2023年,二年级数学试卷质量分析.pdf
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1、 二年级数学试卷质量分析 新排小学:顾小七 一、现将本次试卷分析如下:这次考试共设八道大题,包括了二年级下册所学内容,题型多样,涵盖面广,有计算、填空、选择、判断、画图、统计和解决问题,体现了新课标的教学目标,也体现了双基。从卷面来看,学生的字迹比较工整,书写非常认真,基础知识掌握得比较扎实。三、试题分析 1、第一大题填空方面:学生的分析能力较差,如写出 4 个商是6 的除法算式,学生有的写出 4 个除数是 6 的除法算式,说明学生对题意分析不够容易出错的是第 7、3、2 小题。第 2 小题:38-19-11=-(+),变换算式形式,少部分同学不知如何入手,把等号左边的结果算出来之后又去减别的
2、数,并不理解其中的含义。第 3 小题,原因是学生在数角时只局限在封闭的图形内,没有考虑图形外边还有两个直角。第 7 小题中出错较多的是,个别学生不会观察,没有看清先让填近似数,把位置给颠倒了。2、第二大题判断:出错最多的是第 2 小题,其次是第 4 小题。第 2 小题出错的原因是学生对 0 的排列位置不够清楚。第 4 小题是学生没有认真看计算单位,这道题学生只要认真读题,就会发现题中克和千克的不同,但有的学生骄傲大意没有读懂题意。3、第三大题选择:这个题目的第 6 小题,极少数学生因马虎没看清题目要求,误把大于 400 的选入括号内,第 4 小题是求近似数,少数学生因对题不理解,得分率较低。4
3、、第四大题计算乐园:口算部分是加减乘除和混合运算中最简单的两步计算直接写得数的题目,是考查学生的口算能力,其中学生错的比较多的是 51-(21-15),对有小括号先算小括号里面的算理只会背,不会应用;用竖式计算是最基础的知识,这部分内容学生训练比较多,掌握得比较好,学生在平时的练习算式下面留的空隙大了,就用竖式,让学生养成认真读题,做题,独立思考的能力。有一部分马虎大意的同学把加减符号看错,还有的是把数看错,导致答案错误。第 五 大 题 的 合 并 算 式,错 的 比 较 多 的 是 第 三 小 题:80+18=98,100-98=2。在讲这一部分内容时,学生掌握的不错,但考试时学生不会用小括
4、号,不知道如何下手。第六大题是考查学生运用口诀的能力,只有几个学生做题时根本不看题,还当成了是把口诀相同的连起来。其余学生做得非常好。第七大题画图:该题考察学生的观察和动手操作能力,学生答题比较理想,平移图形“向上,向下”平移,少数学生是数方格出错。少部分同学仍是方法没掌握好,也就是没有严格按老师要求的步骤来做。画钝角和锐角学生掌握的非常好,没有人出错。第八大题解决问题:本次命题给一些教材中的习题赋予现实的题材,变传统的“书本中学数学”为“生活中学数学”,使学生在解决现实问题的过程中感受书本知识学习的意义和作用,体会数学广泛的应用价值,如第八题的第 3 小题,有一座 7 层高的住宅楼,每层住学
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- 2023 年级 数学试卷 质量 分析
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