中小学校“五项管理”工作总结多篇.pdf
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1、学校“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作总结 学校“五项管理”工作总结*小学落实“五项管理”工作总结 中学多措并举落实“五项管理”工作总结 学校“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作总结 本学期,学校严格按照教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神及 2021年全国教育工作会议要求、县教育局相关规定,全面落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作,现总结如下。一、具体做法 1.制定具体实施方案,并根据方案积极推进落实。加强学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理,关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措,学校五项
2、管理规章制度规范,并严格按照制度落实,并且各种过程性材料详细完整、齐全。2.工作开展较扎实,推进有序、有效。学生作业记录详细,作业抽查记录完整;与家长签订家庭公约,内容详实;家校共同合作解决手机问题成效显著;自查报告完整,建立了作业监控制度;致家长的一封信有完整的回执记录;严格优质读物进校园,传承红色基因,帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、塑造良好品质和健康人格。3.积极提前谋划,工作创新有亮点。一是教师对布置的作业均能做到全批全改,批改记录详细;实施课后服务申请制度,课后服务过程性材料丰富,能较好地体现课后服务活动的全过程;作业审批制度健全,每天每个年级、每个学科、每个教师的作
3、业内容、估计完成时间,记录详细,都有严格的审批手续;作业常规检查实施量化管理,对每位教师作业布置数量、批改质量实行量化打分,进一步规范了教师的作业布置和批改行为。二是每天锻炼一小时活动方案科学,没有体育课的当天活动有安排计划,制定每天一小时活动记录表,有活动相关文本材料和照片;制定大课间安全应急预案,学校安排每天上下午各做 1 次眼保健操,制定学校近视防控工作实施方案,每学期 2 次视力检测;制定学生体质健康测试制度,每年第一学期全县统一开展学生体质健康达标运动会,测试过程性档案材料详实规范;制定学生体质健康抽测复核制定,学校生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教
4、育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整随机抽取体育教师任教班级中的一个班级进行抽测复核;建立了学生体质健康档案。三是建立了学生因特殊情况提前到校的审批制度,并为相关学生发放了通行证,既满足了家长和学生的入校需求,又保障了学生的安全;学建立了每日作业级部、学校审批制度,指导家长和学生制定了详实的家庭作息时间,充分保障了学生的睡眠时间。同时,学校结合导师育人工作,对学生进行有针对性的指导,增强了育人效
5、果。二、主要存在问题 1.手机方面。学生家长配合管理使用手机的措施不够,手机校外监管不够;致家长的一封信无回执;缺手机完成作业检查表;无学生作业记录本和手机作业检查记录,无致家长的一封信及家庭教育微信推送截图。2.睡眠方面。虽然进行了睡眠时间调研,但个别班级存在睡眠时间不足的问题,对此没有进行分析,提出有效建议,进行整改;告知并督促家长保证学生按时就寝措施不够,对不能按时完成作业的个别学生跟进帮助辅导和调整作业量不够。3.读物方面。对强制或者变相强制学生购买课外读物行为有效管控的材料普遍较少,需充实。生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局相关规定全面落实作业睡
6、眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整4.作业方面。一是学生普遍存在作业多,教师做不到全批全改和及时批改。二是工作已经落实,但不注意过程性材料积累,如实施作业网上审批制度没有形成纸质材料。三是部分工作还不够细致,如没有作业调查情况统计表,缺作业监控的过程性材料。5.体质方面。大课间体育活动时间不足,保障不够,音体美、综合实践、传统文化等课程被挤占问题。教室桌椅排位还存在离黑板太近情况,课桌凳高度不适合学生身高,学生坐姿、书
7、写姿势不规范等。无眼保健操检查记录和儿童青少年近视防控工作实施方案。三、下一步工作 1.进一步组织学习“五项管理”,全面领会“五项管理”的精神实质,把握好主要内容和具体要求。2.分工负责。调整充实“五项管理”实施方案,校长是第一责任人,分管校长、总务处、德育处、班主任及相关人员分工负责,推动手机、睡眠、读物、作业、体质管理落实。3.全力整改。加大对作业分层设置科学性的研究,以学生为主体,因材施教,在满足不同层次学生学习需求的同时,减轻学生的课业负担。生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推
8、进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整学校“五项管理”工作总结 根据*省人民政府教育督导室*教督20216 号文件精神,我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的检查和总结,现将有关情况报告如下:一、提高思想认识 抓好学生“五项管理”,看似小事,但都是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长的烦心事。学校要站在为国家培养高素质建设人才的高度,增强工作使命感责任感紧迫感,细化工作措施,做细做实各项工作 二、加强宣传引导 加强“五项管理”,是促进学生健康
9、成长的有效路径,也是学校提质发展的必然要求。学校要加强宣传引导,推动家庭、学校、社会共同营造有利于未成年人健康成长的社会氛围和良好的教育生态。三、强化督导问责 学校校长是“五项管理”的第一责任人,加强对学校“五项管理”落实情况实行督导检查,对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信
10、有完整四、及时总结上报 学校在开展“五项管理”工作中好的经验和做法要及时梳理总结。五、工作成效 1.切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工 作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精,从源头.上减轻学生作业负担。2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时,认识到课堂的高效率,还需要学生有一个良好的精神状态,而学生睡眠情况是关键,为做好和改善学生的睡眠情况,需要借助青春健康教育进校园活动,引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校
11、班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。3.规范学生手机、电话手表管理。加强学生电话管理工作,学校积极动员部署,科学引导,家校联动,确保管理.工作取得实效。发送了致家长一封信,开展了主题班会活动以生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整及加强了宣传检查力度。4.加强学生读物管理工作。近年来,我校积极营造书香校园环境,加
12、大资金投入改善了图书室,增加了大批小学生图书、刊物,学校阅览室由专人管理,周一至周五全天向学生开放,营造了浓厚的阅读氛围,积极组织师生参加各级各类读书征文比赛活动,并取得了较好成绩。5.提高学生体质健康。坚持、健康第一”的思想,学校高度重视学生体质健康标准,通过开足开齐体育课、保证学生每天锻炼一小时,增强学生的健康体质,每年在全校范围开展学生体质健康测试,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反馈,通过锻炼和引导,不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,通过主题班会宣讲,提高学生爱眼护眼的意识,并利用预备开展眼保健操,将
13、学生眼保健操情况入班主任工作管理。*2021 年*月*日*小学落实“五项管理”工作总结 做好“五项管理”,是教育系统的重大责任,是广大教生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整育工作者的行动指南,是学校面对的新机遇和新挑战。继省、市、区相继下发相关文件提出具体要求后,我校立即行动起来,认真研究反复推敲,开展了一系列能够让“五项管理”
14、落地见效的具体工作。一、健全组织,落实责任 为保证“五项管理”工作落到实处,学校成立“五项管理”工作领导小组,由*校长任组长,*、*副校长任副组长,全体班主任老师为成员。每项工作都有专人负责。分工明确,责任到人。二、广泛自查,细化措施 学校着力贯彻落实全国、省、市、区相关文件精神,通过多种途径和形式开展了严格的自查,并对存在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑,综合施策,细化各项管理措施,使“五项管理”工作有针对性、重点突出、有效落实。三、学习宣传,提高认识 为深入解读“五项管理”文件精神,营造有利于学生健康成长的环境,学校召开“五项管理”专项工作会议,会议由*校长主持,校领导班子及全体教师
15、参加会议。会上,*校长强调,“五项管理”紧紧围绕学校教育教学过程中“与生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整学生密切相关,使家长烦心困扰,让教师左右为难”的焦点、堵点、难点问题,是关系学生健康成长、全面发展的大事,是贯彻党的教育方针、落实立德树人的具体行动,大家要统一思想,提高认识,明确学校管理目标,群策群力,集思广益,标本兼治,
16、让“五项管理”落地见效。随后,*、*副校长分别针对“五项管理”中“作业”、“读物”、“手机”、“体质”、“睡眠”五个方面提出具体要求:首先,严格控制手机进校园,做好预防学生近视、沉迷网络和游戏教育引导工作;其次,加强作业管理,限时限量,绝不超标,为学生全面发展创设空间;第三,调整学生在校作息时间,加强睡眠管理,为学生身心健康保驾护航;第四,积极开展晨读、课堂阅读、课外阅读等读书活动,激发学生们的阅读兴趣,将读书落到实处;第五、加强体质健康管理,学校开齐开足体育课,规范课间操和眼保健操的实施,保障学生们在校内的阳光体育时长。生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局
17、相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整孩子是祖国的未来和希望,规范学校管理,减轻学生课业负担,促进学生全面健康成长,实现学校高质量发展,是全体教师一直以来不懈追求的目标。学校将以严格落实“五项管理”为抓手,发展素质教育,共同营造有利于学生健康成长的环境。将孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,向社会交上一份满意的答卷。中学多措并举落实“五项管理”工作总结 为落实教育部对中小学生手机、睡
18、眠、读物、作业、体质管理(简称“五项管理”)的相关要求,遵循学生身心发展规律,激发学生发展潜能,全面提高育人质量,我校制定了手机、睡眠、读物、作业、体质管理等具体实施方案。家长开放日五项管理深入每个家庭为了教师、家长、学生更好理解“五项管理”我校通过全校教师五项管理落实会议、家长开放日、班会等形式,使“五项管理”深入人心。一、手机管理 随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,避免学生因过度使用手机而影响学习和休息,或因手机衍生其生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会
19、议要求县教育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整它问题,特订定中学手机管理制度。1、学校严禁学生携带手机入校,学生可以免费使用办公室电话、班主任和任意老师的手机联系家长,家长也可以便捷联系学生,解决学生与家长通话需求。2、学生携带手机入校的,手机收缴到班主任处,期末由违规使用手机的学生本人交书面保证书后由家长来校领回手机,班主任视其态度给予适当的纪律处分。3、加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置
20、作业或要求学生利用手机完成作业。4、加强教育引导。学校通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。二、睡眠管理 为保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康发展,现就进一步加强学生睡眠管理工作,特制定中学睡眠管理办法。1、根据不同年龄段学生身心发展特点,初中生应达到 9小时,学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。生作业睡眠手机读物体质等五项管理文件精神及年全国教育工作会议要求县教育局相关规定全面落实作业睡眠手机读作业体质管理关系学生健康成长全面发展是深入推进立
21、德树人的重大举措学校五项管理规章制度规范并严格按照制度签订家庭公约内容详实家校共同合作解决手机问题成效显著自查报告完整建立了作业监控制度致家长的一封信有完整2、初中生一般不晚于 22:00;个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠;教师应有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。3、教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。三、读物管理 为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育
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