青岛版小学四年级上册数学ppt课件八条形统计图-第3课时-智慧广场—植树问题.ppt
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1、第3课时 智慧广场植树问题2023/6/9 1学习目标1.利用学生熟悉的生活情景,通过动手操作的实践活动,让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。2.通过小组合作、交流,使学生能理解间隔数与植树棵数之间的规律。3.进一步培养学生从实际问题中发现规律,运用规律解决问题的能力。2023/6/9 2情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?运动会报名 男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海 学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。2023/6/9 3探索新知50米小路,一旁植树,每5米栽一棵。如果一端不栽,需要多少棵树苗?如果两端
2、都栽,需要多少棵树苗?如果两端不栽,需要多少棵树苗?2023/6/9 4探索新知5米两端都栽,需要多少棵树苗?50米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 91011平均分成10段,要栽11棵。50米的小路,一旁植树,每5米栽一棵。2023/6/9 5探索新知间隔5棵树之间有4个间距。50 5+1=11(棵)间隔数+1=棵数用手指代表树,用两指间的空隙代表树间隔。两端都栽,需要多少棵树苗?间隔数50米的小路,一旁植树,每5米栽一棵。2023/6/9 6探索新知如果一端不栽,需要多少棵树苗呢?5米50米平均分成10段,要栽10棵。50米的小路,一旁植树,每5米栽一
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