务,从功能、构造、内容、实施过程、评价治理等方面,不断更新理念,拓展视野,改革方法,提高要求,确立全面实施素养教育的新课程价值观。通过各种教研活动,使教师了解新课程标准内容,把握新教材特点,明确新课程教学要求,切实提高全体教师实施新课程的业务力量。在各年级开展形式多样的教研活动,有针对性地解决一些教师所关怀的实际问题,提高教师对课堂教学素养化的熟悉,从而使他们能够在教学过程中自觉地实施。加强对课程改革和信息技术学科评价制度的讨论,确立“立足过程、促进进展”的课程评价观,鼓舞开展学生自我评价、交互评价。做到形成性评价和终结性评价的有效结合。在上年评
7、价草案的根底上,进一步完善,在三月份作为试行稿下发。 树立典型,努力培育我市的优秀信息技术教师。协作大市03年的信息技术教师评优课活动,开展初评工作,培育其次轮大市级优秀课教师(00年,我市有初中、高中各一人获大市一等奖,小学一人获大市二等奖)。积极推广先进教学阅历。为骨干教师搭舞台,让他们有更多的时机展现自己的才能,为广阔教师供应学习和借鉴的时机。为大市学科带头人条件初步合格的教师联系落实大市公开课,以进一步申报大市级学科带头人。 组织教师有规划、有目的地学习一些先进的教育理论、教育思想。要求教师不断地总结阅历和教训,努力探究新的教学方法,切实提高自身的教学力量和水平。鼓舞教师积极撰写教学讨
8、论论文。组织优秀教师如大市获奖教师、百节好课教师等开设专题性的研讨课、示范课、公开课。推广先进的教学方法和阅历。逐步形成有我市特色的信息技术课堂教学模式。深入基层学校,主动参加备课组、教研组的活动,加强对薄弱学校的调研,准时了解教学一线的状况,帮忙学校及教师解决教学中存在的实际困难,科学指导青年教师的成长。尽量缩短他们的成熟期。为我市建立一支高质量的信息技术教师队伍而不懈努力。 积极开展教学观摩,专题讲座,业务培训等多种形式的活动。实行请进来、走出去的方法,让广阔信息技术教师更多地承受新奇的教学理念,从而到达开阔视野,提高素养的效果。引导开展信息技术学科教学方面的课题讨论及以信息技术为载体的整
9、合型课题讨论,以课题为抓手,带动信息技术课堂教学的改革。 仔细做好各项常规工作,努力完成单位布置的各项任务,积极参加上级主管部门组织的各种调研、检查工作,当好领导的参谋。对教研网站内容进展准时的更新,丰富有关栏目,使之成为呈现吴江教研工作蓬勃进展的一个窗口。 细心组织好各种教研活动,做到有规划,有落实,有效果。使活动不流于形式,使教师能通过活动有所收获。准时地总结推广优秀科研成果。在原小学学科中心组的根底上,针对新的教改要求,调整工作方向,改信息技术学科中心组为信息技术学科教改中心组,并成立中学信息技术学科教改中心组,把骨干教师汲取到中心组中来,让他们起示范作用,以带动全市各校的教改工作的开展
10、。 3、积极稳妥地组织好中小学生信息技术奥林匹克竞赛,保证此项工作的顺当进展,并争取更好成绩;该项赛事,分上半年的计算机应用力量竞赛。 最新高中信息技术教学工作规划(精)三 首先,我要说的是这个规划我是瞄准高考的,所以我对英语和数学是很重视的,假如从高一开头英语和数学根底就打好了,以后学起来会很轻松。由于你要学文科,下学期就分科,所以对理科像物理化学,生物给你安排的时间不是许多,只要寻常上课仔细听讲,做好笔记就差不多了。对于政治,历史,地理这些课程安排时间可能也不是许多,由于这些都是一些记忆性的。上课听讲理解了,记忆也就好了。我建议你,有自己的纠错本,对于寻常做错的数学题,考试做错的数学题,都
11、写在这个本上,以后进展复习,对于这种同类型的错误你也就不会犯了。你可能犯一次,犯两次,犯三次。但对于你看了你以前做错的,你要是还犯第四次错我会说你没救了。呵呵,开玩笑了。还有英语,在这个另一个本上记上你平常和考试做的题遇到语法上的错误,还有一些固定搭配的,还有你平常阅读遇到的新词,就是会常常在你阅读中遇到的,而你一次次不知道意思的。还有就是你阅读感觉一些好的句子,你以后会在考试作文中能用到的。还有听力你遇到一些新词。等等、这个规划可能对于你来说这学期不会有很大的提高,但你始终坚持的话,以后成绩的提升是很快的。我坚信! 下来,我给你制定详细的学习规划: 早上:我不知道你们为什么没有早读,我们以前
12、都是有一个小时的早读的。我盼望你能在早上起来后到上课前抽出一些时间来,读读英语,这是对语感的提升,也会对听力有肯定的帮忙。有时候做英语题是就没有缘由,但一读答案就自然出来了,这就是一种感觉。感觉你懂?我不知道你什么时候一般背语文呢。早上早起背背课文效果也会很好!上课时间必需仔细听讲。做好笔记,登记教师讲的重点。 中午:中午休息时间不分星期几,我盼望你能抽出40分钟就好了,由于你睡的时间越长就会越困,我也是经受过的、有时你要洗澡什么的。可以抽出30分钟就好了,做事情要快一些不要拖拖拉拉渐渐腾腾,从现在就做好,等你高三了,在紧急的时间里你也能沉着应对了。在40分钟里,你花20分钟记记单词吧,这些单
13、词可以是你最近学的,也可以是你上学期学了但是没有记住的。上学期的单词必需重新记一遍,我认为你好多都忘了。记住,记单词必需是反复的,今日记住了,明天可能就忘了,所以又得反过来再记。记上几次以后,它就会扎入你的脑子里了。再剩余20分钟听听力吧。在听力中入眠吧。大学中听力很重要的,这种重要是至关重要。 晚上:(针对周六周日上课的规划安排) 星期一:首先你先做完作业,不知道你得用多长时间。下来对今日学的数学进展复习,(一般就是花40-50分钟)弄懂教师讲的全部,要是还有不懂得,画出来,问同学或者教师。然后,做一些关于今日学习的相关例题,加深理解。下来开头做英语做两篇阅读(时间不够的话就做一篇吧),再做
14、一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么样的,一般高考的话,也就是一篇阅读5分钟左右吧。不要做阅读时,遇到一个生词查一下,这很影响速度。做完后再对做的阅读进展答案对比,一般的阅读书都有答案的详解呢。对于完形填空找出那些词语的固定搭配,记到你本上。以后复习看。最终花15分钟重新回忆你今日记的单词。一般你就12:00睡觉吧。 星期二:还是写完成作业。下来复习下这两天学的物理化学生物。比照你记的笔记看着书。进展学问点的复习。花5分钟调整下、走走。喝口水,下来开头复习英语。花20分钟将你学的一些语法,看看,再找几道题在那种场景下,去理解这个语法点!接下来进展一篇阅读,和完形填空。和星期一样。还是那样做。
15、 星期三:先作业吧!下来进展数学,还是和星期一一样,下来是英语还是和星期一样。 星期四:作业作业!政治地理历史,进展复习。下来还是数学和周一的数学规划一样。 星期五:作业吧!下来用一小时时间玩玩吧,忙了一周了,休息一小时。用剩下的时间学习英语! 星期六:作业!安排和周一一样!(也就是数学和英语)。 星期天:星期天下午你们不上课,就放松放松吧,累了一周了,晚上10:00开头,前一小时物理化学生物的总复习、后一小时还是英语,对本周学到的语法进展归纳总结。并对这周学到的一些用于搭配进展复习,最终看下单词。 晚上:(针对周六周日不上课的规划安排) 星期一:和周末上课的安排一样! 星期二:也和周末上课时
16、周二的安排一样。 周三:作业啦!政治地理历史,进展复习。下来还是数学和周一的数学规划一样。 周四:数学和英语。 周五:据我所知你应当今日放学早。放学后也不用上课和画画,那你就玩玩吧。玩到晚上10点,连续开头连续学习。数学英语不解释的!怎样学你懂得的! 星期六:允许你睡懒觉吧,10点起床吧,已经算很迟了。10:30开头对你的政治历史地理进展总结这一周学的。进展这一周的全面复习。始终到你吃饭时间!吃完饭还是一样,40分钟时间你知道做什么的。下来就休息吧。起床4:00 ?对你的物理化学生物进展总复习,将这周学的全面学习。该吃饭了把。吃完饭玩玩吧,玩到11点,学一小时英语就好了。 星期天:还是10点起
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