学校心理辅导教育系列----生涯规划课件.pptx
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1、生涯规划分享者:1 导入导入思考思考:同学们觉得是什么支撑他几十年如一日地画漫画?除了坚持不懈等品质,我相信是他对漫画极大的热爱,这就是兴趣的力量。那同学们你们想把什么当成未来混饭吃的刷子呢?今天我们一起走进生涯课堂,开启职业兴趣探索之旅。某一类型的职业会吸引相同人格特质的人,这种人格特质在职业上的体现。也就是我们常说的人以群分,物以类聚。2 志趣相投的盛宴志趣相投的盛宴你收到一封聚会的邀请函,参加的人年龄和你差不多,而你一个也不认识。邀请函背面有一张会场平面图,志趣相投的人坐在相同的桌台。思考并讨论:思考并讨论:1.1.这天的晚宴上,你最想和哪一桌的人聊天?写下三个理由。这天的晚宴上,你最想
2、和哪一桌的人聊天?写下三个理由。2.2.如果这次晚宴后,要和你最相似、志趣最相投的人一起长期工作,你会选择哪桌如果这次晚宴后,要和你最相似、志趣最相投的人一起长期工作,你会选择哪桌?3.3.如果这张桌子满座了,你还想去哪桌?如果这张桌子满座了,你还想去哪桌?3 霍兰德职业兴趣理论霍兰德职业兴趣理论美国著名职业指导专家约翰霍兰德在1959年提出职业兴趣理论,主要观点为人的兴趣可以分为不同类型;职业环境也可以分为不同类型;人与职业环境的类型匹配是形成职业满意度、成就感的基础。4 自说兴趣自说兴趣霍兰德说:“虽然我们做了几十年的研究,但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么?”自问自
3、答:自问自答:当你休闲的时候,如果只是出于兴趣考虑当你休闲的时候,如果只是出于兴趣考虑a.a.你最想做什么或学习什么?你最想做什么或学习什么?b.b.你在做什么事情的时候会全神贯注而忘了时间?你在做什么事情的时候会全神贯注而忘了时间?c.c.你喜欢跟人打交道还是跟物打交道?你喜欢跟人打交道还是跟物打交道?.5 结束阶段结束阶段思考分享:思考分享:1.1.兴趣、能力和职业的关系是怎么样的?兴趣、能力和职业的关系是怎么样的?2.2.通过做些什么可以将你的部分兴趣升级为职业?通过做些什么可以将你的部分兴趣升级为职业?3.3.你的兴趣如何跟感兴趣学科学习、职业理想相结合?你的兴趣如何跟感兴趣学科学习、职业理想相结合?谢谢大家谢谢大家
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