二年级体育下学期教学计划5篇小学二年级体育下学期教学计划.docx
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1、 二年级体育下学期教学计划5篇小学二年级体育下学期教学计划 一、教学目标 运动参加:学生积极参与各种嬉戏活动,仔细上好体育课。 运动技能:初步把握一些简洁的球类嬉戏、根本体操、韵律活动的动作方法。 身体安康:学生能留意自己正确的坐、立、行等身体姿态,知道身体各部位名称及自己身体的变化,进展柔韧、反响、灵敏和协调力量等素养。 心理安康:与同伴一起参与体育活动和嬉戏,充分展现自我,体验胜利或失败的心情。 社会适应:在嬉戏活动中遵守纪律,敬重他人,不阻碍他人嬉戏,能与同伴团结合作。 二、任教班级学情分析 小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于进展期,运动力量较低,身体各局部肌
2、肉进展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、好动、自制力较差,采纳情境教学、嬉戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性,使他们集中留意力。学生的想象力丰富,富有制造性,教学中,教师可以让他们积极仿照、开动脑筋、主动练习,从而到达学会学问的目的。 三、教学实施方面: 1、仔细备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课。 2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法,组织措施等。 3、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必需经校领导同意,做好妥当安排。 4、在教学
3、中,加强与重视“三基教学”同时要留意对孩子力量的培育,努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则,教学方法的运用要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学的安排好,密度和运动量。 6、教师要留意衣着干净,举止大方,教态严厉自然,留意精神文明的建立,并在课前3分钟前换好衣服。在上课现场等候上课。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积存和保管,并且定期进展科学的分析和归纳,指导和改良教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且常常做好他们的培育和训练工作,是他们真正的起到教师助手作用。 9、教学中要有严密
4、的组织纪律,严格的安全爱护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事故要准时向领导汇报并做好妥当处理。 二年级体育下学期教学规划2 一、教学目的 在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进展体育卫生保健教育,增进学生安康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定根底。” 二、教学目标 (1)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 (2)进一步学会一些根本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法,进展身体素养和根本活动力量。 (3)体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 三、学情分析 小学二年级的学生处于生长发育的
5、初期,运动系统发育还不成熟,处于进展期,运动力量较低,身体各局部肌肉进展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象制造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中依据班级的特点进展因材施教。 四、后进生措施 后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷,。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点: (1)敬重人格,爱护后进生的自尊心 (2)热忱鼓舞,激发后进生的上进心 (3)逐步要求,培育后进生的责任心 (4)集体帮忙,树立后进生的自信念 转化后进生的阅历千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光暖和后进生的
6、心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。 五、德育渗透 德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革严密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成局部,使每一个教师都成为德育工。这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增加体质动身,加强课堂的“三基”教学,常常对学生进展思想品德教育,有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 六、体育课教学常规 为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几
7、个方面: (一)教师方面: 1、仔细备课,细心写好教案。 2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。 3、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中留意对学生力量的培育。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。 6、教师要留意仪表干净,举止大方,教态自然。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积存和保管,并不断改良教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分
8、子的作用,并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全爱护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 (二)学生方面: 1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。留意听讲,积极学习,把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危急物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。 4、在课堂上要留意安全,严格执行教师的各项要求,不经
9、允许不得随便移动器材教具,严格执行教师规定的各项爱护措施。 5、同学之间友好相处、团结协作,制造性地完成教师布置的任务。 6、要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。 七、教材 1、通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作,跑步的根本方法,学会学习方法,进展学生跳动力量,培育学生运动兴趣。 2、通过嬉戏进展学生的奔驰力量,培育学生仔细、负责的积极态度,团结协作的团队精神。 3、让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。使学生喜爱体育运动,并能愿意承受教师的指导,从而体验胜利。 重点:跳远,上下肢协调协作。 二年级体育下学期教学规划3 新的学
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