浙江省青少年科技创新大赛章程(试行).docx
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1、谢谢欣赏浙江省青少年科技创新大赛章程(试行)第一章青少年科技创新大赛概述青少年科技创新大赛(简称:创新大赛)是面向全省在校中小学生开展的具 有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前全省中小学各类科技活动优秀成 果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为:Zhejiang Adolescents Science & Technology Innovation Contest (英文缩写:ZASTIC) o一宗旨为浙江省青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台, 通过活动,培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力,提高他 们的科学素质,推动青少年科技活动的蓬勃开展,培
2、养青少年的创新精神和实践 能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人材的涌现。二 组织机构主办单位:浙江省科学技术协会、浙江省教育厅、浙江省科技厅、共青团浙 江省委。创新大赛办公室设在浙江省青少年科技活动中心。三、举办时间和地点创新大赛每年举办一届,终评决赛时间为每年4月。创新大赛的举办地点由各市、县(市、区)相关机构申请,经主办单位考察 确定。四 活动内容创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块,活动内容包括竞赛活动和 展示活动两个系列。竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果推荐和电 脑机器人创意设计竞赛。展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年优秀科技实践活动比学
3、;项目研究的是使用火箭及飞行器作为气象仪器的运载工具,应属地球与空间 科学;项目研究是计算火箭及飞行器的轨道,应属物理学;项目研究的是火箭及谢谢欣赏谢谢欣赏飞行器加速度对小鼠的影响,应属医学与健康学。5 .涉及遗传学的项目:如项目研究的是DNA,应属生物化学;项目研究的 是植物杂交遗传,应属植物学;项目研究的是大肠杆菌的遗传学,应属微生物学。6 .涉及维生素的项目:如项目研究的是机体对维生素如何处理,应属生物 化学;项目研究的是有关维生素的分析,应属化学;项目研究的是维生素缺乏的 影响,应属医学与健康学。7 .涉及晶体学的项目:如项目研究的是晶体的组成,应属化学;项目研究的是 晶体的对称性,应
4、属数学;项目研究的是晶格的结构,应属物理学。8 .涉及语言和听力的项目:如项目研究的是阅读障碍,应属社会科学;项 目研究的是助听器,应属工程学;项目研究的是失语症应属医学与健康学;项目 研究的是语音,应属物理学;项目研究的是耳的结构应属动物学。9 .涉及放射能的项目:项目研究的是使用同位素跟踪,可以是生物化学、 植物学、医学与健康学以及动物学;项目研究的是对放射能进行测量,可以是地 球与空间科学或者物理学;项目研究的是放射能监测仪器的设计和制作,应属工 程学。10 .涉及空间科学的项目:不少的项目涉及空间科学但并不归属与地球与空 间科学。如失重对植物的影响,应属植物学;失重对人的影响,应属医学
5、与健康 学;开辟一种封闭环境的太空舱系统应属工程学。11 .涉及计算机的项目:如果计算机只作为工具使用,项目应属于其研究的 学科领域;如使用计算机计算火箭轨道,应属物理学;计算某一无机化学反应的 产热,应属化学;作为教学辅助工具使用,应属行为与社会科学。三、申报者和申报项目1 .中学生项目申报者为:现就读于三年制(或者四年制)(或者九年制学校 7-9年级)初中、高中(包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学 校等)的学生。2 .每名学生在一届大赛上,只能申报一项科技创新成果竞赛项目(包括集 体项i)o3 .申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完 成的。4 .对集
6、体项目的要求:谢谢欣赏谢谢欣赏(1)集体项目的申报者不得超过3人,并且必须是同一地区(指同一城市或 者县域)、同一学历段(初中或者高中)的学生合作项目。(2)集体项目不能转为个人项目,新成员不能在研究及参赛半途中加入到一 个集体项目中。每名成员都须全面参预项目,熟悉项目各方面的工作,最终研究 成果应该反映出所有成员的共同努力。(3)每一个集体项目应确定一位第一作者,其他为署名作者。在项目申报时, 所有成员的信息资料均应在申报表中填写。5 .连续多年的研究项目,如曾经参加过以往的创新大赛,再次以同一选题 申报参赛时,必须反映最新的研究工作和研究成果。6、不接受申报的项目:(1)违反国家法律、法规
7、和社会公德或者妨害公共利益的项目。(2)涉及食品技术、药品类的项目。(3)不符合申报要求的项目。7 .每一个项目最多只能申报三名辅导教师。四 申报材料1 .申报书:申报者需按照竞赛有关要求,认真填写申报书。申报书必须是 大赛主办单位提供的当年的标准申报书,并且申报书不能与研究报告等其他申报 材料装订在一起。2 .查新报告:所有参赛项目应提供查新报告。选手必须自行或者在辅导教 师指导下对类似论文或者项目进行检索,并说明自己的项目与他人的论文或者 项目相比有哪些创新之处。3 .研究论文及附件资料:除填写申报书外,还应提交完整的研究论文,如 果需要提交附件材料,复印件即可。4 .证明材料:项目涉及下
8、列内容的还须提供有关部门的证明材料。(1)医疗保健用品,由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。(2)动物、植物新品种,由省级以上农科部门开具证明,证明确为哺育和发 现的新品种。(3)国家保护的动、植物,由省级以上林业部门开具证明,证明项目在研究 过程没有对动、植物造成伤害。五 申报办法1 .邮寄申报:由市级组织机构统一邮寄申报。申报需邮寄申报书原件一份、谢谢欣赏谢谢欣赏申报书复印件两份、研究报告八份、查新报告原件一份,用一个档案袋封装,并 将申报书第一页复印后张贴在档案袋正面,申报书与项目材料不能装订在一起。2 .网上申报:由市级组织机构向申报者提供申报序列号,申报者按照像关 要求在网上
9、进行申报。网上申报的内容必须与邮寄的纸质材料内容相同。网上申 报材料包括:申报书、查新报告、研究论文及附件资料。网上申报资料必须控制 在系统要求的大小范围内,否则无法上传。六、评审1.评审标准:“三自”和“三性”原则(1)自己选题:选题必须是作者本人提出、选择或者发现的。(2)自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成 的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。(3)自己制作和撰写:作者本人必须参预作品的制作。项目研究报告必须 是作者本人撰写的。(4)科学性:包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究 方法的正确性、科学理论的可靠性。(5
10、)创新性:包括新颖程度、先进程度与技术水平。新颖程度指该项发明 或者创新技术在申报之日以前没有同样的成果公开辟表过,没有公开使用过,该 项研究课题及论文的选题有创意;先进程度指该项发明或者创新技术同以前已 有的技术相比,有显著的进步;技术水平指课题研究及论文的研究结论所具有 的科学价值和学术水平。(6)实用性:指该项发明或者创新技术可预见的社会效益、经济效益或者 效果以及课题研究的影响范围、应用意义与推广前景。2 .初评:于每年的3月进行,以审阅申报材料为主,对项目进行资格审查 和科学性审查。在对所有申报项目进行全面审阅的基础上,选拔约50%的项目入 围参加终评决赛。3 .终评:于每年4月进行
11、,除审阅材料外,评委要对参赛学生进行项目问 辩,结合技能测试和素质测评成绩,确定项目所获奖项。七 参加终评展示1 .终评决赛包括公开展示、项目问辩等活动。获奖等级将根据参赛学生在 上述活动中的综合成绩确定。2 .参加终评决赛的学生必须是经初评入围决赛的项目作者,入围决赛的项谢谢欣赏谢谢欣赏目作者如不能参加终评,将视为自动抛却参赛资格。3 .终评展示按市进行布展。4 .参赛学生负责所需参赛材料的携带、布展、保管和维修,有义务参加大 赛组织的各项活动,有义务为参观公众对本人项目进行讲解。5 .每一个参赛项目应制作项目展板一块。展板尺寸为高120CM、宽90CMo 组委会负责提供场地、展板、展台、电
12、源和照明,其它用品和必要的防护设备 均需自带。易燃、易爆等危(wei)险品不得在展位展出;用电电压不得超过 220伏;参展物品体积不宜过大,长、宽均不得超过1.5米,高不得超过2米, 分量不超过100公斤。项目展示必须选手根据展示的内容和形式发挥想象和创意 自行设计、现场动手制作,禁止整版喷绘或者将已经提前做好的直接带进会场 展示,对不符合规定的将影响参赛成绩或者取销参赛资格。展示内容中不得浮 现指导教师、媒体报导、申请或者已获专利、专家评价、以往获奖及其他未经 授权的涉嫌侵犯知识产权的内容等,否则将不能参加终评。6 .终评展示时,有实物的项目,必须将实物作品带到现场展示,并在项目 问辩时向评
13、委介绍。八、表彰和奖励大赛评审委员会对入围项目按个人项目和集体项目,根据不同的研究领域对 参赛项目进行评选,根据评审标准,最终确定一、二、三等奖。各奖项的获奖比 例约为:一等奖15%,二等奖35%、三等奖50%,并根据全国分配的初、高中名 额,择优推荐参加全国青少年科技创新大赛。电脑机器人创意项目将列入创新大 赛优秀科技创新项目中进行评选,优秀项目推荐参加全国青少年机器人大赛。谢谢欣赏谢谢欣赏科技辅导员科技创新成果推荐标准一项目分类科技辅导员项目按项目类型分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。科技发明类:分为发明项目、实用新型项目、外观设计项目三种。科教制作类:分为数学、物理、化学、生物
14、及其它类共五种教学类科教制作 项目。科技教育方案类:分为科技教育教学类项目(科学课等)和科技教育活动类 项目。二 申报者和申报项目1 .科技辅导员项目的申报者为:中小学校科技辅导员(含科学教师),各级 教育科学研究所(室)、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及 从事科技教育工作的社会人士等。2 .每一个申报项目只能有一位申报者,不接受集体项目申报。3 .每名申报者在一届大赛上,只能申报一项参赛项目。4 .申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完 成。5 .连续多年的研究项目,如曾经参加过以往的创新大赛,再次以同一选题 申报参赛时,必须反映最新的研究工作和研究成
15、果。6 .不接受申报的项目(1)违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目;(2)涉及食品技术、药品类的项目。(3)不符合申报要求的项目。三、申报材料1 .申报书:申报者需按照竞赛有关要求,认真填写申报书。申报书必须是 大赛主办单位提供的当年标准申报书,并且申报书不能与研究报告等其他申报材 料装订在一起。2 .项目报告:参赛项目应根据项目类别提供项目报告。科技发明类、科教制作类项目需提交与项目相关的项目原理、用途、改进点 等的材料和项目实物照片。科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。谢谢欣赏谢谢欣赏科技教育方案的基本要素包括:(1)方案的名称(2)方案的背景
16、(需求分析)与目标(3)方案所涉及的对象、人数(4)方案的主体部份:a.活动内容b.难点、重点、创新点c.利用的各类科技教育资源(场所、资料、器材等)d.活动过程和步骤e.可能浮现的问题及解决预案f.预期效果与呈现方式g.效果评价标准与方式h.对青少年“益智、养德”等方面的作用3 .证明材料:项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。(1)医疗保健用品,由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。(2)动物、植物新品种,由省级以上农科部门开具证明,证明确为哺育和发 现的新品种。(3)国家保护的动、植物,由省级以上林业部门开具证明,证明项目在研究 过程没有对动、植物造成伤害。4 .查新报告:
17、科技发明类项目应提供由专业部门出具的专利查新报告。四 申报办法1 .邮寄申报:由市级组织机构统一邮寄申报。科技辅导员科技创新成果竞 赛项目申报时需邮寄申报书原件一份、申报书复印件两份、研究报告三份、查新 报告原件一份,用一个档案袋封装,并将申报书第一页复印后张贴在档案袋正面, 申报书与项目材料不能装订在一起。2 .网上申报:由市级组织机构向申报者提供申报序列号,申报者可按照像 关要求在网上进行申报。网上申报的内容必须与邮寄的纸质材料内容相同。网上 申报材料包括:申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料。网上申报的资料 必须控制在系统要求的大小范围内,否则无法上传。五 评审原则1 .科技发明类项
18、目评审原则谢谢欣赏谢谢欣赏(1)自己选题:选题必须是作者本人提出、选择或者发现的。(2)自己设计和研究:发明项目中主要创造性贡献,必须是作者本人构思、 完成。项目的主要依据,必须是作者通过观察、考察、实验等亲自获得。(3)自己制作:发明的实物或者制作的模型,作者本人必须参预力所能及的 实际操作。(4)科学性:项目的科学理论依据可靠、技术方案合理。(5)创新性:项目在申报日之前,没有同样的成果在出版物上公开辟表过, 没有公开使用过或者以其它方式为公众所知,也没有同样的发明由他人申请专利 并记载于相应的专利申请文件中;项目与现有的成品、技术相比,有突出、实质 性的特点和显著的进步。(6)实用性:指
19、该项发明能够创造、使用,具有可预见的社会效益、经济效 益。2 .科教制作类项目评审原则(1)自己选题:制作选题必须为本人提出、选择或者发现的。(2)自己设计:实质性的改进部份应由本人设计。 自己制作:本人应参预力所能及的全部制作。(4)科学性:该项制作克服了现有成品的某些缺陷或者不足,比现有成品更 趋合理。(5)先进性:该项制作与现有成品相比,在材料、工艺、手段等方面,有显 著的进步。(6)实用性:该项制作与现有成品相比,在创造、成本、使用效果等方面, 有实质性的改进,在对青少年进行科学教育方面,有显著进步。3 .科技教育方案类项目评审原则(1)教育性。符合科技教育教学、活动的基本规律;青少年
20、有较大的动脑思 考、动手实践的空间,能启迪青少年主动学习,能经历科学探索的完整过程;有 利于青少年对科学知识的掌握,有利于青少年对科技发展与人类生活、社会发展 相互关系的思量,有利于青少年科学思想、科学精神与方法、创新能力的养成。创新性。内容、过程或者方法的设计有创意;整个教学或者活动的构思新 颖、巧妙;因人而异,因地制宜。(3)可行性。符合方案设计对象的知识、能力和认知水平;具备方案实施的 必备条件;便于在科技教育教学活动中实施;不增加青少年的负担。谢谢欣赏谢谢欣赏(4)示范性。具有鲜明的时代特征,体现当代科技发展方向和教育理念;着 重解决青少年所面临现实生活中的具体问题;便于推广普及。(5
21、)完整性。活动过程完整;实施步骤清晰、具体。六、推荐办法主办单位将礼聘有关专家组成评审人员,根据上述标准办法择优推荐参加全 国青少年科技创新大赛。七 全国十佳优秀科技辅导员”推荐1 .申报条件(1)申报者必须有科技创新成果竞赛项目参加本次大赛。(2)申报者必须具有指导学生开展科技教育活动的经历并取得优异成绩、 具备一定科学教育和科技活动经验。(3)申报者对青少年科技活动有正确的理念和认识。2 .申报程序及申报材料(1)项目作者在申报参赛项目的同时,可自愿申请参加全国“十佳优秀科 技辅导员”评选。(2)申报者所在学校应审核申报书中所填内容。确认允许推荐其参加全国 “十佳优秀科技辅导员”评选活动。
22、谢谢欣赏谢谢欣赏少年儿童科学幻想绘画比赛规则科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形 式表现出未来的人类生产、生活的情景。一、申报者省创新大赛举办当年4月1日之前,凡年龄为5-14周岁的少年儿童,独立 完成相应科幻画作品,均可向当地竞赛组织机构申报参赛。二、参赛作品1 .参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔划、铅 笔划、蜡笔划、版画、粘贴画、电脑绘画。绘画风格及使用材料不限,但不包括 非绘画类的其它美术品与工艺品。2 .参赛作品一律在规格为4开的纸质或者是其它材料上绘制。作品要求干净、 整洁。3 .所有作品绘制完成后,均需按要求拍摄成电子版照片,并
23、保存好原始作 品。4 .参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品 参赛。5 .参赛作品不得抄袭他人作品,违者一经发现,将被取销资格。6 .凡有下列情况之一者不予参赛:浮现科学性错误的;(2)画幅尺寸不符合规定的;把科学和神话混淆的;(4)引入神鬼迷信故事内容的。三 申报材料1 .申报书:必须是大赛办公室提供的当年的标准申报书。2 .参赛作品:对原始作品拍摄的电子版照片,照片文件格式一律要求为jpg 格式,文件大小一律在2MB之内,否则会影响评审效果,超过2MB将无法进行申 报。四、申报方法各市根据有关标准和名额分配,按市级评选的排序向省创新大赛办公室进行 申报。谢谢欣赏谢
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