历史七年级下册第一单元隋唐时期第4课唐朝的中外文化交流教案.pdf
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1、中考 第 4 课 唐朝的中外文化交流 一、导入新课 同学们,今天我们将学习第 4 课唐朝的中外文化交流。大家先听两段音乐。多媒体播放音乐导入新课,板书写标题:第 4 课 唐朝的中外文化交流(1)提问:聪明的一休是哪个国家的人?日本(2)提问:西游记中的唐僧最后在哪里取得真经?天竺 我们今天要学习的内容就和这两个国家有关。现在请一位同学来展示导学案,大家一起订正一下。板书写:一、遣唐使注音 新课讲授 一、遣唐使 接下来,我们学习第一个知识点“遣唐使”,那么,什么是遣唐使呢?就是日本派遣到中国学习先进文化的使节。同学们看这张地图 1.(多媒体展示唐朝对外主要交通路线图)找出日本和天竺 提问:从图片
2、上我们可以看出唐朝时与中国交往的国家和地区还有哪些?新罗、波斯。当时的人怎样从日本来中国呢?通过海上丝绸之路乘船来。而去天竺,既可以从广州出发走海路,也可以从长安出发,一路西行,通过陆上丝绸之路最后到达目的地。唐玄奘走的就是这条路。这些四通八达的道路说明唐朝交通状况如何?(交通发达、便利)便利的交通使周边各国的使臣和商人前来中国成为可能。(多媒体展示建宁旅游图)例如现在我们建宁空气清新,风景优美,今年又被评为全一旅游县城,来建宁的旅客很多,他们既可乘坐便利的高铁,也可以通过便捷的高速公路来。(多媒体展示唐朝对外主要交通路线图)从图上可以看出日本是一个岛国,是我国一衣带水的邻邦。日本从汉代开始就
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