人教版小学音乐五年级下册(简谱)-瑶族舞曲--教学设计.pdf
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1、 瑶 族 舞 曲 教 学 设 计 教 材 分 析:瑶 族 舞 曲 是 九 年 义 务 教 育 人 民 教 育 出 版 社 出 版 的 五 年 级 下 册 第 二 单 元“五 十 六 朵 花”中 的 欣 赏 内 容。这 是 一 首 民 族 管 弦 乐 合 奏 乐 曲。作 品 创 作 于 20世 纪 50年 代,作 曲 家 以 民 间 舞 曲 长 鼓 歌 舞 为 素 材 用 管 弦 乐 的 手 法,丰 富、生 动 的 展 现 了 瑶 族 民 众 欢 歌 热 舞 的 喜 庆 场 面。乐 曲 用 优 美 的 旋 律,表 现 了 能 歌 善 舞 的 瑶 族 人 民 的 生 活 情 貌。瑶 族 舞 曲 为
2、 单 乐 章 复 三 段 体 结 构(A-B-A,)o开 始 由 轻 柔 的 拨 奏 模 仿 瑶 族 特 有 的 长 鼓 敲 击 声,在 长 鼓 的 敲 击 声 中 奏 出 幽 静 委 婉 的 第 一 主 题,第 二 大 部 分 为 抒 情 的 中 板,音 乐 描 绘 抒 情 而 又 温 馨 的 意 境,旋 律 富 于 歌 唱 性,第 三 部 分 是 第 一 部 分 的 再 现。学 情 分 析:五 年 级 的 学 生 已 初 步 懂 得 欣 赏 乐 曲 的 要 素,积 累 了 一 定 节 奏 的 概 念。具 有 一 定 欣 赏 音 乐 的 情 感 体 验,学 习 积 极 性 和 主 动 性 很
3、 高。能 踊 跃 参 与 到 教 学 的 各 个 环 节 中。教 学 目 标:1.聆 听、演 唱、声 势 律 动 等 方 式 表 现 各 主 题 音 乐,感 受 各 主 题 音 乐 主 奏 乐 器、力 度、速 度、节 拍、情 绪 等 方 面 的 变 化。能 背 出 瑶 族 舞 曲 的 主 题,并 能 用 课 堂 打 击 乐 器 为 乐 曲 伴 奏。2.能 随 瑶 族 舞 曲 的 主 题 音 乐 做 声 势 练 习。3.知 道 民 族 管 弦 乐 所 包 括 的 各 类 别 乐 器,聆 听 乐 曲,感 受 民 族 管弦 乐 丰 富 的 表 现 力,喜 欢 民 族 器 乐 曲。教 学 重 难 点:
4、重 点:聆 听、记 忆 A 段 主 题 1音 乐。难 点:分 析 理 解 乐 曲。教 具 准 备:课 件、学 生 自 备 打 击 乐 器 教 学 过 程:1.导 入(1)语 言 导 入,聆 听 一 段 瑶 族 长 鼓 的 旋 律。之 后 出 示 P P T 出 示 长 鼓 图 片,让 学 生 找 出 其 特 点,教 师 介 绍 其 特 点 及 打 法,感 受 敲 鼓 的 节 奏。(2)老 师 播 放 音 乐 片 段,学 生 模 仿 打 长 鼓。引 出 音 乐 瑶 族 舞 曲。(3)瑶 族 的 服 饰 非 常 漂 亮,也 是 一 个 善 于 歌 舞 的 民 族,我 们 今 天 要 欣 赏 的 民
5、 族 管 弦 乐 合 奏 瑶 族 舞 曲 当 中 A 段 的 第 一 主 题 旋 律,这 首 乐 曲 可 非 常 不 一 般 它 响 誉 全 世 界,很 多 外 国 交 过 交 响 乐 团 都 争 先 演 奏 它,在 许 多 外 国 人 的 心 中,它 成 为 了 闪 亮 的 中 国 符 号,代 表 了 中 国 形 象,今 天 让 我 们 来 深 入 了 解 它。2.欣 赏 民 族 管 弦 乐 合 奏 瑶 族 舞 曲 A 段 主 题 I o(1)学 生 说 出 打 长 鼓 的 感 受。教 师 介 绍 长 鼓 的 表 现 特 点。(2)出 示 A 段 主 题 I第 一、二 乐 句 旋 律,师 范
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