一年级数学上册比大小课件.ppt
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1、1-一、复习旧知一、复习旧知一一对应一一对应2-数个数数个数 3-二、问题探究比较两事物的数量关系,还有什么方法呢?4-帮助小猴子整理收获的果实?帮助小猴子整理收获的果实?5-3 432思考:这些水果该怎么分给三只猴子呢?思考:这些水果该怎么分给三只猴子呢?6-探究一:分桃子探究一:分桃子33=.等号3等于3两边相等等于号两边相等等于号7-()()222=2看图填数和符号。看图填数和符号。8-探究二:分香蕉探究二:分香蕉3 2.大于号3大于2右手大于号右手大于号开口冲着大数笑,开口冲着大数笑,尖头跟着小数跑。尖头跟着小数跑。9-()()3232看图填数和符号。看图填数和符号。10-探究三:分梨
2、子探究三:分梨子34.小于号3小于4左手小于号左手小于号开口冲着大数笑,开口冲着大数笑,尖头跟着小数跑。尖头跟着小数跑。11-()()2323看图填数和符号。看图填数和符号。12-识记口诀识记口诀左手小于号,右手大于号,两边相等等于号;左手小于号,右手大于号,两边相等等于号;开口冲着大数笑,尖头跟着小数跑开口冲着大数笑,尖头跟着小数跑。“”、“=”三、认识符号:三、认识符号:13-比较两个数量的大小时,可以比较两个数量的大小时,可以用一一对应的方法,可以用用一一对应的方法,可以用“”、“”和和“”来表示比较的结果,来表示比较的结果,描述它们的大小。描述它们的大小。14-=四、随堂巩固四、随堂巩固15-2125212516-五、作业布置 五、作业布置五、作业布置 练习三练习三 第第6、7题题17-
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