2023-2023年度小学班主任教学工作计划范文.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023-2023年度小学班主任教学工作计划范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2023年度小学班主任教学工作计划范文.doc(74页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023-2023年度小学班主任教学工作方案范文2023-2023年度小学班主任教学工作方案范文。一、指导思想:以区教学工作会议精神为指南,以进步教学质量为中心,以培养学生才能最终目的,以教学管理机制改革为动力,树立全面的质量观,科学开展观,以人为本,全面提升学校办学程度。二、工作目的:加强教学常规管理工作,实现管理增效。加快课程改革步伐,实现课堂高效。加强校本教研,实现活动增效。关注竞赛活动,实现活动增效。启动强化老师学习,实现优师增效。三、工作措施:(一)精细常规,求标准要质量。备课:严格备课理:本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合,集体备课时,主备人要说明设计根据、意图和思路,重
2、点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培养学生才能开展,优选教法、学法等方面进展研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案和导学案,这是备课的第一步。第二步:由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧,因此这个教案和学案将成为每个老师的主教案,每们老师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进展个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进展审核,最后上交教务处,包年组审核合格后再进展使用,学案是在教案中生成的,学案是为课堂教学效劳。教务处来格执行检查制度,重点检查教学内容与导学案是否一致实效,二次备课是否突出实效性。上课:本学期教学管理的重点放在课堂教
3、学上,老师要按教学方案完成教学任务,严格执行上课制度,上课目的是打造高效课堂。课堂要具有三个特征:自主性、丰富性、选择性,老师的作用主要发挥在对学习环境的营造,学习条件创设上,表达对学习困惑的点化、点拔上,课堂要遵循先学后交的思想。也就是表达主导而不是单纯的教。加强随堂听课与个别指导。教诲处将不定期对老师进么随堂推门听课,加强对老师日常课堂教学质量的管理。辅导:老师要指导学生自学,帮助学生解答导学案中的疑难问题,帮助学生进一步理解课堂教学内容,辅导原那么:注意差异,分类指导,以个别辅导分散辅导为主,讲务实效,实现轻负担、高质量,刘学生想学、会学、乐学。听课:加强随堂听课力度,提升常态课教学质量
4、。本学期随堂听课分为两种形式:听课一领导二老师。一是包年组领导要深化课堂,实行点课听课,理解掌握老师教学动态,学生的学_,进展有效的指导,进步老师课堂教学效率和学生学习效果,要求每节课都要高效,进步常态课的实效性。听课形式:听两节不同形式的课,随意课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节,老师每周听课两节,一学期不少于30节,记好听课记录写出合理性建议或意见。作业修改,作文要求不变严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效,作业要在落实以精选精讲精练精批和有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠上下功夫,作业修改要及时,书写与格式要标准,特别作文修改,8篇5详3略,10篇6详4
5、略教务处安排,教务处每月月底进展检查作业,定期进展作业展览,以促进作业质量的进步,错批不允许严格杜绝。二、加强校本教研,实现研究增效校本教研是最直接,最能解决实际问题的教研形式,充分发挥备课作用。加强集体备课,发扬集体备课的研究功能,突出备课的绩效,主管领导深化备课组,参与交流,详细备课时间,每周二看护时间班主任,每周三上科任老师集体备课。要求:按时参加,人员齐,年级组和学科组发挥班主任,学科责任人,年组老师的作用,形成进步质量的合力,要不断讨论不同年组的教学方式和方法。开展行之有效的教研活动课改的主阵地在课堂,本学期我校开展新理念、新课程、新课堂动。本学期教研活动按两个层面进展,1、师际联动
6、课,典型老师与其他老师手拉手互相交流,共同开展,然后在典型的示范引领下老师每人上一节示范课。2、亮点展示课,在示范课根底上,发现典型为他们搭建平台,推出我校老师的亮点展示课,他们的课有自己独特的教学风格,有可以借鉴学习的地方,听后各位老师提出珍贵意见,这就是引路课。(三)开好每一届教育教学年会,通过活动给老师搭建展示自我的舞台,多角度、多维度的进步老师的综合素质。三、关注竞赛活动,实现活动增效学生:1、计算才能测试2、朗读比赛3、语言表达才能测试4、阅读作文测试5、师生普通话测试6、写字比赛(1、2铅 3、钢4、5毛笔)老师:1、普通话测试2、朗读比赛3、文化测4、作业展览5、教案展览四、加强
7、老师学习,实现优师增效我们要通过校本培训使全体老师适应素质教育的要求,具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能,具有创新精神和开拓进取的意识,乐于奉献,并使一局部老师成为学者型老师。加强老师业务理论学习,要侧重于教育理论,现代教育思想,新课程理念等方面学习,实在转变自己的教育教学观念,并将观念转化为自觉行为,开展各异学活动看教育视频讲座,研读教育名著,钻研一个年级的新教材,参加业务培训,在全校开展好与好书同行为生命阅读,为主题的读书活动,加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,请大家记住:用力只能称职,用心才能优秀。在信息时代要想跟上学校开展的步伐,光用力已经不行,要研究科学的方
8、法,寻找大面积进步教学质量的新途径,业务学习以自学为主,学习笔记间周一次,学习数、语根底知识,本学期定时举行业务培训讲座,定期开展个案分析p ,反思教学等形式的教学活动。强化文化学习,每月发数、语测试卷一套,自测及时上交,教务处及时讲评辅导,每月一次学校测试成绩纳入考核。强化根本功培训,(1)坚持三笔一画练习(2)老师朗读练习以自主练习为主。总之,教学工作要精细化管理,从细、从实持之以恒,做好常规检查和反应,不断改良工作,稳定和提升我校的教学质量。九月份(9月1日-9月30日)教研活动业务学习:如何进展合作学习检查教案作业,听课记录计算才能测试教案展览师生普通话测试十月份(10月8日-10月3
9、1日)检查教案、作业、听课记录学生写字比赛学生语言表达才能测试作业展览期中测试十一月份检查教案、作业、听课记录召开年会师生朗读比赛阅读作文测试十二月份检查教案、作业、听课记录迎接教育局年终工作检查组织一至五看组学生期末测试工作质量分析p 【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023小学班主任教学工作方案范文一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。
10、二、本班学生现状分析p 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。详细情况分析p 如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农
11、民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5
12、、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展个性特长,促进身心安康。详细工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可
13、以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡
14、,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生可以清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵。五、德育工作措施在德育方面
15、的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、务实、创新的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识,以便做好学生的心理安康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长获得联络,施行有方案的教育。3、上好心理辅导课,培养学生安康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越
16、受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。2023年小学班主任教学工作方案一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人
17、,没有品德特殊的学生。详细情况分析p 如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱
18、张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长,促进身心安康
19、。详细工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组
20、”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自
21、己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生可以清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1) 进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任
22、心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识,以便做好学生的心理安康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长获得联络,施行有方案的教育。3、上好心理辅导课,培养学生安康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得
23、尤为重要。2023-2023年度小学班主任工作方案一、指导思想加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建立“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。二、班级情况简析:略三、本学期工作要点:1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,进步学习兴趣,使他们主动学习,进步学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们落伍。2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探究,使他们能成为创新型人才。3、向学生进展行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年度 小学 班主任 教学 工作计划 范文
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内