2022年人教版高中物理必修二7.1《追寻守恒量》word学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案四川省雷波县民族中学高中物理 7.1 追寻守恒量教案新人教版必修 2 学习目标课标要求:1. 能独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换关系2. 理解功的决定因素,会用= cos计算功3. 知道功是标量,理解正功、负功的物理意义重点: 1. 功的计算公式。2. 正功、负功的判断及物理意义难点:正功、负功的判断巩固基础1以下说法正确的是()能量只以势能和动能两种形式存在能量只存在于具有高度或处于运动状态的物体中任何物体都具有能量能量的存在形式多种多样,不同形式的能量之间可以相互转化2下列关于做功说法中正确的是()凡是受力作用的物体,一定有力对物体做功凡是发生位移的物体,一定有力对物体
2、做功只要物体受力作用的同时又有位移发生,该力就对物体做功只要物体受力,又在力的方向上发生了位移,该力一定对物体做功3一个力对物体做了负功,则说明()该力一定阻碍物体的运动该力不一定阻碍物体的运动该力与物体运动方向的夹角大于90该力与物体运动方向的夹角小于904一根细绳系一个物体,向下做匀减速运动,(不考虑空气阻力)以下说法正确的是()A重力做正功,拉力做负功,合外力做负功B重力做正功,拉力做负功,合外力做正功C重力做正功,拉力做正功,合外力做正功D重力做负功,拉力做负功,合外力做负功5起重机以1 m/s2的加速度将质量为1000 kg 的货物由静止开始匀加速向上提升,若g 取 10 m/s2,
3、则在第 1 s 内起重机对货物所做的功是( ) A500 J B5500 J C 5000 J D4500 J 6一人乘电梯从1 楼到 20 楼,在此过程中经历了先加速,后匀速, 再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功情况是( ) A加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B加速时做正功,匀速和减速时做负功C加速和匀速时做正功,减速时做负功D始终做正 功精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案7. 如图所示,一质量为m的物
4、体与斜面体始终保持相对静止,在水平力 F 的作用下,沿水平方向匀速运动的位移为S,已知斜面的倾角为。则物体所受的弹力做的功为;摩擦力做的功为;合外力做的功为。8静止在光滑水平面上的物体质量为25kg,在与水平方向成600角斜向上的力作用下运动10s,已知 10N,求在这10s 内力所作的功 (g 取 10 m/s2)提升能力9如图所示,一物体分别沿AO 、BO轨道由静止滑到底端,物体与各轨道间的动摩擦因数均相同,物体克服摩擦力做功分别为W1和 W2,则()A W1= W2 BW1 W2 CW1W2 D无法比较10一滑块在水平地面上沿直线滑行,t0 时其速度为1 m/s,从此刻开始,在滑块运动方
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