2023—2023学年第二学期英语教研组工作计划范文_1.doc
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1、20232023学年第二学期英语教研组工作方案范文20232023学年第二学期英语教研组工作方案范文。根据苏州市教研室和常熟市教研室的工作要求,以学校总体工作教学工作为根据,以进步教研质量和教学质量为目的,增强教习的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和理论才能为重点,不断深化课堂教学改革,全面进步我校英语教研组教研工作程度。1创立目的:创立常熟市先进教研组。2各类市级老师、学生竞赛力争获得好名次。3教学质量稳步开展。4细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位老师的积极
2、性,有方案地开展各项英语教学活动。本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织老师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进老师转变教学观念,促进老师整体素质和学科教学质量的进步。在学科教学中浸透心理安康的教育,以进步小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动,把自己的自评和老师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动可以到达研究的目的。每一次参加人员都有收获。一加强教育理论学习,进步老师理论素养1、领悟新课标中的教学理念,建立全新的教学观念,灵敏的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视根底,适应个性需求,关注学生情感,进步学生自主学
3、习才能,为学生构建开展的平台。2、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探究,并联络实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。二狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。1、进一步抓好教学常规的学习和施行工作,组织本教研组年轻老师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查催促,使学习常规,施行常规成为全体老师的自觉行动。做好六认真工作。教研组每一位老师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业
4、,认真修改作业。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,进步备课质量的重要途径,也是落实教学常规,进步课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有方案、有目的、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,实在解决教学中的一些问题,努力进步课堂教学质量,完善教学。3、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、催促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通
5、过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语老师共同进步,人人受益。在本学期英语老师都要开校公开课。本学期各备课组组长及教研组长将进展不定期检查老师备课与课堂教学及作业修改、订正反应。认真做好先进教研组的创立工作。针对常熟市先进教研组的考评要求,积极开展各项活动,精心准备迎检资料。4、建立英语教研组网页,并且充分利用网络这块地方,展示我们外语组老师和学生的各方面风采。5、精心组织,认真辅导,组织学生准备参加由苏州市教研室组织的苏州市中学生英语才能竞赛。6、进一步做好英语补缺补差工作。各年级第二周开场英语补缺补差工作。7、为了配合常熟市“百课 ”的启动,本教研组力争让每一位老师都有展示自己才能的
6、时机,上好校内公开课。三加强初三毕业班工作的研究,进步毕业班教学效率。组织初三英语老师认真学习中小学英语课程标准,扎扎实实教好第一遍,要在根底知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合才能的培养,特别要重视学生阅读才能的训练。充分学习首次人机听力口语的大纲要求,利用早读、听力课等时间安排好人机对话的训练,限时阅读训练等,并且做好人机对话的模拟测试工作。二月份:1 做好开学初的各项准备工作。2 制定方案,部署好本学期工作。3 安排好各周的校内开课老师。三月份:1 学校教学开放日活动。2 调研考试.3 申报校级教学能手的老师提交申报表和相关材料。四月份:1初三英语听力口语自动化测试准备工作。2期中检测
7、并进展质量分析p 。3“六认真”检查。f132.4初三英语听力口语自动化测试。25-265 初三模拟考试。(27-29)6苏州市教育学会外语教学专业委员会老师论文评比。五月份:1 校级教学能手评比。2 英语组调研。3 调研考试。六月份:1 初中老师把握学科才能竞赛常熟初赛。2 六认真检查。3 初三中考。16-184 期末考试。f132.更多工作方案延伸阅读2023学年第二学期英语教研组工作方案一、指导思想利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻老师,开展联片教研活动,充分发挥各校的教育资优势,增强学科教研气氛,有效促进老师的学习交流、实现老师的英语教学程度的共同进步。二、工作要点1、主题优化。本学
8、期的教研主题是:如何做个会听课的老师。促使老师学会听课、学会评课,能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的老师都有所进步。2、加强理论学习。要求各组员认真阅读英语课程标准、英语课程标准解读以及区中小学教学标准。同时加强教育书籍的阅读。推荐书目:中小学外语教学小学篇、新课标小学英语任务型教学设计与实例、感悟abcd小学英语教学创新、行动教育 老师在职学习的范式革新、非常老师优质教学的精华、给老师的一百条建议、鲁子问教授编写的一套关于中小学英语教学方面的书籍。3、落实常规,加强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动,对照新课标,
9、反思自己的英语课堂教学。同时,针对学区的教育现状与教育装备,研究该如何合理利用教学资,进步课堂效率。4、进步老师技能。每位组员积极练习老师根本工,如:三笔字,口语等,积极参加区中小学英语语音达标活动。5、加强教研组制度建立。教研组制度 :1全员参与制。2一学期一次理论学习制度。每个学期由各组选出代表,对全员进展理论学习辅导。以求更新老师们的教学观念,调整教学理论的知识构造。3教案打印发放制。听课前为大家发放教案,使得大家在听课时有更多的时间去考虑与记录那堂课里的情况。4评课制。在课前,每位老师发到一张评课单。听课完毕后,给每位老师大概15分钟的时间写评课单。在这15分钟里,听课者要阅读听课笔记
10、,整理自己在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与大家进展交流自己的观点。最后由主持人汇总评课内容。每个人回家一个星期内上交评课稿。5每学期教学理论中认真做到“六个一”的学习管理制度,即每个月至少写一个教学反思,向教研组提供一个本人遇到值得讨论的问题,一个有新意的典型案例,设计一份试卷,上一节研讨课或说课,交其他的附带作业:上课老师说课稿与上课的案例。6请假制。每周四下午的教研活动为工作时间,如有特殊情况需向学区教科研负责人请假。附:1、分组。a组:瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。b组:瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小每次专题活动
11、之前小组间进展活动。如:开课时,个人备课集体备课说课修改片区活动2、活动安排:周次时间活动内容43.103.16学区全体老师会议1、传达区20xx年上半年区小学英语科研训工作重点部署2、贯彻小学英语教学标准3、备课组建立策略4、20xx年上半年片区小学英语教学工作重点部署。57 1、区级活动2、小组活动集体备课3、理论学习:如何听课、评课。84.74.13学区小学英语专题研讨活动1、开课:谢琛琛横街学校、张丽丹金岙小学2、小组讨论3、评课915 1、区级活动2、撰写评课稿3、理论学习:阅读教育累书籍并撰写读书笔记,供读书会交流。166.26.8读书会学习笔记交流3、学校特色活动待整理1横街学校
12、最满意的一堂课活动2横街学校第二届英语节2023学年第二学期英语教研组工作方案范文一、指导思想利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻老师,开展联片教研活动,充分发挥各校的教育资优势,增强学科教研气氛,有效促进老师的学习交流、实现老师的英语教学程度的共同进步。二、工作要点1、主题优化。本学期的教研主题是:如何做个会听课的老师。促使老师学会听课、学会评课,能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的老师都有所进步。2、加强理论学习。要求各组员认真阅读英语课程标准、英语课程标准解读以及区中小学教学标准。同时加强教育书籍的阅读。推荐书目:中小学外语教学小学篇、新课标小学英语任务型教学设计与实例、感悟abcd
13、小学英语教学创新、行动教育 老师在职学习的范式革新、非常老师优质教学的精华、给老师的一百条建议、鲁子问教授编写的一套关于中小学英语教学方面的书籍。3、落实常规,加强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动,对照新课标,反思自己的英语课堂教学。同时,针对学区的教育现状与教育装备,研究该如何合理利用教学资,进步课堂效率。4、进步老师技能。每位组员积极练习老师根本工,如:三笔字,口语等,积极参加区中小学英语语音达标活动。5、加强教研组制度建立。教研组制度 :1全员参与制。2一学期一次理论学习制度。每个学期由各组选出代表,对全员进展理
14、论学习辅导。以求更新老师们的教学观念,调整教学理论的知识构造。3教案打印发放制。听课前为大家发放教案,使得大家在听课时有的时间去考虑与记录那堂课里的情况。4评课制。在课前,每位老师发到一张评课单。听课完毕后,给每位老师大概15分钟的时间写评课单。在这15分钟里,听课者要阅读听课笔记,整理自己在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与大家进展交流自己的观点。最后由主持人汇总评课内容。每个人回家一个星期内上交评课稿。5每学期教学理论中认真做到“六个一”的学习管理制度,即每个月至少写一个教学反思,向教研组提供一个本人遇到值得讨论的问题,一个有新意的典型案例,设计一份试卷,上一节研讨课或说课,交其他的附
15、带作业:上课老师说课稿与上课的案例。6请假制。每周四下午的教研活动为工作时间,如有特殊情况需向学区教科研负责人请假。1、分组。a组:瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。b组:瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小每次专题活动之前小组间进展活动。如:开课时,个人备课集体备课说课修改片区活动2、活动安排:43.103.16学区全体老师会议1、传达区20xx上半年区小学英语科研训工作重点部署2、贯彻小学英语教学标准3、备课组建立策略4、20xx上半年片区小学英语教学工作重点部署。571、区级活动2、小组活动集体备课3、理论学习:如何听课、评课。8
16、4.74.13学区小学英语专题研讨活动1、开课:谢琛琛横街学校、张丽丹金岙小学2、小组讨论3、评课9151、区级活动2、撰写评课稿3、理论学习:阅读教育累书籍并撰写读书笔记,供读书会交流。166.26.8读书会学习笔记交流3、学校特色活动待整理1横街学校最满意的一堂课活动2横街学校第二届英语节2023学年第二学期英语教研组工作方案一:指导思想:根据苏州市教研室和常熟市教研室的工作要求,以学校总体工作教学工作为根据,以进步教研质量和教学质量为目的,增强教习的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重
17、点,以培养学生的创新精神和理论才能为重点,不断深化课堂教学改革,全面进步我校英语教研组教研工作程度。二 、工作目的:1.创立目的:创立常熟市先进教研组。2.各类市级老师、学生竞赛力争获得好名次。3.教学质量稳步开展。4.细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位老师的积极性,有方案地开展各项英语教学活动。三、工作重点:本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织老师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进老师转变教学观念,促进老师整体素质和学科教学质量的进步。在学科教学中浸透心理安康的教育,以进步小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活
18、动,把自己的自评和老师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动可以到达研究的目的。每一次参加人员都有收获。四、详细措施:(一)加强教育理论学习,进步老师理论素养1、领悟新课标中的教学理念,建立全新的教学观念,灵敏的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视根底,适应个性需求,关注学生情感,进步学生自主学习才能,为学生构建开展的平台。2、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探究,并联络实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生
19、的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。1、进一步抓好教学常规的学习和施行工作,组织本教研组年轻老师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查催促,使学习常规,施行常规成为全体老师的自觉行动。做好六认真工作。教研组每一位老师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真修改作业。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,进步备课质量的重要途径,也是落实教学常规,进步课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有方案、有目的、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间
20、固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,实在解决教学中的一些问题,努力进步课堂教学质量,完善教学。3、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、催促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语老师共同进步,人人受益。在本学期英语老师都要开校公开课。本学期各备课组组长及教研组长将进展不定期检查老师备课与课堂教学及作业修改、订正反应。认真做好先进教研组的创立工作。针对常熟市先进教研组的考评要求,积极开展各项活动,精心准备迎检资料。4、建立英语教
21、研组网页,并且充分利用网络这块地方,展示我们外语组老师和学生的各方面风采。5、精心组织,认真辅导,组织学生准备参加由苏州市教研室组织的苏州市中学生英语才能竞赛。6、进一步做好英语补缺补差工作。各年级第二周开场英语补缺补差工作。7、为了配合常熟市“百课 ”的启动,本教研组力争让每一位老师都有展示自己才能的时机,上好校内公开课。(三)加强初三毕业班工作的研究,进步毕业班教学效率。组织初三英语老师认真学习中小学英语课程标准,扎扎实实教好第一遍,要在根底知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合才能的培养,特别要重视学生阅读才能的训练。充分学习首次人机听力口语的大纲要求,利用早读、听力课等时间安排好人机对
22、话的训练,限时阅读训练等,并且做好人机对话的模拟测试工作。五、工作安排:二月份:1. 做好开学初的各项准备工作。2. 制定方案,部署好本学期工作。3. 安排好各周的校内开课老师。三月份:1. 学校教学开放日活动。2. 调研考试.3. 申报校级教学能手的老师提交申报表和相关材料。四月份:1.初三英语听力口语自动化测试准备工作。2.期中检测并进展质量分析p 。3.“六认真”检查。4.初三英语听力口语自动化测试。(25-26)5. 初三模拟考试。(27-29)6.苏州市教育学会外语教学专业委员会老师论文评比。五月份:1. 校级教学能手评比。2. 英语组调研。3. 调研考试。六月份:1. 初中老师把握
23、学科才能竞赛(常熟初赛)。2. 六认真检查。3. 初三中考。(16-18)4. 期末考试。一、学生情况分析p 本班共有学生21人,其中男生12人,女生9人,学生的听课习惯已初步养成,班上同学思想比拟要求上进,有局部学生学习态度端正学习才能强,学习有方法,学习兴趣浓重;另一局部学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看,学生的计算的方法与质量有待进一步训练与进步。优等生与后进生的差距明显。故在新学期里,我们在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面进步学生的素质,全面进步教育教学质量,为培养更多的四化建立的新型人才而奋斗。二、教材简析:本册教材内容分为“圆柱和
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