书香伴我成长作文400字免费_书香伴我成长演讲稿10篇.docx
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1、书香伴我成长作文400字免费_书香伴我成长演讲稿10篇书香伴我成长主题演讲稿 篇一 领导、老师、学生: 大家好! 我今天演讲的题目是书香伴我成长 曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌。 曾经有一些梦想,在我成长的岁月里蓬勃发展。 那个香味就是墨水的香味,那个梦就是读书构筑我专业成长的梦。 踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了透视名师课堂教学,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。 在阵阵书香里,我捧起了教学现场与教学细节
2、这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。 沉醉在书香里,我在做一个聪明的教师这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。 而体育有效教学这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化 正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案
3、例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。 正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。 在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。 正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进
4、步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。 亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。 书香伴我成长的演讲稿 篇二 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是书香伴我行。同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。书香与绿树、花草、夜风一样,能带给你难以言语的享受!读一本好书,能使你飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观
5、海上日出,和冰心一起悟人生百态。我们虽足不出户,但通过阅读,可以神驰群山;通过阅读,可以畅游海滨;通过阅读,可以与伟大的科学家会面;通过阅读,可以同杰出的艺术家对歌与书为友的过程,优雅而美丽。静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读。窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样温馨的夜晚,沉醉于书中,是一件多么惬意的事! 书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们要拥有人生的最高境界,拥有人生最美丽的境界,人生最快乐的境界,只有读书能使我们拥有这一切。 你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是
6、和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。 世界上没有一艘船能像一本本书,可以承载我们厚重的理想,也没有任何一匹骏马,能像一页页跳跃着的诗行,可以带我们去远方。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古通今;科学书籍,让我们思维缜密 读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的手中。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要争分夺秒。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。 人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉于书的海
7、洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人! 书香伴我成长演讲稿 篇三 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! “最是书香能致远,腹有诗书气自华”,这是妈妈经常跟我说的一句话。因为妈妈和我都特别喜欢看诗词大会,我们有共同的偶像,共同的话题。 我们很喜欢诗词和绘本书籍,从幼儿园大班开始妈妈就开始让我阅读许多优秀绘本,有国外和我们自己国家的经典绘本,在幼儿园大班时我与妈妈时常沉浸在各种有趣的绘本故事里,有时遨游太空,有时森林探险,有时大海寻宝,非常有趣 上了小学妈
8、妈开始教我熟背唐诗宋词,我的妈妈非常用心,教我读古诗,唱古诗,背古诗,聊古诗。每一首古诗后面都有一个个诗人故事,有忧国忧民,有坚贞爱情,有美丽景色,有历史故事每学一首古诗妈妈都会给我讲古诗后面的故事,我特别喜欢听古诗后面的故事。 阅读是我的良师益友,是我一生最宝贵的财富。它让我的童年充满书香之气,书香也将伴我不断成长,阅读成长之路上也要谢谢我的妈妈。 谢谢。 书香伴我成长演讲稿 篇四 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 书就像一杯香醇甘甜的美酒,让人喝完之后神清气爽,仿佛接受了一次知识的洗礼。书中的精华和所有知识点全部收进囊中。古文说“书中自有颜如玉,书中字有黄金屋。”这话一点都不假。书就
9、好比一座装满黄金白银的丰富宝库,自己那探索知识的渴望就是开启这座贵重金库的一把钥匙。 书,掀起了我儿时的回忆,就像春风拂过杨柳,轻轻扬扬的打开了我存往已久的回忆。三四岁时,爸爸妈妈便开始让我接触书的芳香。每次去书店,那些花花绿绿的书一下子就吸引了我的眼球,仿佛饥饿的人看到了那大片大片的面包。对于我来说,这些书都令我充满了好奇心。伊索寓言安徒生童话每一个故事都是那么的精彩,每一个故事都能让我回味已久,甚至它们让我感觉到我也处在那么一个精彩的世界里我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我
10、展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。 随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动陆游的爱国心切,痛心在李清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆
11、他痛苦中又交织着甜蜜的童年,在人间,我的大学。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。 从童话书到文学故事,再到今天的名著。这书的变化见证了我的“书史”。书就是我的良师益友,一路上教我知识,与我做伴。一路走来,书从幼时一直陪伴我到现在,我非常感谢这些书。书香会盈满我的人生路,书将陪伴我一直到老,书就像一块巨大的磁铁,吸引着我。 读书,真好! 书香伴我成长
12、演讲稿 篇五 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 今天,我演讲的题目是书香伴我快乐成长,讲坛续谱魅力乐章。 仿佛是一夜之间,我们会诧异地发现,世界变了,生活变了,汽车代替了行走、电视代替了观察、网络代替了交流、键盘鼠标代替了笔墨纸砚、书这种求知工具正逐步淡出人们的视线。眼下,在没有入学孩子的家庭里,想要找到书的踪影变得那么困难,书被现代人悄悄地抛在了脑后。而身为80后的我,却执着于那皓月的清幽,那把酒当歌的豪情,热衷于那跳动着生命的文字,那满载着整个世界的文明。 由于父母的熏陶,我从小就喜欢读书。十万个为什么、科学的故事、海底世界、格林童话伴随我度过儿时一个个甜美的梦乡、充实了我幼小的心灵。 “
13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。读书让我的教育理论更丰富。曾记得,20xx年8月,我终于实现了十几年的梦想,登上了三尺讲台,面对台下几十双渴求知识的眼神,心里充满了激动,也深感肩头责任的沉重。我能行吗?信念告诉我:我行!我一定行!于是我买了几套优秀教案和教辅书籍,认真学习、揣摩,慢慢的我对教学工作有了更多的认知,作为新走上讲台的。老师最惧怕的事情莫过于领导来听课。而我也在煎熬中度过了领导听的第一节课。由于课前准备较为充分,加之套用了优秀教案,这节课得到了领导的赞赏和鼓励。当时的心情那是相当的愉悦,可冷静下来思考,那毕竟是套用了别人的作品,没有自己的特色。要想在教学上有所突破,必须通过读书来丰
14、富专业知识、加深文化素养、提高文化底蕴。几年中,我读李白的潇洒,苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意切情长,读论语品味人生哲理,读史记纵观历史风云,读爱的教育得到了要做一个温柔的严师的启示,相信学生、给学生自信,用“爱”来要求学生,用“爱”来激励学生,用“爱”来帮助学生,相信“爱”是战胜一切困难的源泉。 20xx年,我调入长岭县第一小学,可以说这是我从事教育事业的一个新的起点。面对这么多的老师和学生我感到了自己的渺小,压力更大了。曾记得当时学校分配我教科学,我又进入教学的“盲区”,还要重头学起。我认真阅读了科学课程标准,对小学科学课程的基本理念、培养目标、内容标准和实施建议有了充分地了
15、解和认识。由于科学涉及到的知识领域太宽,就要阅读相关的科学教育教学书籍,把科学的新理念贯穿于课堂教学中。很快我讲科学课得心应手,并承担20xx上半年全县的科学公开课。在制作教具大全的启发下,我和米学文老师共同制作的教具地球引力荣获市级制作教具一等奖,而我本人荣获了市级制作教具能手。爱读书这个好习惯,不仅让我获取了知识,也让我扬起了快乐的风帆,驶向事业的新征程! 学记曰:“教,然后知困;学,然后知不足也。”读书让我更自信地面对教学工作,20xx年下半年我担任了一年级的班主任工作,大家都知道我们学校班额大,且城乡混杂。城里孩子娇生惯养,外来务工子女行为习惯不规范。因此,教育方法显得尤为重要。著名心
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