2023年高考生物实验题解题技巧.pdf
《2023年高考生物实验题解题技巧.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年高考生物实验题解题技巧.pdf(26页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年高考生物实验题解题技巧(超强)理综特色班之生物实验大题(我看书应该看什么?)如何看一道题目?一 纵观全题,审清题意实验题的|逻辑树是很强的,题目中的每一个条件,每一个步骤,都有着紧密的联系。所以,遇到实验题时,通读全题,仔细分析题目的每一个条件、问题,把握好题目前后的相关性,对题意有一个总体的了解,找出解题的方向。二 确定是|探究性实验|还是|验 证 性 痛探究性实验中的结论是不确定的,有多种可能,而验证性实验是在已知实验结论的前提下,对其加以证实,即结论只有一个。在大多数情况下,出现“探究”一词的为探究性实验,出 现“验证 一词的为验证性实验。但判断此类题目的依据不能只看是否有“探
2、究”或“验证这两个名词,应以题目的具体含义为准。三 认真分析实验用具及材料认真分析实验用具及材料是解答实验题中的一个重要环节。首先,实验用具及材料可以帮助你们准确地安排实验步骤。有些实验的操作方法可能有多种,而不同的方法需要不同的用具及材料。所以在选择实验方法时,应以题目给出的用具及材料为准。另外,题目给出的实验用具及材料,可能会依据实验的具体操作需要从中选择使用。但题目没有给出的用具和材料,在实验操作步骤中不能出现。四遵守单一变量原则(和等量原则)这是对照实验中的一个重要事项。实验组和对照组的处理,只能有一项条件不同,其他条件要相同且适宜。五时刻注意题目给出的条件题目给出的条件是解答实验题的
3、重要依据,所以一定要把握好。在解答每一个小题时都应该谨慎小心,防止漏用、误用每一个条件。尤其是实验题的条件都比拟长,可能有的同学在做到最后几个小题时把前面给出的条件忘记了,所以,此时重读题干,就很有必要了。六实验步骤中的常用词语在书写实验步骤时,一定要注意一些常用词语的使用。如分组实验时要编号,加试剂时要注意用到“相同”等量”“平均”等,这样能保证实验步骤的严密性。七 实 验 步 骤 中 的 最 后 一 步如果所用的实验材料为有生命的物质,在完成实验装置的操作后,最后一步可以这样解答,“放在适宜的条件下,培养一段时间,观察记入”这一句话的使用频率是相当高的。当然,还要根据具体的情况稍作变动。八
4、注意实验结果及实验结论的合理性实验结果也就是一种实验现象,而实验结论是根据实验结果推出来的,二者不可混淆。做题时,一定要看清题目的要求,问得是实验结果还是实验结论,二者要分开来答.验证性实验的结论只有一个,而探究性的实验需要讨论,但并不是把所有的可能结论全部答出来,还要注意其合理性。【思考:我对书本足够了解了吗?】例如:用到酒精的实验有什么?体积分数是多少?是无水乙醇吗?作用是什么?斐林试剂和双缩胭试剂的用量和用法有什么不同?(化学原理是什么?)(P S:除了简单归纳,更需要认真看书上每一个实验的原理,步骤,方法,在遇到不理解的地方应该积极问老师,同时,书本课后的讨论和平时练习中遇到的实验设计
5、题目也十分重要,认真看答案会对往后的做题有极大的启发。如果不知道看书是看一些什么,看了这份资料不知道对你是否有启发,生物要背的东西和要归纳的东西有很多,生物答题除了记忆,更需要大家学以致用。)【思考:书本上的实验】(建议先看书后思考)实 验 一 观 察D N A和R N A在细胞中的分布实验原理:D N A 绿色,R N A 红色分布:真核生物D N A 因图分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的D N A;R N A 母要|分布在细胞质中。实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色.Q:D N A、R N A 的分布的描述和实验结果的描述有和不同?】实验二物质鉴定复原糖+斐林试剂一一砖红色沉
6、淀脂 肪+苏 丹 I H 橘黄色脂 肪+苏 丹 I V 红色蛋白质+双缩胭试剂一一紫色反响1、复原糖的检测(1)材料的选取:复原糖含量高,白色或近于白色,如苹果,梨,白萝卜。L Q:为什么要用复原糖含量高,材料白色或近于白色?】(2)试剂:斐林试剂(甲液:0.I g/m L的N a O H溶液,乙液:0.0 5g/m L的C u S 0 4溶液),现配现用。(3)步骤:取样液2m L于试管中一参加刚配的斐林试剂1m L (斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再参加)一水浴加热2m i n左右一观察颜 色 变 化(白色f浅蓝色一枝红色)Q:先混合后参加还是先参加后混合?】模拟尿糖的检测1、取样:正常
7、人的尿液和糖尿病患者的尿液【Q:取样有什么要求?等量?试管是否需要编号?】2、检测方法:斐 林 试 剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸3、结果:(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。4、分析:因为糖尿病患者的尿液中含有复原糖,与斐林试剂发生反响产生砖红色沉淀,而正常人尿液中无复原糖,所以没有发生反响。【思考:如果是一道设计实验的题目,如何写好实验步骤?(从取样要注意什么,检测用什么方法等因素进行考虑)】2、脂肪的检测(1)材料的选取:含脂肪量越高的组织越好,如花生的子叶。(2)步骤:制作切片|(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片
8、中央睡(滴苏丹HI染液23 滴切片上一23min后吸去染液一滴|体 积 分 数 通 的酒精洗去浮色吸去多余的酒精)制作装片(滴 12 滴清水于材料切片上一盖上盖玻片)凰 鸳 圆(显微镜对光一低倍镜观察一高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒)3、蛋白质的检测(1)试剂:双缩服试剂(A液:0.I g/m L的N a O H溶液,B液:0.O l g/m L的C u S 0 4溶液)(2)步骤:试管中加样液2m L-加双缩版试剂A液1m L,摇 匀 加 双缩尿试剂B液4滴,摇匀一观察颜色变化(紫色)考点提示:(1)常见复原性糖与非复原性糖有哪些?葡萄糖、果糖、麦芽糖都是复原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非复
9、原性糖。(2 )复原性糖植物组织取材条件?含糖量较高、颜色为白色或近于白色,如:苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。(3)研磨中为何要加石英砂?不加石英砂对实验有何影响?加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中复原性糖减少,使鉴定时溶液颜色变化不明显。(4)斐林试剂甲、乙两液的使用方法?混合的目的?为何要现混现用?混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。(5)复原性糖中参加斐林试剂后,溶液颜色变化的顺序为:浅蓝色棕色砖红色(6)花生种子切片为何要薄?只有很薄的切片,才能透光,而用于显微镜的观察。(7)转动细准焦螺旋时,若花生切片的细胞总有一局部清晰,另一局部模糊,其原因一般是什么?切
10、片的厚薄不均匀。(8)脂肪鉴定中乙醇作用?洗去浮色。(9)双缩胭试剂A、B两液是否混合后用?先加A液的目的。怎样通过比照看颜色变化?不能混合;先加A液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做比照。实验三观察叶绿体和细胞质流动1、材料:新鲜裤类叶、黑藻叶或菠菜叶,口腔上皮细胞临时装片2、原理:叶绿体在显微镜下观察,绿色,球形或椭球形。用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。知识概要:取材制片低倍观察 高倍观察考点提示:(1)为什么可直接取用群类的小叶,而不能直接取用菠菜叶?因为蜂类的小叶很薄,只有一层细胞组成,而菠菜叶由很多层细胞构成。(2)取用菠菜叶的下表皮时,
11、为何要稍带些叶肉?表皮细胞除保卫细胞外,一般不含叶绿体,而叶肉细胞含较多的叶绿体。(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?最适温度是多少?进行光照、提高水温、切伤局部叶片;2 5 左右。(4)对黑藻什么部位的细胞观察,所观察到的细胞质流动的现象最明显?叶脉附近的细胞。(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针,则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的?仍为顺时针。(6)是否一般细胞的细胞质不流动,只有黑藻等少数植物的细胞质才流动?否,活细胞的细胞质都是流动的。实验四观察有丝分裂1、材料:洋 葱 根 尖(葱,蒜)2、步骤:(一)洋葱根尖的培养(二)装片的制作制作流程:解离一漂洗一染色一制片
12、1 .解离:药液:质量分数为1 5%的盐酸,体积分数为9 5%的酒精(1 :1 混合液).时间:3 5 m i n .目的:使组织中的细胞相互别离开来.2 .漂洗:用清水漂洗约l O m i n.目的:洗去药液,防止解离过度,并有利于染色.3 .染色:用质量浓度为0.0 1 g /m L 或 0.0 2 g /m L 的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染 色 3 5 m i n目的:使染色体着色,利于观察.4 .制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镣子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片.然后用拇指轻轻地按压载玻 片.目 的:使细胞分散开来,有利于观察.(三)观察1、先在低倍镜下找
13、到根尖分生区细胞:细胞呈正方形,排列紧密。2、换高倍镜下观察:分裂中期一分裂前、后、末期一分裂间期。(注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点)。其中,处于分裂间期的细胞数目最多。考点提示:(1)培养根尖时,为何要经常换水?增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。(2)为何每条根只能用根尖?取根尖的最正确时间是何时?为何?因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂;上午1 0 时到下午2时;因为此时细胞分裂活泼。(3)解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一块载玻片?解离是为了使细胞相互别离开来,压片是为了使细胞相互分散开来;再加一块载玻片是为了受力均匀,防止盖玻片被压破。(4)若所观察的
14、组织细胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么?压片时用力过大。(5)为何要漂洗?洗去盐酸便于染色。(6)若所观察的细胞各局部全是紫色,其原因是什么?染液浓度过大或染色时间过长。(7)为何要找分生区?分生区的特点是什么?能用高倍物镜找分生区吗?为什么?因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂;分生区的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞处于分裂状态;不能用高倍镜找分生区,因为高倍镜所观察的实际范围很小,难以发现分生区。(8)分生区细胞中,什么时期的细胞最多?为什么?间期;因为在细胞周期中,间期时间最长。(9)所观察的细胞能从中期变化到后期吗?为什么?不能,因为所观察的细胞都是停留在某一时期的
15、死细胞。(1 0)观察洋葱表皮细胞能否看到染色体?为什么?不能,因为洋葱表皮细胞一般不分裂。(1 1)若观察时不能看到染色体,其原因是什么?没有找到分生区细胞;没有找到处于分裂期的细胞;染液过稀;染色时间过短。实验五比拟酶和Fe3+的催化效率考点提示:(1)为何要选新鲜的肝脏?因为在不新鲜的肝脏中,过氧化氢酶的活性会由于细菌的破坏而降低。(2)相同质量的块状肝脏和肝脏研磨液,哪一个催化效果好?为什么?研磨液效果好;因为它增加过氧化氢酶与过氧化氢的接触面积。(3)滴入肝脏研磨液和氯化铁溶液时,可否共用下个吸管?为什么?不可共用,防止过氧化氢酶与氯化铁混合,而影响实验效果。实验六色素的提取和别离1
16、、原理:叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇一一提取色素各色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同一一别离色素2、步骤:(1)提取色素 研磨(2)制备滤纸条(3)画滤液细线:均匀,直,细,重复若干次(4)别离色素:不能让滤液细线触及层析液(5)观察和记录:结果滤纸条上从上到下依次为:橙黄色(胡萝卜素)、黄色(叶黄素)、蓝绿色(叶绿素a)、黄绿色(叶绿素b).考点提示:(1)对叶片的要求?为何要去掉叶柄和粗的时脉?绿色、最好是深绿色。因为叶柄和叶脉中所含色素很少。(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅对实验有何影响?为了使研磨充分。不加二氧化硅,会使滤液和色素带的颜色变浅。(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年高 生物 实验 题解 技巧
限制150内