2022-2023学年广东省深圳重点大学附中七年级(下)期中语文试卷-普卷.docx
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1、20222023学年广东省深圳重点大学附中七年级(下)期中语文试卷1.学习完七年级第三单元课文后,学校准备开展以“小人物,大能量”为主题的演讲比赛, 请你参加并完成以下任务。【赛前准备,收集信息】你的同桌小深在整理和检查资料的过程中遇到了一些困难,请你帮 助他解决以下问题。“小人物厚积薄发,终将会散发cuic*的光芒。”今年春节,演员张颂文因在爆款剧狂 飙中饰演高启强一角红遍大江南北,可谓是mm位zhi。可有些网友在他的微博下纷纷 表示:在没人看见的地方,他荒废了二十年。而他的回应却与网友的观点【A.迥乎不同】:*“我的二十年不是一晃而过的二十年,而是【B.气冲斗牛】的二十年,我每一天都在吸收
2、一个演员应该吸收的养分。”从名不见经传的小人物到如今【C.家喻户晓】的张颂文,他却时刻不忘初心。有一次,人 *民日报视界栏目组邀请他去做一个名为扎根的主题演讲。在演讲中,他这样说道:“小 时候,我隔壁住着一个叫卢伯伯的人,他很喜欢从后山挖来矮小的树根,然后如【D.群蚁排 衙】般地栽到自家小院的盆里,不多时那些树根就会发散出枝叶。可我自己尝试拿树枝去种, 无一例外都很失败。后来,卢伯伯告诉我籍籍无名又何妨,在你人生的剧本里,你就是主角!你要相信,也请你愿意相信,春天终将 会到来,再给自己一点阳光,再浇一点水,再施一点肥,你会长成一棵参天大树!(1)根据拼音或汉字写出相应的汉字或拼音。cui ca
3、n(2)fu rii jie zhT一晃而过 (2)下列成语使用错误的一项是 A.迥乎不同B.气冲斗牛C家喻户晓D.群蚁排衙(3)下列四个选项中,不正确的一项是A.文中三个加点词“纷纷”“而” “从”的词性分别是副词、连词、介词。批注2:祥子的 “三起落”: 一起: 苦干三 年,凑 钱买了 辆新 车。一落: 连人带 车被宪 兵抓 去。二起: 卖了骆 驼,拼 命拉 车,准 备买新 车。二落:三起:三落:他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸。呆呆的看 着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,到城里来了几年,这是他努力的结果, 就是这样,就是这样!他连哭都哭不出来!车,车,
4、车是自己的饭碗。买,丢了;再 买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什 么都没了,连个老婆也没了!批注3:小福 子、孙 侦探、 曹先 生,这 些人在 祥子从 “人”人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还 在那文化之城,可是变成了走兽。到“走 兽”的 过程 中,扮 演了不 同的角 色,他 (她)对祥子 的人生 产生了 怎样的 影响? 请任选 一位, 结合情 节进行 分析。10.阅读下面文字,根据要求作文。现代汉语词典对“有意思”有这样一种解释:有意义,耐人寻味。仔细品味,生活中的 人、事、物,大多如此。请以“真有意思”为题,写一
5、篇文章。要求:(1)选择合适的词语填在横线上,把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3) 不少于600字,不超过900字,不出现影响评分的校名、地名、人名。答案和解析(1) .【答案】【小题1】璀璨,妇孺皆知,hu&ng【小题2】B【小题3】C【解析】答案:(1)璀璨妇孺皆知hu&ng(2) B(3) C(1)本题考查字音、字形。cuicAn:璀璨。fU ru jie zhT:妇孺皆知。一晃而过:yi huang er gudo(2)本题考查对词语的理解。ACD.正确;B.有误,气冲斗牛:怒气或气势很盛。不合语境。故选:Bo(3)本题考查词性、修改病句、修辞手法。ABD.正确;C.有误,
6、主题“扎根”应使用双引号,不是书名号。故选:Co综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课 本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合 运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。2.【答案】B【解析】卢伯伯先说“我”没能种好是因为关注点出现了错误,所以提到了根部,紧接着阐述 因观察点不同带来的区别,所以是,紧接着是还是在说植物本身。后面是过渡句将演员比 作绿植,联系在一起。先后接在后,因为这里不只是单纯在说绿植,植物比于天地暗指小 人物比于芸芸众生,其实在借由植物讲人生的哲理和
7、意义。故排序为。故选:Bo本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的 逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主 要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主 次关系、总分关系、并列关系。此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子,抓住每一句的关键字,如开头词语:首 先,其次;表时间的词语;表方位的词语等,就能顺利解答此题。3【答案】【小题1】“小人物”是勤劳的蜜蜂,他们辛勤的劳作维护者大自然的正常运行,也酿 造着甜蜜的生活。【小题2】【解析】答案:(1)示例:“小
8、人物”是勤劳的蜜蜂,他们辛勤的劳作维护者大自然的正常运行,也酿造着甜蜜 的生活。(2)示例:平凡中孕育着伟大,正如费迪拉所说,“只有平凡的人生才是真正的人生。实际上只 有远离矫饰或特异的地方,才真实。”“小人物”彰显着人间的烟火气。(1)本题考查仿写。抓住“小人物”的特点,言之成理即可。(2)本题考查句子理解。选择恰当的语句,说明自己的理解,言之成理即可。综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不 仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情 境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表
9、达自己的见解。4【答案】【小题1】独怆然而涕下【小题2】西市买鞍鞫,从今若许闲乘月,宣室求贤访逐臣,荡胸生曾云,一山放出一山拦,商女不知亡 国恨,隔江犹唱后庭花,草树知春不久归,百般红紫斗芳菲【解析】(1)独怆然而涕下(注意“怆”的书写)(2)西市买鞍鞫(注意“鞫”的书写)(3)从今若许闲乘月(4)宣室求贤访逐臣(5)荡胸生曾云(6) 一山放出一山拦(7)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(8)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲(注意“菲”的书写)本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累, 根据题意不能出现错别字。为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背
10、诵和记忆,准确书写。5 .【答案】本题考查理解诗句。“落红不是无情物,化作春泥更护花”意思是从枝头上掉下来的 落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。此句移情于物,借“落红”为 喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内 容蕴含哲理,格调昂扬向上。答案:这两句诗运用比喻修辞方法,作者以落花自况,赋予自己的身世之感,从落花到春泥展开联想, 言外之意是作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运。译文:己亥杂诗其五 离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是 人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥
11、,也甘愿培育美丽的春花成 长。【解析】己亥杂诗其五这首诗是清代诗人龚自珍写的组诗己亥杂诗中的第五首,写诗人 离京的感受。全诗分前后两部分,在第一部分里,诗人以天涯、日暮写出一片浩荡的离愁,第二 部分以落花自况,赋予自己的身世之感,从落花到春泥展开联想,把自己变革现实的热情和不甘 寂寞消沉的意志移情落花,然后代落花立言,向春天宣誓,倾吐了深曲的旨意,展示了诗人博大 的胸怀,揭示了一种难能可贵的生命价值观。古典诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想 特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、 事、景、典的用意和直
12、接抒情议论的关键句。6 .【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】【小题4】【解析】(1)本题考查一词多义。A.射箭的技术/射杀;B.代词,这件事/的;C.看见/知晓;D.放下。故选:Do(2)本题考查对文章的理解和分析。ACD.正确;B.有误,陈康肃公的射箭技术与卖油翁没有直接关系。故选:Bo(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相 结合。中重点词语有:因,于是;惟,只是。句意为:于是说:“我也没有别的(奥妙),只不过是 手熟练罢了。”中重点词语有:如使,如果;则,那么。句意为:如果放十片叶子在百步之外,那么射得中射 不中,我就不能保证了。(4
13、)本题考查对文章的理解和分析。甲文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱 孔滴油技能的描写,及其对技能获得途径的议论“我亦无他,惟手熟尔”,说明了熟能生巧的道 理。乙文写常羊跟屠龙子朱学射箭,根据文章句子“臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发 而十中;如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣”,屠龙子朱运用比喻告诉了他射箭的道理,即 做任何事情都必须专心致志,集中一个主要目标;如果三心二意,左顾右盼,那就任何事情都做 不成。据此作答即可。答案:(1) D(2) B(3)于是说:“我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”如果放十片叶子在百步之外,那么射得中射不中,我就不能保证了。(4)
14、道理:甲:熟能生巧;乙:做事要专注或专心致志。启示:如果三心二意,左顾右盼,那就 任何事情都做不成。译文:【甲】康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。 曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着 眼睛看着他,很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗? ”卖油的老翁说:“没有别的 (奥妙),不过是手法熟练罢了。”陈尧咨(听后)气愤说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)! ” 老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在
15、地上,把一枚铜钱盖 在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有 别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】常羊跟(向)屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说:“你想听(知道)射箭的道理吗楚王在云梦 打猎,让掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们,禽兽跑了出来,鹿在楚王的左边出现,麋鹿 从楚王的右边跑出。楚王拉弓准备射,有天鹅拂过楚王打猎时的红色小旗,展开的翅膀犹如一片 垂云。楚王将箭搭在弓上,不知道要射谁。养由基向前说道:“我射箭时,放一片叶子在百步之 外去射它,十发箭十发中。如果放十片叶子在百步之外,那么射得中射不中我就不能保证了。” 文言文
16、内容理解题,解题方法:引用原文句子回答;摘录原文关键的词语回答;用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。7.【答案】【小题1】C【小题2】【小题3】【小题4】【解析】(1)解答本题时,要注意在文中找到与选项内容相关的语句,仔细甄别判定说法是否正 确。ABD.正确。C.有误,材料三提到深圳读书月“作为国内创办最早、规模最大的群众读书节”,选项说法与原 文不符。故选:Co(2)解答本题时,首先要判定答题范围,然后结合材料内容进行概括。材料一第段介绍了数字 阅读是什么,第段介绍了数字阅读行业的发展特点,第段介绍了中国知识付费用户考量首选 的三大要素,图表展示了数
17、字阅读用户付费调查情况。结合题目要求,概括我国知识付费用户规 模呈现的特点,应该主要看第段和图表,具体的特点有:知识付费用户规模大,且在不断攀 升;知识付费用户主要集中在华东和华南地区;知识付费用户主要集中在26-45岁;知识 付费用户男性多于女性。(3)解答本题时,首先需理清补充材料的主要意思,然后对比文中何处提到了相关内容,以此判 断补充材料适合放在哪里。补充材料证明了阅读能对孩子起到重要的教育作用,材料二A处阐述 了阅读对少年儿童的重要作用,材料三B处则阐述了深圳读书月对城市文化形象和文化氛围的重 要作用,可见补充材料放在材料二A处更合适。(4)解答本题时,首先需要亮明观点一一认为小深同
18、学的看法不对,然后结合材料内容说明理由。 由三则材料可知,我国数字阅读规模越来越大,越来越多的人愿意为高质量内容买单,而且阅读 对人的心灵滋养、审美塑造、知识储备等,均大有裨益。录制阅读视频或者音频材料发到互联网 上,既是对自己阅读情况的梳理,也可以对他人的阅读提供参考,是很有意义的事。答案:(1) C(2)知识付费用户规模较大;知识付费用户规模不断攀升;知识付费用户主要集中在26-45 岁;知识付费用户男性比女性多;知识付费用户主要集中在华东和华南地区。(答出3点即 可)(3)放在材料一 A中比较合适,补充家庭阅读的事例,证明了家庭/家长在为少年儿童营造良好 的阅读氛围中的重要作用;材料三侧
19、重读书月活动对城市文化氛围、文化形象的促进作用,补充 材料与此不相关。(4)示例:我认为小深的想法是不对的。现在数字阅读规模越来越大,人们愿意为高质量的知识 付费;阅读本身对我们的心灵滋养、审美塑造、知识储备等有很大帮助,推荐书目既可以帮助自 己又能帮助他人筛选优质书籍;读书月活动每年都会举办,跟大家一起参与阅读更有氛围,带动 自己多读书。(理由写满2点即可)材料一说明随着数字化时代的到来,数字化阅读成为中国国民新的阅读方式;材料二说明阅读对 于儿童成长至关重要;材料三说明深圳读书月活动的重大影响。第(1)题考查对内容的概括与辨 析;第(2)题考查提出建议;第(3)题考查对材料有关内容的概括与
20、分析;第(4)题考查联系 实际生活分析、表达。信息辨析是常考的题型之一,解答此类问题的关键在于回归原文,找到相似表述的话语,然后对 比辨别。8.【答案】【小题1】(1)本题考查全文内容概括。细读文章可知第一件事在文章第6段, 写“我”买菜时多付了 3元钱,老人准备找零时,“我”却离开了,而老人换到硬币后,一直寻 找、等待“我”最终给“我”找零;第二件事在文章第段,写老人在慈善活动上匿名为山 区孩子捐赠了两千块钱的现金“我”为老人做登记,并与他约定立冬购买50斤大白菜,但是到了 冬天,却没有再见到老人。(2)本题考查赏析词句。句子运用了动作描写。“弯”“捡”“放”等词语,生动形象地写出了老人动作
21、的艰难,表现 出老人对自己劳动成果的珍视。竟然:表示出乎意料。联系“哪天,第一个来到广场的“可知,第一个竟然是作者没有想到老 人会第一个来到广场,表现了他内心的疑惑。联系“捐了整整两千块钱的现金”可知,第一个竟 然是作者没想到老人会捐出两千元钱,感到震惊。(3)本题考查对文本内容的理解。根据“这时,有两位顾客走到他的摊子,弯下腰提起一捆青菜, 反复翻看,似对菜不满”话音未落,一捆菜已被掰掉三分之一的菜帮子,散落在地”可知,老人 卖菜非常不易,要忍受挑剔的顾客,最终也可能不会卖到钱。联系后文老人捐出两千块钱的行为 可知,此处老人挣钱的不易更加突出了老人损钱行为的可贵。联系第段和第段中“我”的表
22、现,买走老人所有菜,不要老人找零钱,“我”的行为与这两位顾客的行为形成了对比,引出后 文老人为了找给“我”零钱特意等“我”,“我”遇到老人捐款的情节。(4)本题考查揣摩文中人物心理、情感。明确补写人物心理要用第一人称,体会画线句的含义, 并联系上下文理解老人此时的心理活动。结合下文“随后他跑上前来,一边将硬币往我手里塞, 一边责怪自己都怪我上了年纪,早上忘了拿零钱,刚跟人家换了硬币后,你已经走远了,实在 不好意思”的情节补写即可,注意符合字数要求。(5)本题考查对比阅读。本文主要讲述一个卖菜老人卖掉自己辛苦种植的菜,并归还买菜人买菜 的零钱,后来把自己卖菜的两千块钱捐给了山区的孩子,却不留名字
23、。作者赞美了老人这种默默 奉献、不贪便宜诚实的品质。老王讲述了旧社会一个普通的人力车车夫的故事,刻画了一个 穷苦卑微但心地善良、老实忠厚的“老王”形象,说出了作者的对这样一个无依无靠的车夫的怜 惜与对他的愧作。这两篇文章相同的地方都表现了对小人物的赞美和敬佩。不同:老王在“我们”B.文中“再给自己一点阳光,再浇一点水,再施一点肥,你会长成一棵参天大树!”这句话 运用了比喻和排比的修辞手法。C.文中“人民日报视界栏目组邀请他去做一个名为扎根的主题演讲。”这句话中书 名号的使用没有错误。D.文中“我每一天都在吸收一个演员应该吸收的养分。”这句话没有语病。2 .【演讲时刻,金句再现】演讲赛场上同学们
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