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1、pep 六年级英语下册知识点总结 pep 六年级英语下册知识点总结 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(pep六年级英语下册知识点总结)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为 pep 六年级英语下册知识点总结的全部内容。pep 六年级英语下册知识点总结 六年级下册英语知识点总结 第一单元(Unit1 H
2、ow tall are you?)单词:talltaller更高的 short shorter 更矮的 strong strong更强壮的 old older 年龄更大的 youngyounger 更年轻的 big bigger更大的 heavy-heavier 更重的 long longer 更长的 thin thinne 更瘦的 small smaller 更小的 dinosaur恐龙 hall大厅 metre,meter 米 than 比 both 两个都 kilogram千克,公斤 countryside乡村 low-lower更低的 shadow 阴影,影子 smartsmarter
3、更聪明的 become开始变得,变成 句子:1、That s the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。2、Youre older than me.你比我大.3、How tall are you?你有多高?I m 1.65 metres。我身高 1。65 米。4、What size are your shoes?你穿多大号的鞋?5、My shoes are size 37。我穿 37 号的鞋.6、Your feet are bigger than mine。你的脚比我的大。7、How heavy are you?你有多重?I m 48 kilo
4、grams。我体重 48 公斤。8、Its taller than both of us together.它比我们俩加在一起还高。应该掌握的知识点:1、形容词变为比较级的变化规则:(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加 er。如:tall taller short shorter。(2)以字母 e 结尾的形容词,在词尾直接加 r,如:nice-nicer.late later (3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加 er.如:big bigger thin thinner fat-fatter (4)以辅音字母加 y 结尾的双音节形容词,先变 y 为 i
5、,再加 er.如:easy-easier heavy heavier funny-funnier。2、部分形容词比较级的不规则变化:good/well-better 3、比较级的标志:than。引导比较级的特殊疑问词:Which.句子结构为:Which+名词+is+形容词比较级。比较级+and+比较级表示:越来越 4、A与 B比较的句子结构:A+be动词+形容词比较级+than+B。否定句句子结构:A+be 动词+not+形容词比较级+than+B。一般疑问句句子结构:Be 动词+A+形容词比较级+than+B?A比 B多多少的句子结构:A+be动词+数字+单位+形容词比较级+than+B。是
6、任然希望六年级英语下册知识点总结的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈业绩进步以下为六年级英语下册知识点总结的全部内容六年级英语下册知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单斤乡村更低的阴影影子更聪明的开始变得变成句子那是这个厅里最高的恐龙你比我大你有多高我身高米你穿多大号的pep 六年级英语下册知识点总结 其中,如果 A 是人,则 B 是人称代词宾格:Ime,youyou,he-him,she her,it it,weus,theythem;如果 A是物,则 B是名词性物主代词:my-mine,your-yours,his his,her hers,it its,
7、our-ours,their-theirs.5、单位超过 1 时,要把单位变为复数:metre-metres,kilogram-kilograms。第二单元(Unit2 Last weekend)单词:clean cleaned 打扫 stay stayed 停留;待 wash washed 洗 watch watched 看 havehad 患病;得病 sleep-slept 睡觉 read read 读 see saw 看见 last 最近的;上一个的 yesterday 昨天 before 在之前 drink-drank 喝 show 演出 magazine 杂志 well better
8、 更好的 fast faster 更快的 hotel 旅馆 fixfixed 修理 broken 破损的 lamp 台灯 loud 喧闹的;大声的 enjoy 享受乐趣;喜爱 stay 暂住;逗留 短语:cleaned my room 打扫我的房间 washed my clothes 洗我的衣服 stayed at home 待在家里 watched TV 看电视 read a book(read books)读书 saw a film 看电影 had a cold 感冒 句子:1、How was your weekend?你得周末过得怎么样?2、It was good/fine/ok,tha
9、nk you!很好,谢谢!3、What did you do last weekend?你上个周末干了什么?4、I stayed at home with your grandma。我和你奶奶待在家里.5、Did you do anything else?你还做了其他什么事情吗?6、Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的,我打扫了房间并且洗了衣服.7、I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。8、Did you see a film?No,I didnt。(Yes,I did。)I had
10、 a cold.I stayed at home all weekend.你看电影了吗?不,我没有。我感冒了.整个周末我都待在家里。应该掌握的知识点:一般过去时:1、一般过去时标志性词语有:last;yesterday;before;ago;the day before yesterday。2、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词 did.(be动词除外)构成规则:发音规则:1、一般动词在词尾加上 ed。如:cleaned,washed,played 2、以 e 结尾的动词在词尾加上d.如:led,lived 3、以辅音字母和 y 结尾的动词改y为i,再 加 上ed.如:在浊辅音和元音后面读/
11、d/在清辅音后面读/t/在/t/和/d/后面读/id/是任然希望六年级英语下册知识点总结的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈业绩进步以下为六年级英语下册知识点总结的全部内容六年级英语下册知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单斤乡村更低的阴影影子更聪明的开始变得变成句子那是这个厅里最高的恐龙你比我大你有多高我身高米你穿多大号的pep 六年级英语下册知识点总结 studied 4、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后的辅音字母,再加ed 如:stopped 3、Be动词在一般过去时中的变化:(1)am 和is在 一 般 过 去 时 中 变 为was.(wa
12、s not=wasnt)(2)are 在一般过去时中变为 were。(were not=werent)(3)肯定句句子结构:主语+was/were+其他。否定句句子结构:主语+wasnt/werent+其他.一般疑问句句子结构:Was/Were+主语+其他?肯定回答:Yes,主语+was/were.否定回答:No,主语+wasnt/weren t。特殊疑问句句子结构:特殊疑问词+was/were+主语+其他?4、情态动词 can 在一般过去时中的变化:can在一般过去时中变为 could(could not=couldnt)5、含有实义动词的一般过去时的句子:变否定句和疑问句要借助于助动词 d
13、id。肯定句句子结构:主语+动词过去式+其他。否定句句子结构:主语+didn t+动词原形+其他.一般疑问句句子结构:Did+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+did。否定回答:No,主语+didnt.特殊疑问句句子结构:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?第三单元(Unit3 Where did you go?)单词:gowent 去 camp 野营 fish 钓鱼;捕鱼 riderode 骑(马;自行车)hurt hurt 受伤 eat-ate 吃 take-took 拍照 buy bought 买 gift 礼物 fallfell 摔倒 off 从(某处)落下 Labo
14、ur Day 劳动节 mule 骡子 can could 能 till 直到 beach 海滩;沙滩 basket 篮;筐 part 角色 licklicked 舔 laughlaughed 笑 短语:go camping went camping 去野营 go fishing-went fishing 去钓鱼 take picturestook pictures 照相 buy giftsbought gifts 买礼物 ride a horse/bikerode a horse/bike 骑马/自行车 fall off-fell off 从(某处)落下摔倒 hurt my foot 我的脚受
15、伤 eat fresh foodate fresh food 吃新鲜的食物 句子:1、What happened?-I fell off my bike and hurt my foot.怎么了?我从自行车上摔下来,并且弄伤了我的脚。2、Are you right?Im OK now。你还好吧?我现在没事了。3、Where did you go yesterday?-I went to a park.昨天你去哪儿了?我去公园了.是任然希望六年级英语下册知识点总结的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈业绩进步以下为六年级英语下册知识点总结的全部内容六年级英语下册知识
16、点总结六年级下册英语知识点总结第一单斤乡村更低的阴影影子更聪明的开始变得变成句子那是这个厅里最高的恐龙你比我大你有多高我身高米你穿多大号的pep 六年级英语下册知识点总结 4、It looks like a mule.它看起来像头骡子。5、Did you go to Turpan?Yes,we did.你们去吐鲁番了吗?是的,我们去了.6、How did you go there?-We went there by plane。你们怎么去的?我们坐飞机去的。应该掌握的知识点:常见的不规则动词过去式:read-read hurthurt am/iswas arewere do-did seesa
17、w sleepslept buybought getgot go-went havehad eatate taketook runran sing-sang makemade drink-drank riderode come-came givegave 第四单元(Then and now)单词:dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车运动 ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动 star(stars)星 easy 容易的 Internet 互联网 different(same)不同的(相同的)active 积极活
18、跃的;race 赛跑 nothing 没有什么 think thought 想 feelfelt 感觉 cheetah 猎豹 trip 绊倒 wake woke 醒 dream 梦 短语:go cycling 去骑自行车 play badminton 打羽毛球 look up 查阅 last month/year 上月/去年 句子:1、There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。2、Tell us about your school,please.请给我们讲讲你的学校吧。3、There was no computer or Intern
19、et in my time.我那时候没有电脑也没有网络.4、Before,I was quite。Now I am very active.以前,我很安静。现在我很活跃。5、I was short,so I couldnt ride my bike well.Now,I go cycling every day。我以前个子小,所以自行车骑得不好。现在,我天天骑自行车。应该掌握的知识点:1、There be 句型:(1)There is/was+名词单数 (2)There are/were+名词复数 2、like 的用法:like+动词 ing/like+to+动词原形 3、go 的用法:go/
20、went+动词 ing 4、can/could 的用法:can/could+动词原形 5、will 的用法:will+动词原形 是任然希望六年级英语下册知识点总结的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈业绩进步以下为六年级英语下册知识点总结的全部内容六年级英语下册知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单斤乡村更低的阴影影子更聪明的开始变得变成句子那是这个厅里最高的恐龙你比我大你有多高我身高米你穿多大号的pep 六年级英语下册知识点总结 6、want 的用法:want+to+动词原形 7、be 动词+动词 ing 8、be 动词+going+to+动词原形 9、bef
21、ore和 ago 的区别:before表以前可以单独存在,放句尾。Before放在时间前,ago 放在时间后,ago 表以前不可以单独放句尾。10、句子结构:(1)含有 be 动词的陈述句:肯定句:主语+be 动词+其他.否定句:主语+be 动词+not+其他。一般疑问句:Be 动词+主语+其他?肯定回答:Yes,主语+be 动词。否定回答:No,主语+be 动词+not.特殊疑问句:特殊疑问词+be 动词+主语+其他?(2)含有情态动词 can 的陈述句:肯定句:主语+can+动词原形+其他。否定句:主语+cant+动词原形+其他。一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,
22、主语+can。否定回答:No,主语+can t。特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?(3)含有 will的陈述句:肯定句:主语+will+动词原形+其他.否定句:主语+wont+动词原形+其他。一般疑问句:Will+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+will。否定回答:No,主语+wont.特殊疑问句:特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他?(4)含有实义动词的陈述句:a.肯定句:主语(非第三人称)+动词原形+其他。否定句:主语+dont+动词原形+其他。一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+do。否定回答:No,主语+dont.特殊
23、疑问句:特殊疑问词+do+主语+动词原形+其他?b。肯定句:主语(第三人称)+动词三单形式+其他。否定句:主语+doesnt+动词原形+其他。一般疑问句:Does+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+does。否定回答:No,主语+doesn t.特殊疑问句:特殊疑问词+does+主语+动词原形+其他?11、动词三单形式:当主语是第三人称(he/she/it,名字和 my father,my mother,my friend)时,后面的动词要用三单形式(在动词后加 s 或 es)。12、对划线部分提问方法:1、首先根据划线部分确定特殊疑问词 2、再把划线部分以外的变为一般疑问句 3、
24、如果划线部分含有实义动词的,则用助动词 do 来代替。是任然希望六年级英语下册知识点总结的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈业绩进步以下为六年级英语下册知识点总结的全部内容六年级英语下册知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单斤乡村更低的阴影影子更聪明的开始变得变成句子那是这个厅里最高的恐龙你比我大你有多高我身高米你穿多大号的pep 六年级英语下册知识点总结 My good friend I have a good friend。His name is Mike.He is 1.61 metres.He is 12 years old.He likes play
25、ing basketball with his friends.He was short before,but he is tall now。And he likes to play sports now。Last weekend I was busy last weekend.I did many things。In the morning,I read an English book。Then I did my homework.In the afternoon,I played football with my friends。Then I went to home and washed my clothes.In the evening,I watched TV with my parents。What about you?是任然希望六年级英语下册知识点总结的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈业绩进步以下为六年级英语下册知识点总结的全部内容六年级英语下册知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单斤乡村更低的阴影影子更聪明的开始变得变成句子那是这个厅里最高的恐龙你比我大你有多高我身高米你穿多大号的
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