高考物理一轮复习 第二章《相互作用》第1课时 重力 弹力课时冲关 新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc
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1、第二章 第1课时 重力 弹力一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1(2017湖南湘潭一中、桃源一中、澧县一中、岳阳一中联考)匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触关于小球的受力,说法正确的是()A重力和细线对它的拉力B重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C重力和斜面对它的支持力D细线对它的拉力和斜面对它的支持力解析:A小球必定受到重力和细线的拉力小球和光滑斜面接触,但斜面对小球没有弹力,假设有弹力,小球将受到三个力作用,重力和细线的拉力在竖直方向上,弹力垂直于斜面向上,三个力的合力不可能为零,与题设条件矛盾,故A正确2(2017宁夏石嘴山三中
2、期末)如图所示,完全相同的质量为m的A、B两球用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为,则弹簧的长度被压缩了()A.B.C. D.解析:A对其中一个小球进行受力分析,如图所示,根据平衡条件可得Fmgtan ,根据胡克定律可得Fkx,联立两式解得x,A正确3(2017重庆南开中学期中)如图所示,光滑竖直墙壁上有一颗钉子,分两次用长短不同的轻绳将同一个足球挂在该钉子上,足球分别静止在A、B两点;绳子拉力分别为TA和TB,墙对足球的支持力分别为NA和NB,则()ATATB,NATB,NANBCTANB DTATB,NANB解
3、析:D对足球进行受力分析,如图所示,则由三力平衡可得:Tcos G,Tsin N,绳的拉力T,墙壁对足球的弹力NGtan ,可知越大,T、N均越大,则有TATB,NANB,故D正确4(2017江苏常州高级中学阶段调研)如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为()A.4 B4C12 D21解析:D以两球A、B和轻弹簧B为研究对象受力分析如图所示根据力合成的矢量三角形可得sin 30所以21.D正确5(68520031)(2017重庆育才中学月考)轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆
4、的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示现保持滑轮的位置不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮P的作用力的判断正确的是()A变大 B不变C变小 D无法确定解析:B据题意,保持滑轮的位置不变,处于静止状态,其所受合力为零;重物也静止,则知绳子的拉力大小始终等于重物的重力大小,保持不变;两绳的夹角也不变,故两绳拉力的合力保持不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置的过程中,根据平衡条件知,杆对滑轮P的作用力与两绳拉力的合力大小相等、方向相反,所以杆对滑轮P的作用力保持不变,故B正确6(2017宁夏银川一中月考)如图所示,某竖直弹射装置由两根劲度系数为k的轻弹簧以及质量不计的底盘构成当质
5、量为m的物体竖直射向空中时,底盘对物体的支持力为5mg(g为重力加速度),已知两根弹簧与竖直方向的夹角为60,则此时每根弹簧的伸长量为()A. B. C. D.解析:C对物体m进行受力分析,受重力和支持力,根据牛顿第二定律有Nmgma,其中N5mg,解得a4g;再对质量不计的底盘和物体m的整体进行分析,受两个拉力和重力,根据牛顿第二定律,竖直方向上有2Fcos 60mgma,解得F5mg;根据胡克定律有x,故C正确二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错或不答的得0分)7(68520032)(2017四川成都高新区月考)如图所示,把重为20
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