植物的克隆(浙科版)-PPT.ppt
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1、2.2植物的克隆11958年,斯图尔德(F.C.Steward、美)胡萝卜组织培养开花的胡萝卜植株胚状体胡萝卜根的切片从根切片分离的细胞愈伤组织试管植株离体、消毒的植物器官、组织或细胞植物体 根、芽愈伤组织脱分化胚状体再分化2问题1:为什么胡萝卜根的培养细胞能培养成一个完整的胡萝卜植株呢?植物细胞的全能性问题2:什么是细胞的全能性?为什么具有全能性?植物体的每个细胞都包含该物种的全部遗传物质,具有发育成为完整个体所必需的全部基因。、概念:2、原因:3、细胞全能性大小的顺序:植物细胞 动物细胞(核)植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性,因而都具有发育成完整植株的潜能。一、植物细胞的全能性受精
2、卵 生殖细胞体细胞 不同种类植物或同种植物的不同基因型个体之间因遗传性的差异,细胞全能性的表达程度大不相同.3 细胞或组织中激素平衡被打破 对外源生长物质的敏感性发生改变 其他原因产生了缺乏成胚性的细胞系4.某些植物细胞在多次继代培养后,会丧失细胞全能性的表达能力,原因有哪些?染色体畸变细胞核变异非整倍体产生内在遗传因素改变(结果不可逆)外在生化性质改变5.克隆成功的前提(1)探讨特定植物细胞全能性表达的条件(2)选择性能优良、细胞全能型表达充分的基因型 为什么体内细胞没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织或器官呢?基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。在个体发育的不同时期,生物体不
3、同部位的细胞表达的基因不同,合成的蛋白质也不同,从而形成了不同的组织和器官。如何将植物细胞培养成一个完整的植株的呢?67大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点 可以互相讨论下,但要小声点二、植物组织培养程序 植物生长调节剂:PH值:(1)配制培养基(半固体的、灭菌的)无机营养成分:有机营养成分:(2)切取小组织块(消毒的根、茎、叶)(3)培养(半固体培养基),获得愈伤组织(4)诱导愈伤组织,再生出新植株植物所必须的大量元素及微量元素 碳源:蔗糖 氮源:氨基酸、维生素等 琼脂:0.7%1%,起凝固支持作用细胞分裂素、生长素5.06.010(外植体)诱导出芽和根植物组织培养的一般程
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