中班社会《废物箱》教案2篇 有趣的垃圾箱中班美术教案.docx
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1、中班社会废物箱教案2篇 有趣的垃圾箱中班美术教案中班社会废物箱教案1 目标: 1、了解废物箱的作用,懂得垃圾要扔进废物箱。 2、在具体的游戏情境中,初步学习仿编儿歌。 准备: 白板课件,幼儿操作纸,广告宣传单。 过程: 一、观看图片,观察废物箱的特征 1、通过猜一猜引起幼儿的兴趣。展示废物箱的局部,提问:你们猜猜这是什么? 2、逐步观察废物箱的特征。展示废物箱的整体,提问:废物箱上有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?废物箱有什么本领? 3、教师装扮成废物箱,开展变变变游戏。 4、教师用儿歌小结:我是一只废物箱,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,果皮纸屑请进来。 二、出示生活图片,观察哪些地方
2、有废物箱 1、请幼儿仔细观察废物箱出现在哪些不同的地方。 提问:废物箱还有许多朋友,分别站在不同的地方,你知道哪些地方有它的好朋友呢? 2、重点讨论个别图片。 提问:站在餐厅里的废物箱,它的肚子里有什么?站在操场边的废物箱,人们会把什么东西扔进它的肚子里? 3、体会我们的身边到处都有废物箱,它们给人们的生活带来了许多方便。 三、提供实物,区分哪些东西可以扔进废物箱 1、教师提供许多供幼儿分类的实物。 提问:这里有这么多东西,哪些东西是要扔进废物箱的大肚子里?哪些东西还可利用? 2、幼儿一边操作,教师一边巡视。 3、幼儿仿编儿歌:我是一只废物箱,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,香蕉皮、香蕉皮请进
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