苏教版五年级数学下册圆的认识课件.ppt
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1、苏教版五年级数学下册圆的认识不以规矩,不成方圆。孟子用圆规画圆的步骤:1.把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;2.把有针尖的一只脚固定在一点上;(定长)(定点)(旋转)3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。你感觉到圆与我们以前学过的图形有什么不同吗?圆是由曲线围成的平面图形ooo 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。dod 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。r 在自己画的圆里标出圆心,画一条半径和一条直径,并分别用字母表示。先任意画一个圆,把它剪下来,再画一画、比一比、折一折,在小组里讨论:在同一个圆里可以画多少条半径?在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?同一个圆的直径和半径有什么关系?圆
2、是轴对称图形吗?它有几条对称轴?在同一个圆里可以画无数条半径,可以画无数条直径。在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度也都相等。d=2r r=odrd2 圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。oo 分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。ooo 分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。dd=2 厘米rr=1 厘米 分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。odd=2.2 厘米rrr=1.1 厘米 分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。dod=2.4 厘米rr=1.2 厘米 画一个直径是5厘米的圆,并用字母o、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。填写下表。0.24米 6米直径(d)3.9米7厘米 20厘米半径(r)40厘米3米14厘米0.12米7.8米判断题:1.两端都在圆上的 线段叫做直径。()2.在两个等圆里,所有的半径都相等。()3.半径是直径的一半。()4.半径2 厘米的圆比直径3 厘米的圆大。()分析:通过圆心,并且分析:在同圆或等圆中分析:直径等于4厘米15 米10 厘米28 厘米
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- 苏教版五 年级 数学 下册 认识 课件
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