鲁迅朝花夕拾的读书报告(3篇).docx
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1、 鲁迅朝花夕拾的读书报告(3篇)鲁迅朝花夕拾的读书报告篇一 当我翻阅朝花夕拾这本书,就深深地爱上了它,那种幽默的文笔,轻快的感觉,立即俘获了我的心。 有人评价说:朝花夕拾是温馨的回忆和理性的批判构成的。是的,谁没有一个金色的童年呢? 在鲁迅的父亲还没有病逝之前,他的童年是幸福的,正如朝花夕拾中所说的,他是那么地自由,在和朋友们在百草园玩耍的日子里,是那么的美妙,那样无忧无虑。虽然时间荏苒后,那碧绿的菜畦、紫红的桑椹以及短短的泥墙根已难觅踪迹,却总能勾起记忆深处美妙的童年回忆。 回想我们的童年,也和鲁迅先生相仿,有给我们讲故事的“长妈妈”;有在玩耍前扫兴的“父亲”;有严峻却宽容的“寿镜吾先生”
2、回想我们的童年,也曾有一个属于自己的“百草园”;有自己百般怜惜缺养不长期的“隐鼠”;有始终渴望能得到的“山海经”;有深信不疑的“美女蛇传奇” 这一切,都已然逝去,却又似乎就在眼前,触手可及。当我们和鲁迅一同,以大人的身份端详童年,那天真美妙的童年时间,不免有了瑕疵。 对孩子们“好”的衍太太在我们的眼中,失去了伪装,本质是一个自私自利、心术不正的封建妇女;读书入神的寿镜吾老先生是一位迂腐古板的宿儒;能够“起死回生”的“神医”陈莲河成了荒谬滑稽、草菅人命的骗子。 当时间以光速飞逝,留在心底的是我们童年这些令人啼笑皆非的往事,当旧事重提,那朵遗弃在心底的朝花,正等待着后来长大了的我们,带笑捡起。 鲁
3、迅朝花夕拾的读书报告篇二 看过朝花夕拾有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。 书中的十则故事,给我印象最深刻的是藤野先生,当时,中国在日本人的心中确实是一个弱国,可是,当我看到藤野先生中的那一段话,便伤心起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨! 但是,日本人,也不是全部都不知道“敬重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对真诚的关心,还有,对于中国,对于“人”的喜爱。作品的字里行间,无不洋溢着对这位恩师的赞扬与牵挂。 藤野先生对鲁迅的急躁辅导,是盼望将日本精湛的医
4、学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术复原到了它原来面目为着全部人的安康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬! 在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍旧被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为正人君子所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的思念和鄙视。 其次,二十四孝图,也在我心中留下了深深的烙印。原本培育孩子孝心的二十四孝图,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得白发的祖母和我是不两立的,封建礼教毒害少年,害得他们深了 二十四孝图,和风筝所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这莫非不是中国的弱点所在吗! 鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”
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