班主任工作计划集合二十篇.docx
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1、班主任工作计划集合二十篇一、指导思想仔细执行学校的大成教化指导思想,努力是每个学生都能胜利,同时坚持以学生为本,培育学生具有健全人格,具有责随意识、吃苦意识、竞争意识的大成一中学子。二、学生构成及存在的问题311班现有学生8.下面是我收集整理的班主任工作安排集合二十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任工作安排 篇1一、指导思想仔细执行学校的大成教化指导思想,努力是每个学生都能胜利,同时坚持以学生为本,培育学生具有健全人格,具有责随意识、吃苦意识、竞争意识的大成一中学子。二、学生构成及存在的问题311班现有学生81人,其中有正式生55人,择校生19人,留级生7人。大部分同学有志向,但缺乏实现志
2、向的动力与长久度,部分同学没有信念,特殊是择校生。留级生存在的问题是习惯差和缺乏志向。三、高考奋斗目标一本:10人二本:23人三本:32人专科:16人高考600分力争有一人。四、班级誓词在这庄重的殿堂在这美妙的一天起先之前我以青春的名义宣誓:我要把握生命的每一分钟,我要珍惜父母的每一分钱,为了心中的志向,我承诺:我要严守学校纪律,培育吃苦精神,磨练坚毅意志,做到上课用心,自习宁静,严于律己,刻苦勤奋。我要唤醒全部的潜能,因为我没有失败的理由 ;我要凝合全部的力气,因为我要实现我的志向。我信任只要努力奋斗,勇往直前,我肯定会进步,只要全力以赴,坚持究竟,我肯定会胜利。我要拼搏,用汗水浇灌我志向的
3、花蕾;我要高歌,用行动兑现我青春的诺言。我现在就付诸行动。五、班级励志口号周一、每一天都是一个起点,每一天都有一点进步,每一天都有一点收获!周二、人活着要呼吸。呼者,要出一口气;吸者,要争一口气!周三、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒散挑战,向陋俗挑战!因为奋力拼搏才是我们的选择!周四、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔!要胜利,下定决心往前冲!周五、贵在坚持、难在坚持、胜利也在坚持!坚持就是成功!周六、不是尽力而为,而是全力以赴! 脚踏实地山让路,持之以恒海可移!周日、没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动,只有扎扎实实地学习!六、本学期的工作安排(一)基本任务:1.抓好常规工作(
4、清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。2.营造良好的班风、学风。3.开好主题班会。4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。5.刚好和家长沟通,共同做好学生工作。6.了解学生思想动态,能刚好地解决学生学习、生活中的怀疑,保证他们心理健康。(二)详细措施:1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;2.培育正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参加管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的主动性;4.发挥班委会和骨干的核心力气;5.开展各种有意义的教化活动,寓教化于活动中。(三)
5、班级安排:开学前一周:抓好国防教化,相识每个学生;让学生初步相识中学的教学。第1周:建立班团干部班子,逐步培育班干部的独立管理实力。第2周:主题班会我和我的老师由班长负责;黑板报感谢老师,由宣扬委员负责。并由班主任和全部班委制定出符合本班实际状况的班名、班级奋斗目标、班规班约、班级誓词、班歌、班级量化考核细则第3周:主题班会学会学习邀请高二时学习成果优异的学生介绍他们的学习阅历。第4周:纪律是事业胜利的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。第5周:国庆放假;黑板报庆祝国庆,由宣扬委员负责。第6周:主题班会一个优秀的集体应当是怎样,由班长负责和主持,班主任帮助。第7周:主题班会我
6、的将来不是梦,由班主任负责和主持。第8周:如何看待学习压力(你问我答),由学习委员负责和和主持第9周:打算期中考试。第10周:期中考试。第11周:三方会议。第12周:运动会总结,由班主任对本班运动会的状况进行总结。第13周:主题班会资源共享学习阅历沟通会,由学习委员负责和主持。第14周:主题班会学会和别人的优点相处,由班主任主持。第15周: 学习之乐,由学习委员负责和主持。打算大成体育节,由班主任、体育委员负责。第16周:读书与做人,由班主任发言,学生探讨。第17周:进行爱国主义教化,给学生观看南京 南京。第18周:庆祝澳门回来13周年。第19周:元旦总结,由班主任对本班艺术节的一些打算状况和
7、效果进行总结。第20周:XX年元旦晚会。第21周:期末考试复习。第22周:期末考试复习。第23周:期末考试,三方会议。放假。班主任工作安排 篇2一、指导思想(一)以同等、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。小学三年级上册班主任的工作安排(二)严格根据学校教化管理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。(三)结合原班主任工作安排开展工作,二、班级状况分析(一)基本状况高一(7)班为年级一般班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工
8、作,多数学生独立实力较强。学生入学成果平均分也许为500分,其中有几位择校生。(二)存在问题1、学习方面:(1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够仔细。(2)大部分学生都还没有适应中学学习节奏,不会合理支配时间,没有学习安排。(3)部分同学没有学习目标,学习主动性不高,甚至有厌学心情。(4)部分同学有偏科现象,做作业不仔细或不做作业。2、纪律方面:(1)个别学生纪律不好,常常违反学校纪律,受到德育处惩处。(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。(3)部分同学对班级集体活动不主动,缺乏集体精神。(4)部分班干不主动工作,班级凝合力不够。三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点
9、1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出详细要求,发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参加到班级管理中,培育同学们对班级的酷爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,激励同学们互助学习,共同进步。4、帮助同学们树立志向和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增加班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。(二)
10、主要任务1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议,。2、设置值日班长一职,每天由一位学生担当,做好每天的班委工作,并做好班务日志。3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。小学三年级上册班主任的工作安排(2)4、开展主题班会,通过主题班会“华蜜不靠命运,而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法,帮助同学们制定学习安排;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。5、开展其次课堂“欢乐学语文,你我齐参加趣味语文学问竞赛”,培育同学们的学习爱好和合作精神。6、出志向的墙报。7、通过谈话的方式对纪律不好、学习
11、不仔细的学生进行教化,努力转化他们。四、日常工作1、跟早、晚读。每天早上6:50、傍晚6:50到课室检查人数,督促学生仔细读书。2、跟早操(周一升旗)。早读后督促学生戴好胸卡,快速到操场集中,仔细做操。3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛,给他们支持和激励。4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班,解决学生的学习问题,维持纪律。5、每天找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状况和生活,刚好赐予学生帮助。8、不定期召开班干部会议,总结班里的状况,了解班干的工作状况,布置相关任务。9、每周召开常规班会,与学生共同探讨班级存在问题。10、每周巡女生宿舍一到两次,了解他们在生活上遇到
12、的困难,了解她们的思想动态。五、详细工作支配第一周:1、见习期间,初步了解班级基本状况,包括学习状况、座位表名单、课程支配等,并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(特殊是班干部)。2、视察原班主任的日常工作及班级管理方法;通过闲聊驾驭学生思想、特性、志向等问题,然后依据班级状况制定班主任工作安排。其次周:1、开主题班会华蜜不靠命运,而靠自己开拓学习阅历沟通班会,通过优秀学生介绍学习阅历心得,也谈谈自己的学习阅历,帮助同学们提高学习效率。2、召开班干部会议,初步制定班级管理制度,要求班干部团结合作,激励他们在学习和纪律上发挥带头作用。3、找个别纪律不好的学生谈话,了解他们的想法和学习状况,向他
13、们提出明确要求,激励他们仔细学习。第三周:1、放国庆假,提示同学们留意平安。第四周:1、制定并实行班级管理制度,实施岗位责任制和班级专项任务责任制。2、收集学生的志向,组织学生出志向墙墙报。3、要求值日班长每日登记好班务日志,每天检查,了解班里每天的状况。4、找个人想退学的学生谈话,了解他们的思想,打消他们想退学的念头,激励他们克服困难,坚持读书。第五周:1、开主题班会学会感恩,让学生学会感恩,感谢父母,感谢全部赐予我们帮助的人。通过感恩激发同学们的学习动力。2、举办其次课堂欢乐学语文,你我齐参加趣味语文学问竞赛,寓教于乐,培育同学们学习语文的爱好和合作精神。班主任工作安排 篇3新学期已经起先
14、,学校的各项教学工作已接连进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,依据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成果为重点绽开,特制订了如下班级工作安排:一、班级基本状况本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学
15、期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成果。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成果存在着明显的差异,并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康。二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成果,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,限制低分率;要有
16、意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺当进行。2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。3、激励艺术发展,努力熬炼身体,加强体育熬炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。4、进行爱国主义、集体主义和志向教化,培育学生的责任心、爱心和创建意识,是附中的精神真正落到实处。为达到以上目标,我们将实行以下措施:三、工作措施以上为本学期的班级工作安排,未尽事宜将在实际
17、工作中支配穿插;同时,安排将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素养,养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。主要工作重点:1、班主任本人刚好了解学生学习、生活状况,主动与任课老师沟通沟通,常常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关切和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培育责任心更强、工作实力更强的班干,使其
18、真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、结合学校德育工作支配,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教化和志向教化。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教化,培育学生的爱国情操,还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神打算,帮助学生提高超辨是非的实力,树立远大的志向,确定人生奋斗目标,做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特别的学生建立心理健康档
19、案。5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发觉象。6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号,并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。、学习指导1、加强与科任老师的沟通,并刚好将从科任老师处了解的状况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,刚好而精确的将作业的收缴状况做好统计,建立各科目作业检查登记簿。落实好好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培育:严格要求,张驰有度,特殊2、注意成果突出的学生周末加强学习辅导;激励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;协作科任老师做好尖
20、子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教化工作,同时发动班级学生的作用,特殊是尖子生的作用,以学生帮助学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。班主任工作安排 篇4本学期,学校支配我担当高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的视察和了解,目前我对本班的状况已经有了肯定的相识,现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下:一.学生状况分析:我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大部分来自于城关地区。在全部55人中,正取生48人,插班生7 人,班入学平均
21、分579分。从现在已驾驭的状况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特殊困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理实力不强,比吃、比穿的现象仍旧存在,如有许多学生不愿在校食堂吃饭,而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击,很简单变成自馁。因此
22、,我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。此外,我班还有部分学生入学成果很低,导致对学习没有爱好和信念,有些学生已经有严峻的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。二.班级管理的初步设想:中学三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯确定一生。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子整理整齐,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做等等,总之,在一切方面
23、都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主子。详细说来,就是要求学生依据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习安排,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再支配时间去主动拓展课外的学问,学会自主学习。在这方面,学校已
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