高考物理大一轮复习 题组层级快练9 第二单元 相互作用 3 共点力的平衡-人教版高三全册物理试题.doc
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1、题组层级快练(九)共点力的平衡一、选择题1(2016杭州联考)“阶下儿童仰面时,清明妆点正堪宜游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”这是红楼梦中咏风筝的诗,风筝在风力F、线的拉力FT以及重力G的作用下,能够高高地飞在蓝天上风筝在空中的受力可能是()答案A解析在B、C、D三幅图中,合力不可能为零,不能处于平衡状态,只有A图,风筝在三个力的作用下能处于平衡状态,故A项正确,B、C、D三项错误2. (2016荆州模拟)如图所示,甲、乙、丙三个物体叠放在水平面上,用水平力F拉位于中间的物体乙,它们仍保持静止状态,三个物体的接触面均为水平,则乙物体受力的个数为()A3个B4个C5个 D6个答案C解析对整体进行
2、受力分析,受重力、地面的支持力、水平力F和地面的摩擦力共4个力作用;以丙物体为研究对象,受重力、地面对它的支持力和摩擦力、乙对它的压力和摩擦力共5个力的作用,乙、丙之间存在摩擦力;以甲物体为研究对象,受重力和乙对它的支持力共2个力的作用,甲、乙两物体间无摩擦力作用;以乙物体为研究对象,受重力、甲对其压力、外力F、丙对其支持力和丙对其向左的静摩擦力共5个力的作用,C项正确3.(2016山东济宁月考)如图所示,用一轻绳将光滑小球系于竖直墙壁上的O点,现用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从O点缓慢下移,下列说法正确的是()A轻绳对小球的拉力逐渐减小B轻绳对小球的拉力逐渐增大C小球对墙壁的压力逐渐减小D小球对
3、墙壁的压力逐渐增大答案BD解析用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从O点缓慢下移时,绳与竖直墙壁间的夹角变大,设该角为,对球受力分析如图,则轻绳对小球的拉力F,小球对墙壁的压力大小FNmgtan,故随着变大,轻绳对小球的拉力逐渐增大,B项正确,A项错误;小球对墙壁的压力逐渐增大,D项正确,C项错误4如图所示,楼道内倾斜天花板上需要安装灯泡照明,两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点,一灯泡通过轻质细线悬挂于O点,系统静止,Oa水平、Ob与竖直方向成一定夹角现在对灯泡施加一个水平向右的拉力,使灯泡缓缓向右移动一小段距离的过程中()AOa上的拉力F1可能不变BOa上的拉力F1不断增大
4、COb上的拉力F2不断减小DOb上的拉力F2可能增大答案B解析对结点O,竖直方向上受连接灯泡的细线的拉力和细线Ob拉力F2的竖直分力作用,由于系统静止,故有拉力F2的竖直分力等于灯泡重力,而重力大小不变,则F2不变,C、D两项错误;对灯泡应用图解法可知连接灯泡的细线对O点的拉力的水平分力不断增大,又F2不变,由结点O静止可知F1不断增大,A项错误,B项正确5.(2016保定模拟)如图所示,将三个完全相同的光滑球用不可伸长的细线悬挂于O点并处于静止状态已知球半径为R,重为G,线长均为R.则每条细线上的张力大小为()A2G B.GC.G D.G答案B解析本题中O点与各球心的连线及各球心之间连线,构
5、成一个边长为2R的正四面体,如图所示(A、B、C为各球球心),O为ABC的中心,设OAO,由几何关系知OAR,由勾股定理得OOR,对A处球受力分析有:FsinG,又sin,解得FG,故只有B项正确6.近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生,不当的姿势与一系列健康问题存在关联,当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量;玩手机时,有可能让颈椎承受多达约270 N的重量现将人低头时头颈部简化为如图所示的模型:重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动,人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下处于静止假设低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45,PA与竖直方向的夹角为60,此时颈椎受到
6、的压力约为直立时颈椎受到压力的(1.414,1.732)()A4.2倍 B3.3倍C2.8倍 D2.0倍答案B解析设颈椎对头的作用力为F1,肌肉拉力为F2,根据平衡条件:F1cos45F2sin60,F1sin45mgF2cos60,解得:F13.3mg,B项正确7.如图所示,小球A、B带电荷量相等,质量均为m,都用长为L的绝缘细线挂在绝缘的竖直墙上O点,A球靠墙且其悬线刚好竖直,B球悬线偏离竖直方向角而静止,此时A、B两球之间的库仑力为F.由于外部原因小球B的电荷量减小,使两球再次静止时它们之间的库仑力变为原来的一半,则小球B的电荷量减小为原来的()A. B.C. D.答案C解析小球B受力如
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