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1、 全省幼儿园安全教育和管理培训心得体会(多篇)第一篇:全省幼儿园安全教育和治理培训心得体会 全省幼儿园安全教育和治理培训心得体会 201*年3月20日,我怀着对革命摇篮无比崇敬的心情及带着我园该如何教育好孩子们的重托来到了“江西省教育厅教师培训中心-井冈山八角楼”培训学习。感谢教育厅为我们供应了这样优越的学习平台和时机,我受益匪浅。 教育厅的领导强调了本次培训的重要意义,安排了培训的重要内容。其次倾听了各位专家的专题报告。他们的精彩讲解,让我感慨许多,体会较深,收获颇大。作为学校第一负责人,在时刻敲响安全警钟的同时,更要明白,如何去思索和治理。尤其是依法思索和依法治理及处理安全事故,不断强化危
2、机意识。在此,就如何做好学校安全工作,寻辟安全途径谈一点初浅的感悟: 一、寻求最正确化的教育时机 二、探究多样化的教育形式 三、采纳生动化的教育方法教育孩子 爱护他们的安全,责任重于泰山;生命大于天,时时要警觉,确保校园安全,我们责任在肩!四天来,我在此学习,深刻地感受到教育厅领导专家对学前教育的进展是莫大的关怀和重视。 听了陈蔚处长的“学前教育政策解读 ”,我领悟到安全意识对学前教育的重要性,心里暗暗下定决心:不折不扣地依法依规科学治理好,建立好,进展好我园。听了廖处长的讲座,懂得了如何处理幼儿卫生保健及幼儿意外损害事故,严格履行园长职责,有效预防幼儿园食品卫生事故的发生,保证幼儿园安全。同
3、时加强幼儿园的安全治理,防范于未然。卢筱红幼教专家对指南的解读,更丰富了我的幼儿专业学问。要给孩子一个欢乐的童年,为幼儿学习与进展指名了详细的方向 总之,在井冈山这几天的培训活动中,我不仅生活学习欢乐,更为重要的是让我感受到领导专家的讲座内容详实、态度亲和、工作仔细、严谨高效、互动精彩,让我印象深刻。 我决心把这次培训学习的内容和精神带回我园,组织我园教师进展学习争论,共同共享江西省教育厅领导专家讲座的精彩内容。逐步的把素养教育“移植 ”到家长的观念里,从而渐渐的从小学化教育转向指南上说的那样,还孩子们一个欢乐的把戏童年。 把安全治理提高到一个新的水平,以积极的态度创立一个平安和谐的幼儿园,这
4、就是我的心愿,也是我这次井冈山之行的所思所想。 抚州市金溪县清华园艺术幼儿园 胡秋琴 201*年3月24日 其次篇:幼儿园安全治理培训心得体会 安全治理培训心得体会 这次培训活动,有效地增加了我的安全意识和法制观念,我认为要把幼儿园安全治理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高熟悉,更新观念,用学问理论指导实践,将安全工作落到实处,坚固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全治理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。 培训完毕后,我想从以下几点把安全落实到位:一是要充分熟悉学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增加紧迫感和责任感,树立“安全第一,预防为
5、主”的理念,切实实行有效措施,防止我园安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全治理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥当处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定。三是要协作公安机关快速落实幼儿园安全防范各项工作,发觉特别状况,要快速处置,确保师生安全,努力为广阔幼儿的成长供应有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。 幼儿园安全重于泰山,我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作:一是安全教育常常化。我们利用报告会、黑板报等形式,实行公共安全进课堂等措施,对师生进展安全常识教育。二是安全演练制
6、度化。定期对学生进展疏散演练、灭火演练。三是安全措施标准化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行标准化治理。通过以上措施,我们努力打造和谐幼儿园,为学生成长供应良好环境。 羊山中心幼儿园 李明丽 第三篇:幼儿园安全治理心得体会 学习校园安全法规心得体会 刘凤平 依据校园安全法规学习的体会得出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作的首位。”我园对安全教育工作更是摆在首要工作位置,并确定了安全工作的指导思想及目标:以树立安全意识为主线,以强化层层治理责任制为核心,以落实详细措施为重点,准时全面排查、清理和整顿园内安全隐患,努力创立一个治理有序、防控有力、整
7、改快速、环境安定、园风良好的安全文明校园,确保幼儿园在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 作为幼儿园的教师,面对天真无邪的孩子,安全意识更是显得重要!安全教育以及安全工作更是要时刻在心里,在行动上!为此,必需要做好一下工作: (一)做好日常工作,杜绝安全隐患在身边发生 1、坚持每天来园早检,细致致班上的每一个角落,消退一切安全隐患,杜绝担心全事故的发生。 2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不无视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 3、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下
8、午离园时是孩子最散漫教师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动。肯定要确认市孩子的家长才放人,生疏的面孔来接要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 4、严格执行幼儿园卫生工作规划中的安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具。 5、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿安全。 6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班教师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。 (二)加强安全教育、提高安全意识 要安全,就要有
9、良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园排队时,我们盼望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用五角星嘉奖。 1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.教育不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4.户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监视,保证幼儿安全。 5.教育幼儿不能碰电器插座,不行以带小刀,在美工课剪纸时候留意安全
10、,知道怎样正确的使用剪刀。 6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 7.在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 (三)安全教育应当无处不在 几乎全部幼儿园对安全防护更多的是注意治理和教育。但对孩子自身存有“担心全心情” 则关注较少或完全无视。例如:从幼儿园丢失的孩子多是对幼儿园产生厌倦心情或对教师不信任,有的则是在孩子们中间感到孤独,需要倾诉、需要劝慰和爱抚。孩子一旦有了这种心情,他定会想到要找可以给他劝慰与爱抚的人。但幼儿园的教师很难留意到,于是孩子就会想到“逃”。假如教师能
11、够准时了解并平静孩子这种心情,那么像“丢失”这种“硬性”安全大事或许就不会发生。这样就对幼儿园教育工提出了一个更高的要求,她们必需具备更高的素养和更多的爱心,能够情愿了解、化解、转变幼儿的这种心情。要擅长捕获幼儿生活中消失的问题,让幼儿自己争论,制定规章。如:一天小班户外活动后进教室时,有三位小朋友由于拥挤而摔倒了,教师趁机让孩子们争论:“进教室时,怎样才不会摔倒呢?”在教师的启发下,孩子们制定了如下规章:“进教室时一个跟着一个走”,“渐渐地走,不能跑”,“别人在前面走,后面的小朋友不能推”,“画一个标记贴在过道里提示大家当心”。孩子们真的设计了很多标志贴在过道里。孩子不是教会的,而是学会的。
12、因此要让孩子在实践中感知操作、领悟、培育孩子的生命意识、安全意识,让孩子学会生活、学会生存、学会自护,养成安康的生活方式,体验生命的尊严和生活的幸福。 让我们对幼儿生命安康成长赐予积极支持性的引导教育,供应安全的生存空间,让孩子在拥有学问的同时,拥有安康的体魄,顽强的人生毅力,从而拥有欢乐、胜利的人生。 第四篇:幼儿园安全治理心得体会 幼儿园安全治理心得体会 曾雨萍 幼儿园教育指导纲要(试行)指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作的首位。”我园对安全教育工作更是摆在首要工作位置,并确定了安全工作的指导思想及目标:以树立安全意识为主线,以强化层层治理责任制为核心,以落实详细措施
13、为重点,准时全面排查、清理和整顿园内安全隐患,努力创立一个治理有序、防控有力、整改快速、环境安定、园风良好的安全文明校园,确保幼儿园在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 作为幼儿园的教师,面对天真无邪的孩子,安全意识更是显得重要!安全教育以及安全工作更是要时刻在心里,在行动上!为此,必需要做好一下工作: (一)做好日常工作,杜绝安全隐患在身边发生 1、坚持每天来园早检,细致致班上的每一个角落,消退一切安全隐患,杜绝担心全事故的发生。 2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不无视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是
14、否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 3、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时是孩子最散漫教师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动。肯定要确认市孩子的家长才放人,生疏的面孔来接要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 4、严格执行幼儿园卫生工作规划中的安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具。 5、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿安全。 6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班教师做
15、好交接,并简洁交代其幼儿状况。 (二)加强安全教育、提高安全意识 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园排队时,我们盼望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用五角星嘉奖。 1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.教育不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4.户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监视,保
16、证幼儿安全。 5.教育幼儿不能碰电器插座,不行以带小刀,在美工课剪纸时候留意安全,知道怎样正确的使用剪刀。 6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 7.在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 (三)安全教育应当无处不在 几乎全部幼儿园对安全防护更多的是注意治理和教育。但对孩子自身存有“担心全心情”则关注较少或完全无视。例如:从幼儿园丢失的孩子多是对幼儿园产生厌倦心情或对教师不信任,有的则是在孩子们中间感到孤独,需要倾诉、需要劝慰和爱抚。孩子一旦有了这种心情,他定会想到要找可以给
17、他劝慰与爱抚的人。但幼儿园的教师很难留意到,于是孩子就会想到“逃”。假如教师能够准时了解并平静孩子这种心情,那么像“丢失”这种“硬性”安全大事或许就不会发生。这样就对幼儿园教育工提出了一个更高的要求,她们必需具备更高的素养和更多的爱心,能够情愿了解、化解、转变幼儿的这种心情。要擅长捕获幼儿生活中消失的问题,让幼儿自己争论,制定规章。如:一天小班户外活动后进教室时,有三位小朋友由于拥挤而摔倒了,教师趁机让孩子们争论:“进教室时,怎样才不会摔倒呢?”在教师的启发下,孩子们制定了如下规章:“进教室时一个跟着一个走”,“渐渐地走,不能跑”,“别人在前面走,后面的小朋友不能推”,“画一个标记贴在过道里提
18、示大家当心”。孩子们真的设计了很多标志贴在过道里。孩子不是教会的,而是学会的。因此要让孩子在实践中感知操作、领悟、培育孩子的生命意识、安全意识,让孩子学会生活、学会生存、学会自护,养成安康的生活方式,体验生命的尊严和生活的幸福。 让我们对幼儿生命安康成长赐予积极支持性的引导教育,供应安全的生存空间,让孩子在拥有学问的同时,拥有安康的体魄,(我们肯定会做的更好)顽强的人生毅力,从而拥有欢乐、胜利的人生。 第五篇:安全教育培训心得体会 安全教育培训心得体会 在听了专家教师的培训讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的体会和熟悉,我想就此次培训结合实际状况谈点体会: 一、提高全体师生对安全治理的熟悉
19、1、加大安全教育的宣传力度 全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、等简单发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全学问,在校园形成事事想安全,到处有警示、人人抓安全的深厚的安全育人气氛。 2、排查学校安全隐患 我校位于定临二级大路旁,学校主要存在以下几个方面的隐患: (1)交通隐患为主要。 (2)学生自身突发隐患。 3、加强安全教育,预防和削减事故的发生 加强对学生的安全教育,让学生自
20、己懂得安全学问,增加安全意识,把握防范技能,从根本上预防和削减安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进展安全学问教育,要积极利用综合实践课开展安全学问讲座、演讲、争论等多种 形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会亲密协作,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。 二、加强领导,强化安全责任 学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保进展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标治理
21、,制订目标治理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。 (1)建立领导机构。校长亲自任组长,各班班主任以及各科任教师为成员负责学校的安全。 (2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。 (3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。 (4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。 (5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进展一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发觉的事故隐患准时整改。 (6)建立健全并严格执行重特大突发大事和
22、安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。 (7)实行安全工作例会制度,每月至少召开一次安全工作专题会议。 三、实行得力措施,严防易发事故的发生 安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。讨论把握事故的规律,实行有力措施防止事故的发生。 1、加强学校安全设施建立。加大学校的监管力度,严把教学、食堂的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。 2、防止发生各种食物、药物中毒大事。落实各项规章制度,严禁选购未经检疫的肉禽蛋奶等食品,严把进货关。 3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对试验室、微机室、多媒体教室的线路检查,特殊是要对校
23、舍设施陈旧使用时间较长的电路进展检查,对老化陈旧的电线、电缆要准时更新。 4、严防溺水大事的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。 5、积极开展心理安康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素养差的学生进展长期地心理辅导,保证学生的心理安康。 6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面始终做得很好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。 7、连续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极协作公安、文化、卫生、工商、建立等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,损害师生大事发生。同时要仔细搞好学生的交通安全教育, “爱路护路”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学治理之中。 以上只是我校在安全方面做的一些工作,以后还有待于进一步加强和完善,总之,学校的安全工作应放在第一位。 公文素材库给你推举其他文章: 安全教育培训心得体会 安全教育培训心得体会 板桥镇中心幼儿园安全培训心得体会 安全治理培训心得体会 安全治理培训心得体会
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