小学突发事件报告及应急处理制度.docx
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1、小学突发事件报告及应急处理制度为应对学校防不胜防的突发事故,及时、有序、高效地做出相应 处理,最大努力减少学校的损失和负面影响,维护社会的稳定,特制 定本制度。一旦学校出现突发恶性事件,立即启动以下各职能人员,全力投入事 故的处理工作。1.突发事故应急处理指挥领导小组:由校长任组长,分管教师任 副组长,班主任和其他教师为成员组成。其职责是:(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。(2)在第一时间向上级有关部门报告情况。(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。(5)认真执行上级教育行政部
2、门和政府部门的有关指示。(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。2.现场控制组:由事故涉及部门的直接分管领导任组长,事故涉及的直接工作人员、事故发现者、亲历者为成员组成,其职责是:(1 )控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。(2)排查其他发病或受伤人员,组织力量送伤病员到医院救治;(3)接待家长,做好情况说明及思想疏导工作,安抚家长情绪;(4)组织班主任管好班内学生。(5 )尽早向知情者见证人调查事故起因,掌握好事故第一手资料。3 .通信联络组:由王付良老师负责,职责是:(1 )按照指挥领导小组的决定,在第一时间向上级通报情况。(2)做好学校内部的通信联络工作。4 .信息资料组:由王飞老师负责,其职责是:(1 )采集突发事故全过程的各种信息资料。(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料。5 .医疗救援组:由值周教师负责,其职责是:(1 )组织护送受伤或发病者去医院救治。(2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。(3)接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。(4)随时与分管领导保持联系。6 .后勤保障组:由阮志克老师负责,班主任参与,其职责是: (1 )做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(2 )配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。(3 )做好家长接待工作,做好上级工作组现场办公后勤服务工作。
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