噪声的危害和控制学案教案.pdf
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1、每周寄语:良好的开端是成功的一半 2009.9.2 1.4 噪声的危害和控制 学案 总编号:NO.4 命题人:李宗金 审核人:夏军 宋建玲 学习目标:1、了解噪声的来源和危害 2、知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。3、通过体验和观察,了解防治噪声的思路 重点:噪声控制的途径;学习过程:一、课前诊测 1、乐音特征的三个要素是 _、_、_。2、发声体 _越高,音调也越高;发声体振动的幅度越大,_也越大。响度还与 _有关。3、有关声波的叙述,下列说法中正确的是()A、声音的传播不需要条件 B、使劲打鼓,响度增加,声速也变快了 C、女人的音调高,故谈话的声速快 D、声音在空气中的传播速度是 34
2、0m/s 二、课前学习:1.生活中哪些声音属于噪声?噪声的来源有哪些?2.生活中有效控制噪声的途径有哪些?噪声对人体会产生哪些危害?三、课堂探究:1、声音的分类 在日常生活中,有一些声音对我们是有用的,我们应该加以利用,但有一些声音对我们是有害的,我们应该控制和消除这些声音。那些动听的、令人愉快的声音叫做,它的波形是 规律的。那些难听的、令人厌烦的声音叫做,它的波形是 规律的。从环境保护的角度看,凡是影响人们正常、和 的声音,凡是人们在某些场合“不需要的声音”,都属于噪声。想一想:哪些实验或事实支持上述现象?2、噪声的来源 想一想,生活中哪些地方可以产生噪声,你知道它们是怎样制造噪声的吗?3、
3、噪声的危害 人们把噪声称做“隐形杀手”,因为噪声除了影响人的睡眠、休息、学习和工作外,还有哪些伤害,你能把你知道的写出来吗?4、噪声的控制 由于噪声的危害较大,因此控制噪声十分重要,在生活中有以下情况:摩托车上装有消声器、在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构,有吸声、消声的作用、在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 想一想,上述的三种情况分别用什么方法来控制噪声的?分析以上的实验现象,我们可以得出结论:减少噪声的主要途径有:在 处减弱;在 中减弱和在 处减弱。5、比较材料的隔声性能 将相同的一个小闹钟分别放进衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料中,它们的隔声性能一样吗?你能按照隔声
4、性能的不同将它们排序吗?与你的同学总结交流,什么样的材料隔声性能较好?四、典例分析 例 1 观察图 1 中甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片,其中属于防止噪声产生的是_图,属于阻断噪声传播的是 _图,属于防止噪声进入人耳的是_图。解析:仔细观察图 1,都属于防止噪声污染的图片。结合减弱噪声的三个途径:在声源处减弱、在传播过程处减弱、在耳朵处减弱。容易判断:属于防止噪声产生的是乙图,属于阻断噪声传播的是丙图,属于防止噪声进入人耳的是甲图。例 2 如图 2 所示,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉范围,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是 _,听觉频率范围最大的动物是 _。解析:题目既有图片,
5、又有数据。要特别注意每种动物对应的数据中,上面黑色部分代表的是发声频率范围,下面白色部分代表的是听觉频率范围。从图中可知,猫的发声频率范围:760Hz 1500Hz,听觉范围:60Hz 65000Hz。蝙蝠的发声频率范围:10000Hz120000Hz,听觉范围:1000Hz 120000Hz。海豚的发声频率范围:7000Hz 120000Hz,听觉范围:150Hz 130000Hz。所以,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是猫,听觉频率范围最大的动物是海豚。例 3 阅读下面的文字,并回答问题。城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机
6、器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划的安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料;加强隔音,例如城市高架快速干道系统上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。(1)噪声是指发声体做 _的振动时发出的声音。(2)城市噪声的来源有哪些?假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪
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